中国合伙人案例分析创业课
1、先发优势。较早的进行教育。
2、广告广告还是广告。多年后成东青自嘲回忆说:当时燕京大学附近的广告牌电线杆，但属于有墙能贴纸的地方，都被他一遍又一遍的贴上了自己的补习班广告，还爬电线杆用当年泡妞的法子打广告。只有广告才能带来成交，只有广告才能带来收益。
3、程冬青：代表了大多数贫困生的创业梦想。有很多贫穷企业家的品质，那就是成功信仰，他们不给自己留下任何退路，他们只专注于一往无前并且在达到目标之前不会停止。无论梦是高雅还是低俗，结果是否分为失败成功，但在这个过程中，每个人为目标而付出的汗水、泪水和鲜血，以及勃勃作为一个人保持向上姿态的愤怒，都应该得到理解和尊重。
4、王阳：创业团队的调和剂。在团队创业合作中可能会具有不同优势和劣势的人聚集在一起，如果他们没有一个人去调和这种差异，很容易因为差异而导致团队合作失败。王阳这是调和剂。
5、创业团队中必须有可以胜任的领导者，而这种领导者，并不是单单靠资金、技术、专利来决定的，也不是谁出好的点子谁当头的。这种带头人是团队成员在多年同窗、共事过程中发自内心的认可，其他的所有一切都是废话。
6、英雄都是被逼的，成东青第一次创业，是被学校开除。无奈接受了一个学生考雅思托福的补习申请，如果不答应，他就要回到老家，对着稻子说英文。
7、孟晓骏：代表着有钱孩子的创业梦想。这样的人开始成功，也很难获得他人的认可。因为在别人眼里，他们会认为自己不是靠自己的能力成功，而是靠自己的背景，如果如果没有是一个好的背景，他们可能不会成功。这种“富家子弟”需要超越家族积累的力量才能获得他人的认可。在家族的保护下，他们需要不断地沉淀自己，磨砺自己，成就自己的世界，这样才能得到别人的认可。
8、《中国合伙人》是一部有事实依据的电影，有人说讲的是俞敏洪新东方的故事，我想是有原型在但是毕竟是电影，还是从艺术手法上作了一些大胆的改进。
9、成东青是当之无愧的老大，虽然他是“海龟”眼中的“土鳖”。做企业老大最重要的是隐忍、坚强、担当，对于企业操盘节奏和火候的把控。成东青完全具备这些基因。
10、以苦为乐，热爱自己的工作。成东青被学校开除，被逼下海经商，人生种种挫折困苦，以及他是农村来的大学生，我想可能也非常孤独吧，毕竟别人有的自己没有，自己有的又不是那么好。但是，在这样的逆境下，在这样丢脸丢面子的环境下，成东青跟学生讲课的时候总是讲段子，融入到学习中，总是吐槽自己悲剧的人生，悲剧的恋爱，生活本是一出悲剧，拿来旁观就变成了喜剧。而成东青，就是用这样的心态，度过了一个又一个艰苦奋斗的岁月。
11、创业团队人员应该各有所长，能力互补。创业团队虽小，但是“五脏俱全”。创业团队成员不能是清一色的技术流成员，也不能全部是搞终端销售的，优秀的创业团队成员各有各的长处，大家结合在一起，正好是相互补充，相得益彰。
12、合作要有组织纪律，要想合作好，先约法18条。具体的还有很多。反正你不是家族化创业，就要走合作制，否则单打独斗十之九八是失败。
13、高强度的工作，成东青和王阳每人每天讲十几堂课，从早到晚。小富由勤大富由命，赚小钱靠勤奋，靠努力，靠拼命就够了。先赚小钱了再谈大钱。一勤天下无难事。
14、大胆革新，与众不同，成东青能在当时的教育界脱颖而出，并发展壮大，有两个与众不同的地方。其一就是他的讲课方式不再像以前在学校里那样呆板古板，生搬硬套，而是幽默风趣，甚至是疯狂癫狂。让学生听课都能听到与众不同。（别想歪了啊，不知道这条回答能不能过）
15、说到这部电影主人公创业成功的根本因素还是主人公发挥了自己的特长，叫别人学英语。如果陈冬青没有教大家英语而是教演讲，我想“新梦想”也不可能做出上市的企业，所以，能不能做出自己的事还是要看自己的优势，无疑陈冬青是幸运的，他把自己的爱好做成了自己的事业。
16、合作不是因为关系好就合作，首先看对方是否能独当一面。不能独当一面，再好关系也不能合作，否则没有意义。
17、合作要有共同的创业理念，是为自己发财？还是为解决顾客的问题？是想自己过好，还是要大家都过好？
18、优秀的创业团队的所有成员都应该相互非常熟悉，知根知底。在创业团队中，团队成员都非常清醒的认识到自身的优劣势，同时对其他成员的长处和短处也一清二楚，这样可以很好的避免团队成员之间因为相互不熟悉而造成的各种矛盾、纠纷，迅速提高团队的向心力和凝聚力。
19、电影中男主人公“陈冬青”是北大地老师，其家庭背景就是一个普通的农民家庭，在北京上学工作，却因为被学校开除，为了生计不得不开始创业叫别人英语和出国。也许主人公的动机非常的简单，就是为了混口饭吃而已。
20、你好，我认为《中国合伙人》中体现的创业特点是围绕着梦想的主题，为实现自己的梦想，也为实现朋友即他人的梦想而创业。