我最欣赏的教育格言经典语录
1、苏格拉底名言之四：“这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人。做痛苦的人，不做快乐的猪。”
2、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。(张石平)
3、幼儿教育格言的句子【优秀篇】
4、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。(张石平)
5、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。(赵秀玲)
6、教育!科学!学会读书，便是点燃火炬;每个字的每个音节都发射火星。——雨果
7、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。
8、苏格拉底名言之三：“认识自己，方能认识人生。”
9、苏格拉底名言之五：“教育的真谛不是灌输而是点燃，一万次灌输不如一次真正的唤醒。”
10、儿童应该受到良好的教育，这是一般做父母的人的责任，也是他们关心的事，而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克
11、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基
12、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。——魏书生
13、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。
14、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则——替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。(蓝天)
15、将一切美好传递给孩子!
16、教育名言:
17、微笑是一种境界，更是一种责任。
18、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。——吕斌
19、没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。
20、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
21、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。(赵秀朵)
22、语文教学要注重语言的积累，感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础，同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展出自语文课标。因此，小学课堂教学创新能力的培养，主要是培养一种创新精神，创新的愿望，求异的思维品质，让七初步体验到创新的快乐，著名语文特级教师李吉林
23、即使天才，在生下来的时候的第一声啼哭，也和平常的儿童一样，决不会就是一首好诗。因为幼稚，当头加以件戕贼，也可以萎死的。——鲁迅
24、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。
25、苏格拉底经典名言之二：“我们需要的越少，我们就越近似上帝。”
26、教育植根于爱。——鲁迅
27、用我们的爱关心每一个幼儿。
28、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
29、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
30、幼儿教育格言的句子【集锦篇】
我最欣赏的教育格言经典语录
31、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。
32、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。(元曲)
33、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。(卢梭)
34、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
35、一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长!
36、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
37、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
38、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。
39、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
40、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
41、花儿开放需要一定时间，孩子成才需要一个过程，做一个有爱心、有智慧的教师，用自己的汗水去浇灌每一种“植物”，让他们开出独特、芬芳的花朵。
42、这个世界上有两种人，一种是快乐的猪，一种是痛苦的人，做痛苦的人，不做快乐的猪。
43、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
44、苏格拉底经典名言之一：“最热烈的爱情，往往会有最冷漠的结局。”
45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(薛灿芝)
47、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
48、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
49、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!
50、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
51、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。(顾欣)
52、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。
53、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
54、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。(吕斌)
55、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。
56、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅
57、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
58、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
59、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。
60、科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基
我最欣赏的教育格言经典语录
61、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
62、丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。
63、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
64、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。(东方)
65、对于儿童，做父母，做教师的责任，便是如何教导他们，使之成为健康活泼，有丰富知识，有政治觉悟和良好体现的现代中国儿童，现代中国人。——陈鹤琴
66、关于幼儿教育格言的句子【经典篇】
67、快乐工作，快乐生活。
68、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。
69、Thereisonlyonegood,knowledge,andoneevil,ignorance.-Socrates,“世上只有一种善，那就是知识，也只有一种恶，那就是无知，
70、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。——马文会
71、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。
72、有爱，就会有奇迹!
73、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。——爱迪生
74、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。
75、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。
76、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。(张石平)
77、种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。(雪苏)
78、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基
79、教育为公以达天下为公。——陶行知
80、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。——卢梭
81、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
82、“教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。”——陶行知
83、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。(吕斌)
84、身教重于言传。——王夫之
85、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
86、对孩子来说，家长是一个活生生的人，一个榜样，一个他们看得见、摸得着的英雄。(张海涛)
87、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。
88、只有在有良心和羞耻心的良好基础上，人的心灵中才会产生良知。良心，就是无数次发展为体验、感受的知识，正是在它的影响下，必然会派生羞耻心、责任心和事业心。
89、选择了远方，就要风雨兼程。
90、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
我最欣赏的教育格言经典语录
91、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。(张于义)
92、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
93、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。(东方)
94、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。
95、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。
96、道德教育成功的“秘诀”在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
97、一个会爱父母的人，将来才会更好地去爱别人，爱生活，爱这个世界。(赵静波)
98、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。成功的家庭教育来自于父母对孩子的深入了解，接受和尊重孩子，而不是揭孩子的短。——吕斌
99、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。
100、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
101、人如同陶瓷器一样，小时候就形成一生的雏形。幼儿时期就好比制造陶瓷器的粘土，给予什么样的教育就会成为什么样的维形。——塞德兹
102、美育者，应用美学之理论于教育，以陶养感情为目的者也。——蔡元培
103、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克
104、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。
105、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是—个纯真无暇的世界!(阮庚梅)
106、教会孩子回报，这是父母育儿职责中不能漏掉的一课，也是孩子日后被社会接纳的基础。(高山)