孔子谦让的故事
1、孔子认为子路的态度不谦让
2、四弟子---曾参，得意等级：一颗星。优点：踏踏实实求学，忠实憨厚，谦虚谨慎，厚积薄发，至诚至孝；缺点：进取不足，大器晚成型，孔子到死也没发现他的才能，但是最终继承孔子衣钵的人却是他，孟子是他的再传弟子。孔子评价：他是个诚实孝顺的人。
3、融别传曰：融四岁，与兄食梨，辄引小者。人问其故。答曰：“小儿，法当取小者。（出自《世说新语笺疏》，白话译文如下）【白话译文】孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，高祖父孔尚当过钜鹿太守，父亲是泰山都尉孔宙。孔融别传记载：孔融四岁的时候，和哥哥吃梨，总是拿小的吃。有人问他为什么这么做。他回答说:"小孩子食量小，按道理应该拿小的。“
4、大弟子---颜回，得意等级：四颗星。优点：学习认真，好学不缀，尊师重道，考虑问题全面；缺点：创新不足。孔子评价：斯人难再得
5、孔子弟子3千，性格过于谨慎小心的应该是冉有吧。
6、原因有三：其一，子路过于率直。这是孔子一直在批评子路的地方。孔子因材施教，因为子路性格一直好勇，率直，急躁，所以抑其个性，以予教导。最后子路还是因好勇而亡身，不能不说孔子对子路的担心是有道理的。其二，孔子的主张是“为国以礼”，子路的言说中却是“可使有勇”，不合乎礼制思路。其三，子路不谦让。孔子对君子的要求是温良恭俭让，子路显然远离标准。
7、二弟子---子路，得意等级：四颗星。优点：知错就改，武艺高强，胆色过人，是孔子的贴身保镖；缺点：有匹夫之勇，无智者之谋。孔子评价：最忠实的追随者
8、相比之下的刘邦,虽然才略不及项羽,但是为人谦逊,虚心纳谏,赢得了张良韩信这样的旷世奇才,终于打败楚霸王,建立了大汉王朝。满招损，谦受益。谓自满招致损失，谦虚得到益处。语出《大禹谟》：“满招损，谦受益，时乃天道。”
9、孔融，字文举，东汉时期山东曲阜人，是孔子的第二十世孙，他是泰山都尉孔宙的第二个儿子。孔融四岁的时候，某年某月，正好是他祖父六十大寿，来客很多。有一盘香梨，放在寿台上面，母亲叫孔融把它分了。于是孔融就按长幼次序来分，每个人都分到了自己就得的一份，唯独给自己的那一个是最小的。父亲奇怪地问他:"别人都分到大的梨子，你自己却分到小的，为什么呢?'孔融从容答道:"树有高的和低的，人有老的和小的，尊敬老人敬得长辈，是做人的道理!"父亲很是高兴。三国志11的孔融
10、其二，孔子的主张是“为国以礼”，子路的言说中却是“可使有勇”，不合乎礼制思路。
11、开心的说到：我要吃这个，孔爸爸在一旁笑着问孔融：这么多的梨，你为什么拿一个最小的呢?孔融回答说：我年纪最小，应该吃最小的，大的留给爸爸妈妈和哥哥们吃。只有四岁的小孔融就懂得谦让，大家都夸他是个懂事的好孩子。
12、对冉有：没有正面加以评论，但可以看出是满意的，也有一些遗憾。
13、对曾皙：很明显，是赞许的。
14、三弟子---子贡，得意等级：三颗星。优点：善于谋略，富甲天下，一生追随孔子，是孔子游学天下的赞助商；缺点：相对于做学问，更喜欢经商。孔子评价：任劳任怨
15、孔子对“率尔而对”的子路，是“哂之”。
16、孔子的学生子路问孔子：听到一件正确的事是否可以立刻执行?孔子说：“总要问一下父亲和兄长吧，怎么能听到就去做呢?”另一个学生冉有又来问孔子同样的问题，孔子回答要立刻马上实行。身旁的弟子公西华奇怪地问：“先生，一样的问题你的回答怎么相反呢?”孔子说：“冉有性格犹豫不决，所以我鼓励他临事果断。子路逞强好胜，办事不周全，所以我就劝他遇事多听取别人意见，三思而行。”
17、子曰：“三人行必有我师”。以孔子这样的千古圣人尚能不耻下问，何况侪辈凡夫俗子。“满招损谦受益”，这是永远颠扑不破的真理。 大海不择细流，故能成其汪洋；泰山不择尘土，故能成其崔嵬。 我曾经看到过这样一个故事：有位丹青爱好者千里迢迢来到法门寺向住持释圆和尚诉说，“我一心一意要学丹青可至今没有找到一个满意的师傅，许多人都是徒有虚名有的画技还不如我”。释圆和尚听了淡淡一笑，要求其“现场直播”。绘画者问画什么，释圆说老僧平素最大的嗜好就是品茗饮茶，施主就为我画一把茶壶一个茶杯吧。年轻人寥寥几笔就画完了，一把倾斜的茶壶正徐徐吐出一脉茶水来，源源不断地注入到茶杯中，画得栩栩如生。没想到和尚说他画错了，应该把杯子布置在茶壶之上才是。年轻人说大师有没有搞错啊，哪有杯子往茶壶里注水的。释圆哈哈大笑：“原来你懂得这个道理啊！你渴望自己的杯子里能够注入那些丹青高手的香茗，但你总是将自己的杯子放得比那些茶壶还要高，香茗怎么注入你的杯子里？涧谷把自己放低，才能得到一脉流水，人只有把自己放低，才能吸取别人的智慧和经验”。年轻人听后恍然大悟。 战国时期，魏昭王求贤，高参郭隗似乎是这样建议的，你把别人当做老师，那么比自己强百倍的人就会到来；你把别人当成朋友，那么比自己强十倍的人就会到来；你把别人当成部属，那么和自己能力差不多的就会到来；如果颐指气使，怒吼呵斥，那么招来的只能是厮役和奴隶。 谦虚无论是于自身还是于一国一家的事业，都是有百利而无一弊的。毛泽东曾经也说过，虚心使人进步，骄傲使人落后。
18、一天，父亲的朋友带了一筐梨子，给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨，孔融挑了个最小的梨子，其余按照长幼顺序分给兄弟。孔融说:"我年纪小，应该吃小的梨，大梨该给哥哥们。"父亲听后十分惊喜，又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说:"因为弟弟比我小，所以我也应该让着他。"孔融让梨的故事，很快传遍了汉朝。小孔融也成了许多父母教育子女的好榜样
19、孔融小时候是乡里有名的孝子。它上面有好几个哥哥姐姐。有一天他父亲去集市赶集，回来时买了几个梨子。他把梨子分给孔融和他的哥哥姐姐们。哥哥姐姐们挑选梨子时都选了较大的。而孔融却选了最小的那一个。爸爸疑惑的问他为什么。孔融腼腆的笑着回答说。哥哥姐姐们比我大理应应该拿大的。而我是最小的，就应该拿着最小的。周围的人听了都赞许的哈哈大笑。
20、项羽很有雄才大略,但是为人刚愎自用,瞧不起韩信,又不听谋士范增之言,鸿门宴上放虎归山,最终导致自己四面楚歌,自刎乌江。
21、孔子不愧为大教育家，从他教育学生的实例中能带给我们很大启发。
22、从前，有位叫孔融的小朋友，他有五个哥哥。因为孔融年纪最小，所以哥哥们都特别疼爱他。有一天，孔爸爸带回来一篮子新鲜的梨，梨子又大又好吃。于是，孔爸爸让孔融先选，孔融看了篮子里的梨，最后，他选了一个最小的梨。
23、孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是神童。4岁时，他就能背诵许多诗词，并且还懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
24、子路的理想很伟大，孔子为什么笑他？一者因为他不谦逊，不懂得礼让。二者笑他的急脾气还是改不了，连上课回答问题都要抢。
25、子路很自信，觉得自己可以辅佐一个兵车千乘的诸侯国国君，把一个内外交困的国家治理得强盛，百姓可以勇往直前，并且懂得做人的道理。
26、原因:为国以礼,其言不让,是故哂之.（治理国家要用礼,他的话不谦让,因此笑他）
27、哂笑：有两种意思：1为讥笑，有嘲讽的意思，2为强颜欢笑。
28、先说结论，沂水春风中，孔子戏笑子路的原因如下，子路是孔子的首席大弟子，他曾经和孔子的一些弟子在一河里游泳，在春天的时候，他们快乐的玩耍，所以孔子特别的喜欢指路和他的大弟子，一股因为他们都是儒家学派的传承者和他们的学习者。
29、续汉书曰：“孔融，字文举，鲁国人，孔子二十世孙也。高祖父尚，钜鹿太守。父宙，泰山都尉。”
30、其一，子路过于率直。
孔子谦让的故事
31、孔子非常注重精神境界的追求。不求高官厚禄，不求显位扬名，自我精神满足了，心情自然愉悦无比。这种境界是仁者之境，孔子于是哂笑了子路。
32、“孔融让梨”的故事梗概如下：孔融四岁的时候，和哥哥们一起吃梨，孔融总是拿小的吃。有大人问他为什么这么做。他回答说:"我年龄小，食量小，按道理应该拿小的。“由于孔融这么聪明早慧，很小就懂得这样的道理，宗族亲戚们认为他是个奇才。【原文】1、（融）年四岁时，与诸兄共食梨，融辄引小者。’大人问其故，答曰：‘我小儿，法当取小者。’由是宗族奇之。（出自《后汉书·孔融传》李贤注《融家传》，白话译文见故事梗概）
33、其三，子路不谦让。孔子对君子的要求是温良恭俭让，子路显然远离标。
34、孔融让梨吧。
35、《侍坐》孔子对四人的态度：
36、哂笑：宋朝戴表元《少年行》：“男哂笑妻子骂,几语不给饥寒驱。”释义：男子面对妻子的呵骂嘲讽她，骂了几句也不能驱除身体的饥寒。
37、课文中的孔子是一个既热情而又严格的老师。开始便用“以吾一日长乎尔，毋吾以也”的劝导打消弟子们的思想顾虑，态度谦和、亲切。接着引用学生平时发牢骚的话，既激发他们发言，又作了一点含蓄的批评，可见他了解学生，注意引导。他虽对子路的“不让”有所不满，但为使弟子能畅所欲言，只是微笑了一下，没有加以评论；曾皙因与其他弟子志向不同，没有立刻说出自己的志向，孔子也没有加以责备，仍耐心地诱导、热情地鼓励。述志后，对曾皙的问题，孔子不厌其烦地答问析疑。
38、对公西华：认为他低估了自己，完全可以担任更重要的工作。
39、对子路：赞成他的治国志向，但认为他谈话的内容和态度不够谦虚，这属于“其言不让”。
40、今天，我读完《孔子拜师》的故事，对我的启发教育特别深。 这个故事介绍了孔子好学的精神。孔子三十岁了，还要拜师学习。他学习与别人不同，别人总是学一两天都坚持不住回家了，而孔子跟老子学时，不懂就问，谦虚好学，一步一个脚印，只有坚持才会胜利，老子也把自己的学问毫不保留的传授给他。孔子好学的精神，深深的感动了他的老师—老子。孔子谦虚好学，就因为它说的一句话：学习是没有止境的。所以人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。 想想自己，感到惭愧。有一次，我遇到一道难题，怎么也做不出来，我到了班里赶紧抄学习委员王薇的。结果，我得了个优，这个优上面好像有个小黑点，似乎在说：“你会了吗？”今天读了《孔子拜师》的故事，提醒了我，作为一个班长，在班里要起好带头作用，对待学习不能不懂装懂，碰到困难应该虚心向老师请教。 读了这个故事，使我明白了一个道理：学习，是进步的阶梯，成功的基石，只有勤学，好学，不弄虚作假才能取得成功。我们现在正是读书的大好时光，就更应该努力学习，长大后为祖国做出新的贡献。