人物神态描写好句
1、（3）“哪一点不像呢？”伯父转过头来，微笑着问我。他嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。
2、从前，有个孩子名字叫马良。父亲母亲早就死了，靠他自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，他连一支笔也没有啊！
3、他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着画飞鸟。
4、（4）他听见脚步声，抬起头来，饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。
5、十二、"三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。
6、他到河边割草时，就用草根蘸蘸河水，在岸石上学着画小鱼。
7、一天，他走过一个学馆门口，看见学馆里的教师，拿着一支笔，正在画画。他不自觉地走了进去，对教师说：“我很想学画，借给我一支笔可以吗？”
8、（2）我呆呆地望着来来往往吊唁的人，想到我永远见不到伯父的面了，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了，泪珠就一滴一滴的掉下来。
9、从此，他下决心学画，每天用心苦练。
10、神态：我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
11、教师瞪了他一眼说：“穷娃子想拿笔，还想学画？做梦啦！”
12、说完，就将他撵出大门来。
13、《背影》是现代作家朱自清于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学，父亲送他到浦口火车站，照料他上车，并替他买橘子的情形。
14、心理：我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？我现在想想，我那时真是太聪明了。
15、马良是个有志气的孩子，他说：“偏不相信，怎么穷孩子连画也不能学了！”
16、我有一个可爱的爷爷，他70多岁了，他非常喜爱小孩，见了村上的小孩总是笑眯眯的，他总是爱逗小孩子说：“叫爷爷叫爷爷，让爷爷抱一下，爷爷就给你一个糖。”
17、然后小孩子就扑向了爷爷，爷爷抚摸着小孩子亲了几下，说你这娃娃真乖呀，真是人见人爱，花见花开。
18、动作：蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去。他用两手攀着上面，两脚再向上缩。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
19、（1）伯父去世了，他的遗体躺在万国殡仪馆的礼堂里，许多人都来追悼他，向他致敬，有的甚至失声痛哭。
20、晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。一年一年地过去，马良学画从没有间断过。
21、她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相，一见到熟人就会甜甜的笑着说:“你好呀”
22、《我的伯父鲁迅先生》描写人物神态和表情的语句：
23、她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。
24、在作者脑海里印象最深刻的，是他父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。作者用朴素的文字，把父亲对儿女的爱，表达得深刻细腻，真挚感动，从平凡的事件中，呈现出父亲的关怀和爱护。