小学75首古诗按顺序
1、《春望》（杜甫）
2、《钱塘湖春行》（白居易）
3、一个“怒”字，把秋风拟人化，从而使下一句不仅富有动作性，而且富有浓烈的感情色彩——诗人好不容易盖了这座茅屋，刚刚定居下来，秋风却怒吼而来，卷起层层茅草，使得诗人焦急万分。 “茅飞渡江洒江郊”的“飞”字紧承上句的“卷”字，“卷”起的茅草没有落在屋旁，却随风“飞”走，“飞”过江去，然后分散地、雨点似地“洒”在“江郊”：“高者挂罥长林梢”，很难弄下来；“下者飘转沉塘坳”，也很难收回来。
4、《梁甫行》（曹植）
5、《黄鹤楼》（崔颢）
6、《渔家傲》（李清照），天接云涛连晓雾
7、所以，“唇焦口燥呼不得”，也就无可奈何了。用诗人杜甫的《又呈吴郎》一诗中的话说，这正是“不为困穷宁有此”，诗人如果不是十分困穷，就不会对大风刮走茅草那么心急如焚；“群童”如果不是因为他十分困穷，也不会冒着狂风抱走那些并不值钱的茅草。
8、当然，在写绝句的时候，还需要遵循押韵的要求，并且四句要形成一个完整的意境，给读者留下深刻的印象。
9、《雁门太守行》（李贺）
10、绝句这首诗是按照平仄、押韵、四句一组的要求来写的，每首诗一般为四句，每句五七字。
11、富贵不能淫
12、课外古诗词诵读
13、《周亚夫军细柳》（司马迁），（我老师没说要背，你看情况吧）
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