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高中语文长句和短句精选106句

2024-06-09 投稿作者:人心半遮面っ 点击:61

1、a.荒芜处都长满了无数的植物b.无数的植物都长满在荒芜处

2、从上下文连贯的角度看,填入横线上的语句与上下文衔接最紧密的一句是()

3、a.因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的,相声创作的酬金也低于电视剧和

4、分析此题考查学生变换句式的运用能力。要正确回答上述问题,就要会运用学过的句式变换的相关知识,如将肯定句改为双重否定句、肯定句改为反问句等。

5、把握句子的句意和结构,根据句子成分、标点符号等形式进行停顿。

6、在说话和朗读时,意群的作用是:如果感到句子很长,一口气说不下来,可以在意群和意群之间有一个很短的停顿(换气)。正确的停顿应该在意群和意群之间。同一个意群内不应停顿。

7、把下面这个长句改写成四个短句(语序可以调整,可适当增删词语)。

8、(3)__________________________________________

9、句式变换的知识点有:(1)主动句与被动旬的变换;(2)肯定句与否定句的变换;(3)四种语气句(陈述句、疑问旬、祈使句、感叹句)的变换,重点是陈述句与反问句的变换;(4)长句和短句的变换;(5)一般次序与特殊次序的变换,补写、续写等。不论哪种句式的变换都要注意:(1)不能改变原句的基本意思;(2)不能混淆句式分类的界限;(3)不能只看形式,要体会语意,把握语境。

10、下面语段横线上应填入恰当的句子,正确的一项是()

11、最能反映一个女人的品味的东西,是她此刻和已往爱上一个怎样的男人。

12、②遇到无法下笔,思路阻塞,判断不清的难题时,不要着急。

13、(2)上面这个长句,可以改写为由四个短句组成的一段话。请你在所给句子的后面写出另外三个句子。要求每句包含一个要点,句与句之间要连贯。

14、填入下面一段文字中横线上的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()

15、分句,通常指的是句子的结构方式。现代汉语的句式十分丰富,常见的句式有:长句和短句、主动和被动句、肯定句和否定句、陈述句和反问句、单句和复句、口语句式和书面语句式、常式句和变式句、整句和散句。1、长句和短句句子有长有短。所谓长句,是指词语多、结构复杂的句子。所谓短句,是指词语少、结构简单的句子(包括复句中的分句)。

16、综合问题导引

17、d.千里路的铺成,是有了细小的不显眼的石子

18、在生活语言中,把长句子分成几个语调群的现象是很普遍的,也就是说,句中上升是常有的现象。有时想要把句中某个字说的夸张一些,甚至可以把句中上升读得比第一个重读音节还要高。对于我们初学者,学习句中上升的主要目的是为了避免单调。

19、爱心是_______,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是_______,使心灵枯萎的人感到情感的滋润。

20、意群之间的停顿不是固定的,而是灵活的。可以按照个人的需要,可停顿也可不停顿,可多停顿也可少停顿。

21、答选c项。

22、c.不显眼的细小石子,却能铺出千里路

23、⑤所以,狼吃鹿虽然表面上对鹿不利,但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。

24、将下列选项依次填入文段的横线上,正确的顺序是

25、c.一场洒落在久旱的土地上的甘霖d.一片冬口的阳光

26、强化训练精编

27、(2)__________________________________________

28、a.一首飘荡在夜空里的歌谣b.沙漠中的一泓清泉

29、中国艺术函授大学由中国老年书画研究会主办。________________________________________________________(不超过50个字,含标点。)

30、该文章转自[语文123资源网]:

31、相声的关键在于创作。现在专门进行相声创作的人越来越少,这是市场变化造成的。随着文艺的多元化发展,其他艺术门类规模逐渐变大,相声创作人员却在分流,_______

32、例1把下面的句子按要求改变成不同的句式,语意不变。

33、例下面语句排序最恰当的一项是()

34、一、加强范读,听思结合,化“停顿线”有形为无形

35、正确的排序是:

36、在一个长句子中,如果有许多重读音节,按照降调的规律,应该逐个递降。但由于重读音节很多,声音会越来越低,不论是自己还是别人,都会感到不舒服,听起来会很单调,说到最后嗓音会低不下去。

37、例2认真阅读下面的长句,按要求回答问题。

38、(1)以上这个长句的内容包含了主办单位、学校名称等五个要点。请各用一个短语对其他三个要点加以准确概括。

39、人生的成功不在于拿到一副好牌

40、(4)______________________________________________

41、规律探索此题考查学生组句成段的能力,这类题的特点是语句多、容量大。答题前须细读所有的语句,然后根据句意进行组合。判断组合是否正确的方法是:(1)根据句意排列句序;(2)通读排列后的句子,看语意是否连贯,旬间衔接是否紧密;(3)若有不当的或不协调的,再进行局部调整。

42、我快乐,是因为我喜欢幻想。所有的石头上都开满了花朵,_______,幻想已如此丰茂,我有什么理由感到沉重和悲哀呢?

43、a.诗人笔下的“猿啼、泪尽、肠断”令人心伤。

44、③心里平静后再冷静思考就不怕难题了。一。

45、句中上升

46、c.有的改行写电视剧了,有的写小品了,因为看电视剧和小品的人远远多于看相声的,相声创作的酬金也低于电视剧和小品。

47、句子可以按照它的意思和结构分成小段,这样的小段就叫做意群。

48、①首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍。

49、②在草原上,鹿吃草而被狼吃。

50、抓标点符号停顿。根据标点符号不同的作用,读出合理的停顿,“句子”要读得平缓,“问号”要读出升调,“感叹号”要读出加重的语气。

51、小品,所以有的改行写小品了,有的写电视剧了。

52、答双重否定句:这本书的内容没有一个不说好。反问旬:这本书的内容谁说不好呢?

53、我曾经乘船路过三峡,也游过三峡,相当程度来讲,是奔着唐诗的意境而去的。唐诗意境的精华在哪?_____________________想想看,那时候没有机器船,只有根根悠悠纤绳拉着的舟,江水伴着纤夫号子,时而间几声猿啼,有如闪电划破山谷,惊心动魄,余音缭绕,那才是峡谷中强劲的音符!李白歌:“两岸猿声啼不住”,杜甫吟:“风急天高猿啸哀”,高适唱:“巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书”。在他们的诗里,三峡景物中,猿啼是最难忘的。

54、答:______________________________________________________

55、知我者,谓我何忧,不知我者—谓我何求

56、______________,据说连北方的一些城市,“广货"也是市场上的抢手货。

57、b.因为相声创作的酬金低于电视剧和小品,看电视剧和小品的人又远远多于看相声的,所以有的改行写电视剧了,有的写小品了。

58、c.植物都长满在所有的荒芜处d.所有的荒芜处都长满了植物

59、教师范读时,可以让学生一边看书一边认真听,还可以鼓励学生跟着自己轻声地朗读句子,等学生学习的能力逐渐增强,可以读完完整的一句话,再让学生跟读。这样的范读形式,将有形停顿线变无形,不仅能激发学生对朗读的兴趣,还能调动学生朗读的积极性和主动性。

60、因此,教师在范读时,还应对学生提出思考的要求。如听听老师是

61、a.②③④①b.①④②③c.②①④③d.①④③②

62、听思结合,掌握方法。范读只是教师的一种教学手段,它的教学指向是帮助学生掌握合理停顿长句的方法。在学生学习长句的朗读时,教师应该时刻注重学习方法的传授。试想,教师范读如果长期只让学生单纯模仿,缺少思考,学生没有自己的想法和理解,他们的思维就得不到发展,学习语文的基本方法也难以掌握。

63、c.广东产品的优势是全国有名的d.广东的市场经济是全国有名的

64、⑥如果把狼这一环去掉,照理说对草不会有什么影响,而鹿应该生活得更好。

65、要点考点聚焦

66、由中国老年书画研究会主办的中国艺术函授大学是_所校部设在北京的具有群众性、社会性特点的以培养品学兼优、具有大专水平的书画人才为宗旨的学校。

67、因此,我们可以在句子中间选择任何一个你认为重要的重读音节,将嗓音提高,好像又开始了一个从高到低的递降过程。我们把每一个从高到低的递降过程的语调组合叫语调群。句中某个音节上升的现象叫做句中上升。

68、双重否定句:_____________________

69、句式变换

70、a.广东生意人的精明是全国有名的b.广东人的经商手法是全国有名的

71、从上下文连贯的要求看,下面句子的横线上应填入的一项是()

72、①由于没有了狼的控制,鹿大量繁殖,越来越多,首先遭殃的便是草,它们很快被吃光了,草没有了,鹿也难逃厄运。

73、答案:1、②⑥③①⑤④2.c3.dbac4.d5.c6.a7.c8.(1)青少年活动中心设在少年宫(2)它以培养青少年创新精神和实践能力为重点(3)它以发展个性特长为宗旨(4)它是具有综合性、普及性特点的课外活动园地。

74、④这时候,你应该想:我难,别人也难,何必畏惧呢?

75、d.有的改行写小品了,有的写电视剧了,因为相声创作的酬金低于电视剧和小品,看电视剧和小品的人又远远多于看相声的。‘

76、只有一个从高到低的语调群,听起来比较单调。

77、语文长短句的区别:长句包括主干成分——主谓宾和枝叶成分——定状补,甚至有多层的定语和状语。短路只有主干成分——主谓宾。

78、近年的中考,考查的方式有明显变化:(1)主观题多,客观题少;(2)句式变换放在阅读材料或特定的语境中考查;(3)考查趋向综合化、多样化。解此类题既要根据特定的语境去理解.又要根据语意、感情、语气连贯的需要选用句式,生动准确地表情达意。

79、(升高的这个音节quite可以用↑来表示)

80、分析此题侧重考查缩句、改句的能力。做此类题,关键在于读懂旬意,抓住句子的核心部分。需要注意的是:不管怎样改句,都不能改变原意。

81、语文长句停顿方法

82、③然而事实不会这样。

83、学习知识要一点一滴,善于积累;_______平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞高峰。

84、④由此,我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。

85、c.我以为就是那可见可闻的猿影、啼声。

86、加强范读,有声有色。低年级学生刚刚入学,对老师充满了好奇和崇敬之情。教师通过抑扬顿挫、轻重缓急的朗读和丰富的肢体语言,把语感正确地传递给学生,这种有声、有形的范读,比起冷冰冰单调的停顿线更易被学生接受。

87、设在少年宫的青少年活动中心,是以培养青少年创新精神和实践能力为重点的,以发展个性特长为宗旨的,具有综合性、普及性特点的课外活动园地。

88、朗读时,句子与句子之间的停顿需要根据标点符号来确定停顿的长短;句子中间的停顿,需要把握句子里的词意和语法结构,观察句子的整体,往前找主语,往后宾语,再旁及其它成分,这样就可以确定句子的语法结构,依此确定句中停顿。

89、b.唐诗中使人向往的猿啼之声。

90、有一个句中上升,因此就有了两个从高到低的语调群。听起来比较生动。

91、相互拼加,改变词性,后组合。(按(定语)主(状语)谓(定语)宾组合。)

92、这本书的内容人人都说好。

93、意群停顿

94、小学语文长句停顿方法一

95、答(1)校部所在地办学特点办学宗旨(2)校部设在北京。它具有群众性、社会性的特点。该校的宗旨是培养品学兼优、具有大专水平的书画人才。

96、填入下面横线上的句子,与下文连贯最恰当的一项是()

97、a.细小的石子虽不显眼,却能铺出千里路

98、抓关键词停顿。指导学生读出逻辑重音,重音要通过增加声音的力度及强度体现出来。

99、反问句:____________________________

100、创新应用探索

101、b.能铺出千里路的是细小的不显眼的石子

102、把下列句子组成语意连贯的一段文字,并将正确排序的序号依次写在方框里。

103、长句和短句各有修辞效果。

104、d.请领略唐代诗人孤寂伤感的情怀。

105、答:(1)__________________________________________

106、长句的修辞效果是表意严密、精确、细致;短句的修辞效果是表意简洁、

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