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正话反说游戏经典句子-通用117句

2024-06-09 投稿作者:眉梢゛那片情ゝ 点击:59

正话反说游戏经典句子

1、讲授新知:

2、规则:先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败。

3、主持人发给每个队若干小气球和充气筒,由选手将气球充气至爆,可一人参加,也可同队二人配合,取岁岁平安之意。

4、让学生充分发挥想象力,创造各种玩法。

5、(2)教师带领学生进行游戏。

6、二、微信摇一摇抽奖

7、吸管运输

8、活动3:摸五官。

9、效果酷炫:所有环节都有音效,此外屏幕实时滚动带有特效,活动最后添加有颁奖页面。可以去看看“蜀乐网络”他们做的。微信摇一摇抽奖适合现场互动。

10、概要:坐在纸箱内的人想跳起时,另一人趁机拉动纸箱来进行接力赛。道具:纸箱、绳子、书夹。方法:1、全员分成数队,各派两人组成一组。2、依照号令,一人坐在纸箱里,另一人拿着用书夹固定在纸箱里的绳子(长3米)一端。3、拿着绳子的人,要趁着纸箱里的人跳高时往前拉,如此继续前进。4、绕回目标后换人进行接力赛。

11、规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸杯、卫生筷)

12、每队五个队员按顺序站好。每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个钥匙环之类的东西。比赛开始时,不许用手接触吸管和钥匙环,只用嘴叼吸管的姿势把钥匙环往下传,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上,游戏结束。在中途如果吸管或钥匙环掉下来,则要从新开始。所以要千万保证严肃,否则后果自负。

13、八个代表队依次上场,每队两人。一个人比划一个人猜。

14、课堂小结:

15、这个游戏要较大的场地和较多人参加,恐怕也不是特别适合。若干人一组,手拉手围成一个封闭的圆圈,在其中一人手臂上套上一个呼啦圈,比赛开始时,各小组同时运动,在不许用手的情况下,把呼啦圈穿过每个人的身体,最后传一圈,最先完成的一组胜出。呼啦圈不能太大,否则穿越的时候太容易,也不能太小,让大家都穿不过去。

16、这个游戏是我亲身经历的。两人一组,一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑,终点还要放一个椅子,到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆,再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地,两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成,女士此时要尽快返回起点准备好气球,在跑动时,两人双臂最好能挽在一起,始终夹住气球,这是我的经验之

17、主持人要事先准备好一些词语。说一个词语,参与者要反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

18、游戏特点:

19、一、大冒险

20、使用灵活:参与者只需要有微信即可,举办者只需要有任意一种微信公众平台即可。

21、选几个口齿伶俐的人参加游戏,主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语,要参加游戏的人反着说一遍,比如“新年好”,游戏者要立刻说出“好年新”,说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开始说起,第二轮四个字,第三轮五个字,以此类推,估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

22、参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们!",总之指定的节目越荒唐越刺激越好。下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。

23、每组运输最快的队胜出,共四个队获奖

24、挑战数数字

25、用具:分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸人数:4个人方法:将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。兴奋点:简单易行,不受时间地点场合的限制

26、抛绣球(20分钟)

27、一、活动目标

28、教师进行左右和坐下起立的游戏拓展。

29、占领阵地

30、活动2:上下、坐下、起立。

正话反说游戏经典句子

31、八个代表队分成四组依次游戏,两队一组,每队两人上场。

32、这个游戏的名字只是用来迷惑大家,而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台,让大家先在纸上写出5个成语,因为游戏题目叫成语接龙,所以大家会考虑的是成语如何接龙,最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后,让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”,这样连起来就变成“我初恋时(第一个成语)、我结婚时(第二个成语)、我洞房花烛夜时(第三个成语)、我结婚后(第四个成语)、我的婚外恋(第五个成语)”。有时效果会意想不到的搞笑。(有一次那人写的是七上八下,还正好是第三个成语。)

33、活动延伸:

34、金鸡独立

35、游戏介绍:通过绑定微信公众平台,发送指定关键词参加摇一摇抽奖活动,屏幕上会实时显示手机摇动次数,在最短时间内摇到设定次数游戏便结束。适合于各类车展、房展、展会、庆典、年会、晚会等。

36、(2)教师总结故事传递的道理。

37、两人一组只能用脸部贴着气球从一头跑到另一头,中途气球掉下重来,先完成的一组取胜。

38、模仿电视节目里的,后面举牌,一个人解释,一个人猜,虽然简单,但是效果不错,关键是看你在后面牌子上写的是什么,往往一个好题会达到意想不到的效果哦。

39、回家和家长进行游戏练习。

40、知识拓展:心理学表明,人的大脑在早上刚起床时并不是特别清醒,因为脑细胞没有激活,当进行成语接龙,并且有惩罚,人会全身心的投入当中,激活脑细胞,更有利于接下来一天的工作,而成语接龙恰好需要大脑的积极参与,所以更适合

41、规则:上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作!

42、四、教学课时

43、夹气球跑

44、在1分钟之内充破气球多者胜出。共四个队获奖。

45、每人先撕一张纸,再把它平均撕成4份,依次写上自己的姓名、时间、地点、干的事(后三个要求可以瞎编),然后分别交给4个同学,同学甲负责收姓名、同学乙……再而4个人收好纸片,并洗好纸片,在讲台上开始表演。甲负责说姓名,然后乙接下去说时间,丙再说地点,丁说事件。好戏开始了!谁拼出来的句子最滑稽,谁就最受罪!

46、这回可是真的成语接龙了。但是每位参加游戏的人脚下要放一张报纸(或者半张足矣),当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折,然后再站上去,主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接,到最后就会出现有人“金鸡独立”来接成语。直到最后,脚一直保持在报纸上的人胜出。(今年是鸡年,我突发灵感想出来的)

47、每两人一组,背对背骑马桩的姿势站立,然后弯腰将两手从自己胯下伸出与对方相握,用力量在保持自己不动的前提下让对方先移动。此游戏只限于男性,由于姿势并不优美,再加上参加人员有一定限制性,所以并不太适合单位的联欢活动。

48、这个题目也是由闻鸡起舞想到的。每两人一组,最好是一男一女,让女士唱歌,必须唱主持人提出特定要求的歌,比如歌词中要带动物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同时,她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内,想不出歌曲的一组即被淘汰。

49、游戏开始后各队队员分别站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。

50、(1)塞翁失马的故事视频欣赏。

51、各组列队钻过竹竿,手不能触地,身体后仰钻过竹竿,碰掉竹竿者淘汰,竹竿从高向低调整,到最后竹竿最低的一组胜出

52、规则:教师示范教师说“大西瓜”的时候,学生一起说小西瓜,学生用手表示小圆圈;当教师说“小西瓜”的时候,学生一起说大西瓜,并用手表示大圆圈,出现错误的同学在讲台上表演一种小动物进行惩罚。

53、共四个队获奖。

54、一反常态

55、四、倒着说

56、重点:学生对正话反说的“词语”和“动作”的理解。

57、难点:学生在游戏的过程中反应能力。

58、三、教具准备

59、活动1:大西瓜、小西瓜。

60、八个代表队分成四组。两队一组,每队各选五人上场。

正话反说游戏经典句子

61、作业布置:

62、五、拼句子

63、成语接龙,输掉的罚唱歌,或者进行一些团体辅导类的活动,例如说,心有千千结之类的活动

64、六、正话反说?

65、八个队分成四组,两队一组,每队出一或两人参加。

66、方式新颖:微信几乎每个智能手机都有,将个人微信与摇一摇结合新颖独到。

67、双龙戏珠

68、以猜中词条的多少,取前四个队获奖。

69、同上一个游戏一样要分出若干人一组,每人嘴里叼一支吸管,第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西,当比赛开始时,大家不能用手接触吸管和钥匙环,而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的吸管上。

70、五、活动过程设计

71、猜词过程中,不许说出词条中包含的任何字,否则该词条作废,根据词条难度,有三次选择放弃的机会。

72、规则:四个一样的杯子里只有一个杯子里装有白酒,其余三个装的是水,让参赛的队员猜是谁喝的是酒。

73、双人顶气球接力

74、每组以最先坐爆2个气球的代表队胜出,共四个队获奖。

75、下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。?

76、八个代表队分成四组,两个队为一组。每队四人。

77、两人拔河

78、(1)教师讲解规则。

79、最后胜出的四个队获奖。

80、通过游戏锻炼学生的反应能力以及灵敏性。

81、规则:大家都玩烂了就不说了。

82、(1)教师讲解规则:

83、正话反说就是说反话,又称“倒反”、“反说”、“反辞”等,即通常所说的“说反话”,运用跟本意相反的词语来表达此意,却含有否定、讽刺以及嘲弄的意思,是一种带有强烈感情色彩的修辞方法。四年级的学生,可以从生活中的实例入手,比如做错事妈妈会说:“你真是厉害!”

84、(1)今天你学到了什么?

85、主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

86、队员背靠背,夹住气球,从起点运到终点,终点放有一个椅子,到终点以后要把气球放到椅子上坐爆,再返回起点继续夹气球,可以在队友坐气球的同时,另一个人回起点准备气球。注意:如果在跑动过程中气珠落地或因其他原因提前爆炸,要回到起点重新运气球。

87、参与感强:所有用户同时参加活动,并且大屏幕实时显示分值和排名,活动结束后所有用户都可以查询总的排名,所有用户都有强烈的参与感。

88、真假难辩

89、教师可以分组、男女等进行游戏pk。选择出现错误的进行惩罚。

90、教师示范并说“摸左耳”的时候,学生一起说“摸右耳”,并用手摸右耳;当教师说“摸右耳”的时候,学生一起说“摸左耳”,并用手摸左耳,出现错误的同学在讲台上模仿一种小动物进行惩罚。

正话反说游戏经典句子

91、规则:每队六人要求游戏开始后先共同站在一张报纸上,各人身体的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半报纸站,接着再撕去一半……直至失败,最后以最佳办法能站进最小报纸的队为胜。(报子)

92、心有灵犀

93、图片导入。

94、用具:无人数:无限制方法:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

95、(2)教师带领学生进行游戏(常规安全教育)。

96、闻“歌”起舞

97、根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字为胜。

98、传呼啦圈

99、八个代表队各出一人参加游戏。

100、成语接龙

101、个课时。

102、这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏。人数:5-10人规则:1、所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。2、比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。3、数错的人可以罚酒或者分小组进行竞赛。

103、(2)正话反说还可以说些什么?

104、船东和青蛙

105、学生全体起立,教师示范:教师说“上”的时候,学生一起说“下”,并双手向下;当教师说“下”的时候,学生一起说“上”,并双手向上,出现错误的同学在讲台上用小屁股写数字进行惩罚。

106、三、大瞎话?

107、游戏规则:

108、多媒体课件、图片。

109、培养学生的逆向思维,并运用逆向思维解决各种问题。

110、谈。:)

111、官兵捉贼

112、岁岁平安

113、正话反说

114、由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。?

115、二、活动重难点

116、教师可以分组、男女等进行游戏pk,选择出现错误的进行惩罚。

117、准备:提供3个小筐(小筐包装的漂亮一点),40个气球游戏规则:一局六名选手,两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者努力接住来自投手的球,最后以接球的多少决定最后的胜负。此游戏主要考察两人的配合能力,看谁最后满载而归。两人一组,一人背筐,一人投球。背筐者想尽办法接住球。接球多的一组获胜。共三组,每组两人.

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