形容转变和成长的诗句
1、《五言诗三首其三》【汉】作者：【嵇康】俗人不可亲。松乔是可邻。何为秽浊间。动摇增垢尘。慷慨之远游。整驾俟良辰。轻举翔区外。濯翼扶桑津。徘徊戏灵岳。弹琴咏泰真。沧水澡五藏。变化忽若神。恒娥进妙药。毛羽翕光新。一纵发开阳。俯视当路人。哀哉世间人。何足久托身。
2、答：望时而待之，孰与应时而使之。
3、《诗经·王风·黍离》诗经
4、《缘识》
5、兼呈畏之员外（其一）——李商隐
6、意思为大儿子在溪东田间锄草,二儿子在院里编织鸡笼；最有趣的是小儿子顽皮、淘气,趴卧在溪边正剥莲蓬。
7、《短歌行》【宋】作者：【陆游】冠一免不可以复冠，门一杜不可以复开。山林兀兀但俟死，台省衮衮吁可哀！巨材倒壑亦已矣，万牛欲挽真难哉！阿房铜人其重各千石，回首变化为风埃。吾曹浮脆不自悟，乃欲冠剑常催嵬。劝君饮勿用杯酌，但当手提北斗魁，挹乾东海见蓬莱，安用俛首为低摧！
8、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
9、烟愁雨啸黍华生，宫阙簪裳旧帝京。
10、越过轮回，超升苦海，直上清凉般若船。
11、青山遮不住，毕竟东流去。
12、译文：我离别家乡的时间实在已经是很长久了，回家后才感觉到家乡的人事变迁实在是太大了。只有门前那镜湖的碧水，在春风吹拂下泛起一圈一圈的波纹，还和五十多年前一模一样。
13、关于“变化”的诗句有：
14、译文：当年王导、谢安檐下的燕子，如今已飞进寻常百姓家中。
15、《游山西村》【宋】作者：【陆游】山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
16、意思一边是就要枯死的梧桐树一边是久病的身躯，每当想到人死后要去九泉之下心里感到悲伤。
17、彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。
18、《过洛阳故城》
19、《临江仙·虚幻浮花休苦恋》
20、《下水船》【宋】作者：【黄庭坚】总领神仙侣。齐到青云歧路。丹禁风微，咫尺谛闻天语。尽荣遇。看即如龙变化，一掷灵梭风雨。真游处。上苑寻春去。芳草芊芊迎步。几曲笙歌，樱桃艳里欢聚。瑶觞举。回祝尧龄万万，端的君恩难负。
21、儿童相见不相识，笑问客从何处来。出自：唐代贺知章《回乡偶书》译文：家乡的儿童们看见我，没有一个认识我。他们笑着询问我：这客人是从哪里来的呀？2、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。出自：唐代崔护《题都城南庄》。译文：今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。3、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。出自：宋代范成大《夏日田园杂兴·其七》。译文：小孩子虽然不会耕田织布，也在那桑树阴下学着种瓜。4、归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。出自：唐代吕岩《牧童》。译文：牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的晚霞时分。他连蓑衣都没脱，就躺在草地上看天空中的圆月。5、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。出自：唐代颜真卿《劝学》。译文：少年时只知道玩，不知道要好好学习，到老的时候才后悔自己年少时为什么不知道要勤奋学习。
22、《柳梢青》【宋】作者：【袁去华】一水萦回。参天古木，夹岸苍崖。三十三年，客星堂上，几度曾来。眼看变化云雷。分白首、烟波放怀。细细平章，钓台毕竟，高似云台。
23、离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。——（唐）贺知章《回乡偶书二首·其一》
24、译文：今日再来此地，姑娘不知去向何处，只有桃花依旧，含笑怒放春风之中。
25、沉思往事立残阳,当时只道是寻常(前面的纳兰容若).
26、《回乡偶书二首》中的其一——贺知章
27、听说娑婆无量苦。死生总作轮回主。
28、郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
29、六贼操刀为伴侣。同居住。何曾顷刻抛离去。
30、（宋）辛弃疾
形容转变和成长的诗句
31、朝露消逝如我身,世事已成梦中梦.
32、形容一转眼孩子就长大了的古诗词有：
33、西北望长安，可怜无数山。
34、白话释义：通过修行而超越六道轮回，不在感受生死轮回中的种种苦痛得以已出离，直接登上智慧的般若之船儿抵达解脱的彼岸。
35、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。——杜甫《小至》
36、战国·荀况《荀子·天论》。望时：期望时令。待：指坐待恩赐。孰与：何如。应时：适应时令。使之：使用它。这几句大意是：期望时令而坐待它给人类以恩赐，还不如适应时令的变化而使用它为人类造福。荀子的反天命思想在中国哲学史上占有光辉的一页。它激励人们不要被动地受制于自然，而应该能动地顺应自然变化，掌握自然规律，进而改造自然，达到使自然造福于人类的目的。现代人类文明所达到的高度成就，与先哲在两千多年前就提出来的“制天命而用之”的光辉思想是分不开的。
37、知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天，此何人哉？
38、若问古今兴废事，请君只看洛阳城。
39、《渔家傲·听说娑婆无量苦》
40、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。——（唐）刘禹锡《乌衣巷》
41、（唐）崔涂
42、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
43、白话释义：百年人生如一场梦，能活到70岁的自古都是很稀少的。所以奉劝世人都能早日醒悟，生死无常何时到来谁能知道。修行要提早而不要推迟等待。过去我们造了很多罪业，所以要勉励自己快快精进修行。
44、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。——《清平乐•村居》【宋】辛弃疾
45、《赠卢嵩》【唐】作者：【韦应物】百川注东海，东海无虚盈。泥滓不能浊，澄波非益清。恬然自安流，日照万里晴。云物不隐象，三山共分明。奈何疾风怒，忽若砥柱倾。海水虽无心，洪涛亦相惊。怒号在倏忽，谁识变化情。
46、彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。
47、白话释义:听说六道里众生无时无刻不在啊感受无量的痛苦，每个众生都在做自己轮回的主人，感受生与死的变化。眼耳鼻舌身意六贼一直跟随者我们，跟我们在一起，哪怕是片刻都没有离开。
48、年代:元作者:梵琦
49、江晚正愁予，山深闻鹧鸪。
50、译文：回来物是人非，我像烂柯之人，只能吹笛赋诗，空自惆怅不已。
51、零落鸳鸯,雨歇微凉.十一年前梦一场.
52、这首诗使用鲜活生动的联想和想象，将实事实情转化为虚拟的情境、画面，这可以说是李商隐诗歌婉曲达意的又一种表达形式
53、《酬乐天扬州出逢席上见赠》【唐】作者：【刘禹锡】沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
54、峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踟蹰，伤心秦汉经行处，宫阙万间都作了土。兴，百姓苦，亡，百姓苦！
55、修行宜早不宜迟。从前冤孽罪，要免速修持
56、（宋）司马光
57、年代:元作者:谭处端
58、修持须是要精专，常恐他人业类牵。
59、《蚕作茧》【元】作者：【王冕】体裁：【五古】老蚕欲作茧，吐丝净娟娟。周密已变化，去取随人便。有为机中练，有为琴上弦。弦以和音律，练以事寒喧。其功不为小，其用己为偏？作诗寄蚕姑，辛苦匪徒然。
60、回廊一寸相思地,落月成孤倚.背灯和月就花阴,已是十年踪迹十年心..
形容转变和成长的诗句
61、旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。
62、四合连山缭绕青，三川滉漾素波明。
63、十年生死两茫茫,不思量.自难忘(苏轼)2.人生若只如初见,何事秋风悲画扇.等闲变却故人心,却道故人心易变.
64、这首诗写诗人对盛衰兴败的深沉感慨。朱雀桥和乌衣巷依然如故，但野草丛生，夕阳已斜。荒凉的景象，已经暗含了诗人对荣枯兴衰的敏感体验。后二句藉燕子的栖巢，表达作者对世事沧桑、盛衰变化的慨叹，
65、出自唐代刘禹锡的《乌衣巷》
66、去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风.
67、译文：忽然间宛如一夜春风吹来，好像是千树万树梨花盛开。
68、十岁裁诗走马成，冷灰残烛动离情。
69、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。——（唐）岑参《白雪歌送武判官归京》
70、独吟人不问，清冷自呜呜。
71、《山坡羊·潼关怀古》
72、《菩萨蛮·书江西造口壁》
73、三十世皇都，萧条是霸图。
74、人面不知何处去，桃花依旧笑春风。——（唐）崔护《题都城南庄》
75、《泊岳阳城下》【唐】作者：【杜甫】江国逾千里，山城仅百层。岸风翻夕浪，舟雪洒寒灯。留滞才难尽，艰危气益增。图南未可料，变化有鲲鹏。
76、《骅骝》【宋】作者：【王安石】龙德不可系，变化谁能谋。骅骝亦骏物，卓荦地上游。怒行追疾风，忽忽跨九州。辙迹古所到，山川略能周。鸿蒙无人梯，沆漭绕天浮。巉岩拔青冥，仙圣所止留。欲往辄不能，视龙乃知羞。
77、年代:宋作者:宋太宗
78、（元）张养浩
79、《沁园春·自古贤愚》
80、野径通荒苑，高槐映远衢。
81、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声。
82、百年浑似梦，七十古来稀。奉劝人人须省悟，轮回限到谁知。
83、手携稚子夜归院，月冷空房不见人。——白居易《为薛台悼亡》
84、春风不识兴亡意，草色年年满故城。
85、这首诗意思抒发作者久客他乡的伤感的同时，也写出了久别回乡的亲切感;第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比，流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。
86、片墙看破尽，遗迹渐应无。
87、意思是但这里的景物与故乡的没有什么不同之处，因此，让小儿斟上酒来，一饮而尽。
88、年代:宋作者:无名氏
89、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。——（唐）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
90、白话释义：修行一定要专一、精进，常常要恐怕自己会融入到别人的业力之中。
形容转变和成长的诗句
91、彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。