爱的教育内容简介
1、安利柯是一个品学兼优的四年级小学生。他有一颗纯洁高尚的心灵，并带着极大的热情去关注身边的每一件事，不断地从生活中汲取心灵和思想的营养品。
2、卡伦是一个“大侠”一般的高尚少年。心地善良，富有正义感。他的侠义行为使他获得了大人和同学们的爱戴。
3、主要内容:柯莱蒂是一个非常爱学习的孩子，可他生活在一个条件非常艰苦的家庭里，他的父亲在外和一个伙计做买卖，母亲还生了重病卧床不起。
4、这本书讲述了一个小朋友在意大利的生活和学习。在每一章中，都得到了深入和生动的表达，从国家、社会和民族的伟大爱，到父母、老师和朋友的小小爱。
5、《爱的教育》，采用日记体的形式，讲述了一个叫安利柯的四年级小男孩的成长故事，因此书名又叫《一个意大利四年级小学生的日记》。
6、《爱的教育》中我的母亲一文主要概括了安利柯对自己的母亲说了很不礼貌的话，爸爸听了很痛心。就写了一封信，教育安利柯，要爱自己的母亲。
7、作者对自己生活的那个时代有着深刻的认识，他明知道在他生活的那个年代里，人与人最大的交流障碍在于他们分属于不同的阶级，而这一点不是简单的对“心”的召唤能解决的，但是，他却没有勇气把自己心灵深处最真实的想法讲出来，而只能采取逃避和迂回的办法来号召所有的青少年都做一个有“心”的孩子。
8、爱的教育》一书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该着作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。
9、内容主要包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”。
10、国庆日以后，五日中温度增高五度。时节已到了仲夏，大家都渐疲倦起来，春天那样美丽的蔷薇脸色都不见了，项颈脚腿都消瘦下去。头昂不起，眼也昏眩了。可怜的耐利因受不住炎暑，那蜡样的脸色愈呈苍白，不时伏着睡在笔记簿上。
11、《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。
12、《爱的教育》的主要内容是：这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。
13、《爱的教育》原名《心》，是意大利作家德·亚米契斯为九至十三岁的孩子创作的一部小说。它采用日记体的形式，讲述一个叫恩利科的小男孩成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。
14、爱的教育第九章六月酷暑主要内容概括为仲夏，大家上课都会打瞌睡。放学后，妈妈劝慰我好好学习。之后上课时，斯带地、卡洛斐、可莱谛都努力学习，但可莱谛因为生活所迫上课睡着了，而老师选择原谅了他。
15、这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”，坚强不息的克洛西……完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。
16、他每天不但要帮爸爸买柴，帮母亲做家务活、给母亲端药、端饭。繁忙的家务困扰着他，他依旧很刻苦努力的学习。
17、这本书介绍了意大利小孩安利柯的生活和学习。写发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、父母在他日记本上写的劝戒启发性的文章，以及十则老师在课堂上宣读的精彩的“每月故事”.每章每节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。
18、在我们的教育中，“爱的教育”这四个字，说起来容易，做起来又有多么难！首先，《爱的教育》的概念在大多数人的头脑中并不存在。因此，在我们的生活中，没有爱的教育。因为我们缺乏爱的教育，所以我们生命中的爱更少。爱父母，爱老师，爱同学，这就是我们所缺少的，这就是我们需要寻找的。有了这份爱，我们的生活将充满爱。
19、爱的教育第九章六月酷暑内容：
20、德罗西的漂亮的.面孔、惊人的记忆力和高人一等的学问都使他身边的人对他折服，更重要的是，他处处为别人着想，以帮助困难的同学为乐。
21、《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，这本小说在漫长的岁月里，可以说，这是一本永远不会过时的书。引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱他人，同情他人的不幸与苦难。此书是一个意大利四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记。全书共一百篇文章，主要由三部分构成。该著作由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，大至国家、社会、民族的大我之爱，小至父母、师长、朋友间的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑.
22、《爱的教育》主题是弘扬伟大的爱国主义，歌颂人与人之间团结友爱的高尚情怀；鼓励人们消除阶级观念，在日常生活的交往中，努力实现各阶级人民相互尊重和相互平等。
23、爱是整篇小说的主旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。整部小说以一个小学生最不染世俗的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。
24、父亲之所以会写这封信给他，是因为安利柯的弟弟生病期间，他埋怨母亲对弟弟偏心，觉得母亲对他的弟弟比对他好，因此他对母亲说无礼的话。
25、《爱的教育》主要内容是一个意大利四年级学生在学校十个月期间写的日记。这本书共有一百篇文章，主要由三部分组成。这项工作花了将近十年才由意大利作家完成。无论哪一章、哪一节，都要把“爱”的本质淋漓尽致地展现出来，对大民族、大社会、大民族的自爱，对小父母、师长、朋友的小自爱，处处抓住心弦、人心。
26、这本书是意大利作家亚米契斯写的,《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解!里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情.
27、《爱的教育》没有单调的说教，没有豪言壮语，也没有豪言壮语。它讲的是普通的好人，像卖木炭的、小泥瓦匠、铁匠的儿子、年轻的鼓手、生病的老师······以及他们的日常生活。正是这些看似平淡无奇但却真实的故事，将读者带入了一个爱的世界，并教会我们如何去爱。这本书充满了爱。充满了令人羡慕的爱。
28、在《爱的教育》中，我走进恩里克的生活，看到他们是如何学习、生活和爱的。他们的爱情中有宽容、谦逊、亲情和友谊。虽然我们在生活中都有不同的经历，但你会在爱的教育中体验到相似的情感，但我们对它们可能有不同的态度和行为。
29、“安利柯！当你弟弟的先生来的时候，你对母亲说了非常失礼的话了！像那样的事，不要再有第二次啊！我听见你那话，心里苦得好像针刺！我记得，数年前你病的时候，你母亲恐怕你病不会好，终夜坐在你床前，数你的脉搏，算你的呼吸，担心得至于啜泣。...”