好段落摘抄大全学生
1、不要活在别人的嘴里,不要活在别人的眼里,而是把命运把握在自己的手里。
2、世上无难事，只要肯登攀
3、极美的星夜，天上没有一朵浮云，深蓝色的天上，满缀着钻石般的繁星。
4、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
5、你从远处走来，脚印有深有浅，也不是一条直线。鞋上的污渍见证了你走过的路，黄色的泥泞、灰色的斑迹……我想你走的一定很辛苦，也让人羡慕。这般跋涉的落魄，没有坚韧与孤勇也是体尝不到的。段二：从来自持只不过从不自矜可被惯纵，偏你浪漫而我只甘愿被你撺恿，任性借你幸宠，侥幸贪得一晌平庸，敢做浪荡子自恃无用。来源：《一句话而已》（yijuhuaFF）
6、只要认为是对的就去做,坚持去做,不要在乎别人的看法,哪怕是错,至少你有去做过,证明曾经你努力过,努力做个更好一点的人。
7、小学生简短优美好句摘抄1、初夏时节，各色野花都开了，红的紫的粉的黄的，像绣在一块绿色大地毯上的灿烂斑点。
8、一阵微风拂过，荷叶轻轻地摆动起来，像是在舞蹈中的少女
9、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
10、在那一瞬间我长大了
11、勤能补拙，就是说，天资差是可以用后天的努力来补偿的。著名科学家爱因斯坦小时候很笨，屡次失败而从不气馁，不达目的决不罢休，凭着这种勤奋的工作态度，他终于登上了科学的顶峰。同样，我国数学巨匠华罗庚上小学时，被视为最笨的学生，但他凭着顽强的毅力，勤奋学习，在数学领域取得了辉煌的成就。可见，勤奋是能补拙的。
12、能约束自己的人，最有威信。——塞涅卡
13、最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯
14、《梅花魂》它是最有品格，最有灵魂，最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节，他们就像这梅花一样，一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好。
15、总结了这些，希望对你有帮助
16、人生没有一劳永逸,想要不被抛弃,必须自己争气。
17、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
18、《西游记》经典好段：
19、清晨，阳光从窗户照进来，屋子里顿时明亮了不少。原来天气如此美好，我只能辜负这美好的春光呢。
20、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
21、这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
22、树林醒来了，在晨风中梳理了头发，又忙着往脸上擦抹着玫瑰红的朝霞。
23、书籍是人类进步的阶梯
24、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。
25、河两岸已由嫩绿色变为深绿的河柳，拂动着新生的柔软的枝条，倒映在河面上，使河水也染上绿色，仿佛一河翡翠向东奔流。
26、注意，这是一个语文题目，老师叫你们，如何寻找好的优美句子，我们可以作用在自己的写作中，比如在一些正规的文章胸寻找好的，裤子，如古诗，或者必读，的名言名句，摘抄好的句子，如古诗，汉服，还有文言言，诗歌，戏曲，都可以作用，我们只有学会运用，都可以写作啦
27、秋天是丰收的季节，充满了粮食的味道，充满了果实香甜的味道，各地充满了大家欢声笑语的声音。
28、如果生活给你一个柠檬，你就把它榨成汁
29、夏天是五彩缤纷的，夏天是五颜六色的，夏天是生机勃勃的，夏天也是无比炙热的。
30、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明
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31、自我控制是最强者的本能。——萧伯纳
32、登峰造极的成就源于自律。——松下幸之助
33、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根
34、站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。
35、生活中一些微不足道的小事，只有你细细去品味时，你才会发觉里面包含着许多人生的哲理。人生的奇异之处就在这里，通过一件小事让我感悟了人生，也许在你看来很平常，而我却觉得耐人回味，值得思索。
36、没有什么是跨不过的鸿沟，只有没有坚定意志的人。
37、以前姐姐坐车去上学时，我总会哭着回家，因为我怕姐姐不会来，但是姐姐在她上车之前，总会一直安慰我。我会开心那么一点儿，可是她们不知道。我在她们走后，还是会哭，眼泪如同瀑布一样往下流。以前那个我已经留在镜子里了。我变的勇敢起来。快升六年级了，所以要补课，所以我今年不能去大姨家，当时眼泪不听话的爬上了眼眶。我告诉自己，我不能哭，我一直忍受着。在姐姐踏上公共车的那一刻，我看着姐姐那张熟悉又可爱的面孔，还承受着眼泪在我眼眶中打转的那种滋味，我感觉我在逐渐长大，我学会坚强。不再哭了。我心里想：姐姐一定会回来，我肯定，她不敢不回来。我一直用这两句话来消除我心中的疑惑和眼泪，这两句话在我脑海中“徘徊”我又高兴起来。
38、《月是故乡明》在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。
39、所谓自律，是以积极而主动的态度，去解决人生痛苦的重要原则，主要包括四个方面：推迟满足感、承担责任、尊重事实、保持平衡。——M·斯科特·派克
40、湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。
41、淘气的小星星在蓝幽幽的夜空划出一道金色的弧光，像织女抛出一道锦线。
42、让我困惑的一件事
43、家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心，家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。
44、蔚蓝的天空中，飘着一群风筝，争先恐后地向更高的天空飞去
45、要进行严厉的自我克制，因为克制本身就可以作为一种精神寄托。——泰戈尔
46、再没有比春雨洗浴后的青山更迷人了，整个山坡，都是苍翠欲滴的浓绿，没来得散尽的雾气像淡雅丝绸，一缕缕地缠在它的腰间，阳光把每片叶子上的雨滴，都变成了五彩的珍珠。
47、往事不必遗憾,若是美好,叫做精彩。若是糟糕,叫做经历。
48、七月盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩，火热的太阳炙烤着大地，河里的水烫手，地里的土冒烟。
49、这不，老师叫我们一起吹，同学们吹得有滋有味，而我只在那里用自己的假声来滥竽充数，看着他们吹得那么好，我是又羡慕又嫉妒。如果，老师说我吹得很好，叫我站起来单独吹，那我不就惨了?接下来，我们来讨论下关于我吹不出调的问题，明明我上课认真听了老师讲的，并按照老师说的该放手指的就放，可是我就是吹不出来，这是为什么啊?
50、晚霞，早早爬过山头，挂在中天，那月光似乎带着一股清凉，驱赶着酷日留下的余热。
51、段一：就像一个落魄的行者，背囊上尽是风尘的痕迹。
52、虚心使人进步，骄傲使人落后
53、《祖父的园子》蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。
54、在春天里，动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去，到处都是一片绿景象，就像一幅水彩画。
55、自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图
56、窗外的风轻轻拂过树梢，轻轻掠过草地，把春天的消息传到我的耳朵
57、当悲伤的水流入稳重的山，水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤，于是他们的心一起碎了；水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了
58、秋天到了，一片片金黄色的树叶从空中旋转跳跃，那优美的舞姿无人可及，那干脆利落的动作无不在显示着它的兴奋。
59、心得式。指记下自己的思考感想或者心得体会。摘抄之后，如能对所摘抄的内容做一定的评价，谈一谈个人的思考，那么就能由摘抄而进入札记的境界了，即不仅“摘”，而且“思”。这是做摘抄的高级阶段，如果能一直坚持做这种形式的摘抄，能在很大程度上提高对文字的鉴赏能力，促进思维品质的发展。但是这个阶段对学生的要求比较高，一定要循序渐进，不能揠苗助长。
60、虎狼成阵走,麂鹿作群行。无数獐钻簇簇,满山狐兔聚丛丛。千尺大蟒,万丈长蛇;大蟒喷愁霠,长吐怪风。道旁棘牽漫,岭山松楠秀丽。薜萝满囯,芳草连天。落沧溟北,云开斗柄南。万古常含元气老,千峰巍列日光寒。那长老马上心惊,孙大圣布施手段,舞着铁棒,哮吼一声,唬得那狼虫颠窜,虎豹奔逃
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61、亮晶晶的星儿，像宝石似的，密密麻麻地撒满了辽阔无垠的夜空。乳白色的银河，从西北天际，横贯中天，斜斜地泻向那东南大地。
62、赏析式。起初，为了保证学生的阅读兴趣，主要以纯摘为主，后期可以要求尝试更深层次的摘抄，比如学生摘抄时尽量摘录完整的句子或段落，并尝试对这些句子或段落进行赏析。
63、纯摘式。这是摘抄的初级阶段，以纯摘抄为主。每个学生的阅读水平良莠不齐，每个学生根据自己的情况来摘抄。
64、严冬季节，寒风就像攻城略地的土匪一般，把它的冰刃刺在我们的脸上，寒冷无比。还企图让我们妥协与温暖，差点让我们不堪一击。
65、哪怕对自己的一点小小的克制，也会使人变得强而有力。——高尔基