我最喜欢的一本书普通话
1、第四题，命题说话
2、在读的过程中如果发现某个字错误了，可以再读一遍，评判以第二遍为准；如果第一遍读对了，第二遍又改错了，评判仍以第二遍为准。
3、语音要自然，要按照日常口语的语音、语调来说话，不要带着朗读或背诵的强调，否则会影响“说话”的口语化程度。
4、重视语调问题，要自然流畅，不要带朗诵腔、播音腔，因为一旦把握不好，会使人感到太夸张、不自然。另外，还要注意方言语调的纠正，特别是轻重音的问题。方言语调主要表现在字调、句调、轻重音、语气、节奏等方面。要想在测试中取得好成绩，必须在纠正方言语调上下大工夫。
5、《普通话水平测试应试指南》，张庆庆编著，暨南大学出版社2010-8-1
6、要注意话题的内容。说话不是口头作文，不要求立意特别高、结构特别严谨。顺着话题说，说够3分钟就可以了，内容没说完也没关系。尽量不要说容易使自己激动的内容，因为过分激动的情绪容易把自己的语音问题暴露出来，甚至导致应试人说不下去。要尽量避开难点音。例如“r”发不好，说《一次难忘的旅行》：“上星期日，我去旅行了”‘就可以改为“上星期天，我去旅行了”。
7、这一项除了考查声韵调的发音外，还考查上声变调、儿化词和轻声的标准程度。应注意的方面除了第一项提到的，还有儿化词以及变调和轻声。儿化词一般不少于4次，而且都标明了“儿”。变调中的重点是上上相连的词的变调，不少于3次。
8、读字的时候，不要因联想而读错，例如将“览”读成“展”、“乒”读成“乓”。
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10、叠字形容词中的ABB式、AABB式，除部分口语中习惯读变调的情况外，其他的在朗读中都可以读变调。
11、小白兔是我小时候的朋友，它给我增添了童年的快乐，并且在我幼小的心灵中埋下了一颗热爱自然的种子。给我增添了童年的快乐，并且在我幼小的心灵中埋下了一颗热爱自然的种子。
12、其实无论选择哪种版本的图书，能适合自己的，符合普通话考试的都可以作为复习备考教材。普通话考试官方并没有指定版本，所以用哪个版本都可以，考根据试科目买对就可以。
13、普通话水平测试专用教材（附光盘）（修订版）￥32.00通话水平测试研究组主编，中国和平音像出版社
14、语速要适中，过快会造成发音不到位，过慢则可能超时。
15、要点：1、简单介绍自己喜欢的节日2、介绍喜欢的项目的原因范文：每个人都有自己喜爱的电视节目，有的人喜欢娱乐方面的节目，有的人喜欢新闻节目，还有的人喜欢金融方面的节目。而我最喜欢的电视节目就是中央电视台10频道的《探索与发现》栏目。你一定感到奇怪，现在的小孩不都喜欢看娱乐节目吗？其实我有时候也会看，但是谈不上喜欢。而《探索与发现》栏目我每个星期都要上网看一集。知道我为什么喜欢看这个节目吗？因为在这个节目中经常会讲到很多方面的知识。比如在讲发掘古代文物时经常会讲到建筑学、考古学的知识。在讲到奇特的现象时，还会涉及到气象学、生物学这方面的知识。在看电视的同时也学到了很多知识，增长了见识。还有一个原因是我喜欢神秘、充满奥妙的事物，而这个节目正好满足了我的需要。最后一个最重要的原因是我爸爸是地理老师，妈妈是历史老师，从小他们就喜欢给我讲这方面的故事，我也听得很入迷。他们在我会认字后给我买了很多这方面的书，也许是小时候的爱好让我现在喜欢上了《探索与发现》。这就是我喜欢的电视节目，你喜欢什么节目，也和大家一起分享分享吧！
16、平时多听新闻，朗诵，演讲等一些语言类的节目，注意观察他们说话时的语调，语气，发音，然后自己找文章学着读。
17、不要出现字化、词化的现象。很多应试人在朗读时，为了读准，一个字一个字或一个词一个词地往外蹦着读，听起来很不流畅，破坏了文章的整体感觉。
18、克服方言口音，我知道这很难，不过肯定能改正的。
19、如果发音有问题或者方言影响太大，那就得重新学习一下正确发音方式，生活中随时随地联系普通话才能更熟练。
20、如果有一定的基础就没有太大问题，可以看一些央视的主持节目，学习他们的说话技巧和语速，考试的时候别紧张，保持语气平和就可以了。
21、我觉得是得实践，就是平时说话就得用普通话，不管在哪，就在在家乡，别人说家乡话你也得说普通话，没事也要多练练拼音，我觉得做好这些可以了。
22、音节要发完整。声调是贯穿在整个音节之中的，要特别注意。不能按平时语流当中的读法来读。声调中尤其要注意上声。在语流中我们的上声往往读成半上，但在读单音节字词的时候，就一定要读成全上，生怕自己读得不够完整，又画蛇添足，夸张的、地读成降升降式，也是要丢分的。
23、语句要流畅。要注意两点：第一，多用短句，多用单句。第二，冗余适当，避免口头禅。冗余就是不提供新的信息的部分，有人称之为“废话”。其实适当的冗余是有用的。比如“我是老师”，加上提顿性冗余成分后，成了“我呢，是一名老师“，就起了舒缓语气的作用，会让人感到很自然、很口语化。但一定要适度，太多就变成口头禅了。
24、普通话主要是考如下内容，充分备考亦足矣:
25、有一次，爸爸叫我去买萝卜，我一会儿就买了回来，我急忙放下萝卜，就去做作业了。不一会儿，听见爸爸说：“牛卉璇，你买的萝卜呢？”我说:“我放在桌子上了。”爸爸说：“桌子上没有啊？”我说：“我明明放在桌子上啊，怎么会没有呢？”我跑出去一看，啊!真的没有了，我想：萝卜又没长腿，怎么会没有呢？我四处看了一下，原来是小白兔这家伙拿走了。
26、小白兔的看家本领就是跑，童话书上说：“乌龟和兔赛跑，只要有人欺侮它，它就跑，不那强有力的四肢，是它生命的保护器官”
27、我最喜欢的是小白兔，一身雪白的毛，一对长长的耳朵，凑成了活泼机灵的小白兔。
28、音节间要有间隔，否则会产生音变现象。
29、例子：我喜欢的小动物是小白兔。
30、语速适中，控制说话节奏。测试前最好能试试在“说话”规定的时间内能说多少内容，以便控制说话的节奏。一般讲，说话时正常语速为一分钟240个音节，超过270个音节为过快，低于170个音节为过慢。在准备的时候，一定要准备3分30秒的内容，因为在测试时语速通常比平时的语速快，许多人可能说到2分40秒的时候，就把准备的内容说完了。如果说话不足3分钟，要被酌情扣分的。说话的时候不一定要看考官，这样可以减少不必要的紧张。考官会在应试人说话时为应试人计时，3分钟一到，就会示意应试人停止。
我最喜欢的一本书普通话
31、一本书。
32、我从小比较喜欢朗诵，经常参加各种比赛和做节目主持人，不过都是校级的。
33、说一说我的经验吧。
34、普通话重要的就是说，所以可以下载学习普通话的软件，当然也可以看《普通话等级水平测试指导用书》其实我个人感觉看书用处不大，你没法感受书里的那些技巧，所以推荐还是多用普通话和别人交流，发音标准一点，字正腔圆的感觉。
35、我的普通话等级是一级乙等，这里就不放证书了。
36、《普通话等级水平测试指导用书》
37、注意不要因字行相近而读错。由于紧张，应试人经常会将字形相近的读错，比如“棒”和“捧”、“揣”和“端”、“霎”和“雯”。
38、我们家养了一只小白兔，它有一个红眼珠、三半嘴、漂亮极了！小白兔身上长着雪白的毛，摸上去软绵绵的。那双红的眼睛好像它一直很疲劳似的，布满了血丝，怪叫人疼爱的小白兔两只肥肥的耳朵耷拉拉着，嘴上的胡须轻轻地抖动着，像一个老人民细细地嚼着东西。
39、语速要适中，不能过快或过慢，应试人对所读作品不熟，或普通话水平较差时，为了每个字都读对，就会一个字一个字的读，导致语速过慢；而当心情过于紧张时，语速会过快。这样都会失分。语速过快还容易漏字、添字、吃字。
40、考普通话之前，每天就抱着这本书看，日看夜看，不是读，就是听。总之这本书对于要考普通话的朋友来说还是很有用的。
41、发音准确清晰，避免漏字、添字、错字。
42、用词要恰当。首先就是不用方言词语，此外还要注意多用口语词语，少用书面语词语，如《学习普通话的体会》：“使我们有更多的机会学习普通话”可以改为“我们现在学普通话的机会多了”。要慎用流行词语、新此新语，这类词语虽然可以流行一时，但很难说将来的发展会怎样，所以建议不要用。
43、第一题，单音节词语
44、第二题，双音节词语
45、“书”，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为shū，最早见于金文时代，在六书中属于形声字。“书”的基本含义为成本的著作，如书籍、书刊；引申含义为信，如书信、书札；文件，如证书、说明书。
46、要注意的是字的基本发音要准确，汉语拼音一定要学好。
47、理想是人生导航的灯塔.因为有了理想,人们才会为自己的理想而奋斗,而努力.我的理想就是当一名辛勤的园丁——一名老师,一名光荣的人民教师.老师像蜡烛,他们燃烧了自己,照亮了他人；老师像园丁,把幼小的树苗培育成参天大树.老师是人类灵魂的工程师,一代代老师呕心沥血,无私奉献,一月月一年年耕耘在那三尺高的讲台上,把知识传播下去,把人类文明传播下去,为国家培养了一批批优秀人才,才使得社会更加文明,国家更加繁荣富强.上幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞,给我们讲故事听.那时,我觉得老师真神奇,真伟大,什么都会,我就想：我长大了,我也要当一名神奇老师,把我懂得都教给小朋友.慢慢地,我长大上学了,觉得老师更加神奇了.不认识的字,不懂得的知识,只要老师一讲,就豁然开朗,全部明白了.老师教给我们做人的道理,告诉我们要做一个诚实的好孩子.当我们伤心的时候,老师给予我们安慰；当我们遇到挫折的时候,老师给予我们鼓励.老师真伟大,就像一本书,那么多的知识老师都懂得,只要看到老师那和蔼的面孔,再困难,在伤心的事情都会简单起来,都会烟消云散.这更加坚定了我当老师的信念.如果我当上了老师,登上那三尺高的讲台,向孩子们传授知识,带领他们在知识的海洋里遨游,那是一件多么奇妙的事情啊!我会把我的学生当做我的孩子,像照顾自己的孩子一样照顾他们,教育他们.让他们从一个个真善美的小故事,里领悟到人生的真谛让他们从一个个含苞怒放的花苞中,感受到大自然的神奇.让他们从一个个英语单词中,感受到语言的神奇；让他们从一个个活泼乱跳的数字中感受到数学王国的神奇.我还会让孩子们从学习中找到乐趣,在乐趣中学习,爱上学习.当他们捧起奖杯时,我会告诉他们“不要骄傲,一定要再接再厉,在以后的道路上继续努力”；当他们在成长的道路上遇到困难而气馁时,我会告诉他们“不要气馁,阳光总在风雨后,坚持就是胜利”.像当时老师教育我们一样教育我的孩子.把他们培养成一个有爱心,有责任心,有正义感的好孩子,长大后成为一个对社会有用的人才.我一直在为这个理想而不懈地努力,扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印朝这个目标攀登……
48、注意“儿”的处理，要判断什么时候读成儿化韵，什么时候直接把“儿”音节读出来。
49、它有一双像红宝石一样的眼睛，还有一个爱吃萝卜的小馋嘴，有一身雪白雪白的毛，还有两只尖尖的小耳朵，有一个黑黑的小鼻子。别看鼻子黑黑的，其实可灵了。
50、停顿、断句要得当，否则可能造成歧义或割裂句子的完整。
51、注意读的顺序，要从左到右，千万不要串行。
52、白兔来了个多月了，她已经成了我家一员，奶奶问我家中有哪些人，我总是扳着小手说：“奶奶、爷爷、爸爸、妈妈，我还有小白兔一共六个。奶奶听了哈哈大笑。的确小白兔是我的伙伴，在长期的饲养中，我发现它有很多有趣的地方。”
53、普通话看书没什么太大的作用，顶多就是知道考些什么，最重要的就是要练习发音。
54、普通话考试用书包括了普通话考试笔试备考教材、普通话考试书籍、网上教材、普通话考试图书、参考书、系列丛书、历年真题试卷题库资料普通话考试用书。普通话考试招聘考试用书、笔试备考教材、普通话考试笔试考试专用教材用书、执业药师考试用书、普通话考试网上教材、图书、参考书、考试书籍等。
55、词语：本
56、第三题，朗读短文
57、小白兔很温驯，但见生人很怕羞。如果你去摸摸它，就好像有人欺侮它似的，便没命逃，可是如果主人走到她面前它不但不逃，反而会支起前腿两只眼睛一动不动的盯着你好像在听候主人的交代。
58、不能回读，即使发现某个字读错了，也不要重读。回读会造成不连贯，测试员会扣分。
59、在现代汉语中，“书”还有书法的含义，如楷书。