陶行知关于学生思维的名言
1、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行知
2、陶行知教育名言：
3、——陶行知
4、人生办一件大事来，做一件大事去
5、◆学校是为社会设立的。学校没有改造社会的能力，简直可以关门。
6、人类社会处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
7、千教万教教人求真，千学万学学做真人。
8、教育为公以达天下为公。
9、在劳力上劳心,是一切发明之母，事事在劳力上劳心,变可得事物之真理。
10、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。每天要四问：一问我的身体有没有进步？二问我的学问有没有进步？三问我的工作有没有进步？四问我的道德有没有进步？
11、三问我的工作有没有进步？
12、以教人者教已，在劳力上劳心。
13、◆唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
14、◆不运用社会的力量，便是无能的教育；不了解社会的需求，便是盲目的教育。倘使我们认定社会就是一个伟大无比的学校，就会自然而然地去运用社会的力量，以应济社会的需求。
15、捧着一颗心来，不带半根草去。——陶行知
16、人生办一件大事来,做一件大事去。
17、手和脑在一块儿干，是创造教育的开始；手脑双全，是创造教育的目的。
18、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。
19、以教人者教已，在劳力上劳心。——陶行知
20、我们要常常念着农民的痛苦，常常念着他们所想得的幸福，我们必须有一个农民甘苦化的心才配为农民服务，才配担负改造乡村生活的新使命。
21、失败是成功之母，奋斗是成功之父。——陶行知
22、二问我的学问有没有进步？
23、教育是立国之本。
24、真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。
25、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，美人不能动。
26、◆第一流的教授具有两种要素：一、有真知灼见；二、肯说真话，敢驳假话，不说诳话。我们必须拿着这两个尺度来衡量我们的先生。合于此者是吾师，立志求之，终身敬之。
27、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
28、教育就是教人做人，教人做好人，做好国民的意思。
29、◆先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
30、吃自己的饭，滴自己的汗，自己的事自己干，
陶行知关于学生思维的名言
31、生活即教育，社会即学校，教学做合一。
32、我是中国人，我爱中国。
33、捧着一个心来，不带半根草去。
34、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，
35、爱满天下，乐育英才。——陶行知
36、与其把学生当天津鸭儿添入一些零碎知识，不如给他们几把锁匙，使他们可以自动去开发文化的金库和宇宙之宝藏。
37、四问我的道德有没有进步？——陶行知
38、靠人，靠天，靠祖上，不算是好汉!——陶行知
39、我是中国人，我爱中国。——陶行知
40、捧着一颗心来，不带半根草去。
41、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
42、教学做是一件事，不是三件事。我们要在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
43、◆在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。
44、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。
45、这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，
46、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，王解放空间，六解放时间.
47、失败功之母，奋斗是成功之父。
48、行是知之始，知是行之成。
49、陶行知的名言：
50、生活即教育，社会即学校，教学做合一
51、教育是立国之本，2、行是知之始,知是行之成。
52、◆人生天地间，各自有禀赋；为一大事来，做一大事去。
53、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。——陶行知
54、教育是立国之本
55、·在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。
56、失败是成功之母，奋斗是成功之父。
57、◆千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。
58、让学生走上创造之路，手脑并用，劳力上劳心，这需要六大解放：一解放眼睛，二解放双手，三解放头脑，四解放嘴，五解放空间，六解放时间。
59、每天要四问：一问我的身体有没有进步？
60、儿童是创造产业的人,不是继承遗产的人。
陶行知关于学生思维的名言
61、把自己的私德健全起来，建筑起“人格长城”来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……
62、要把教育和知识变成空气一样，弥漫于宇宙，洗荡于乾坤，普及众生，人人有得呼吸。
63、我们深信教育是国家万年根本大计。
64、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
65、教学做是一件事，不是三。我在做上教，在做上学。不在做上用功夫，教固不成为教，学也不成为学。
66、四解放嘴，王解放空间，六解放时间。——陶行知