苏格拉底的哲学著作
1、“物体”是霍布斯哲学体系的基本范畴。霍布斯认为，世界上真实存在着的只有物质所构成的物体。霍布斯给物体下了一个明确的定义。他认为：“物体是不依赖于我们思想的东西，与空间的某个部分相合或具有同样的广延”。
2、二、知识的本质
3、伊曼努尔·康德是一位德国哲学家，出生于德国柯尼斯堡，毕业于哥尼斯堡大学后留校任教，德国古典哲学创始人，他不仅影响了近代的西方哲学，也成为德国古典哲学和康德主义等许多流派的开创者。他有著名的三部著作分别是：《纯粹理性批判》、《实践理性批判》、《判断力批判》。他被称为是德国思想界的代表人物。是继苏格拉底、柏拉图和亚里士多德后，对西方影响最大的哲学家之一。
4、赫拉克利特
5、苏格拉底
6、苏氏研究的重点是人本身和社会，他开创了西方人文主义传统。他的著名理论有三：
7、没记错的话《苏菲的世界》里面有这两个人。
8、唯物主义的代表人物:费尔巴哈、赫拉克利特、培根等;辩证唯物论的代表:马克思、恩格斯、列宁等。1、费尔巴哈费尔巴哈(德国旧唯物主义哲学家)对基督教的批判在社会上产生了很大影响,他的某些观点在德国教会和政府的斗争中被一些极端主义者接受。1834年发表了《阿伯拉尔和赫罗伊丝》
9、费尔巴哈是德国著名唯物主义哲学家。他从人本主义出发，批判了康德的不可知论和黑格尔的唯心主义，恢复了唯物主义的权威，成为德国古典唯心主义向马克思主义哲学发展的中间环节。
10、四、自知之明
11、伊曼努尔·康德
12、柏拉图是古希腊伟大的哲学家，也是整个西方文化中最伟大的哲学家和思想家之一。
13、苏格拉底的哲学思想主要通过对话的形式进行传播。他认为，通过对话的形式，可以让人们更好地理解和掌握知识。他强调了对话的重要性，认为只有通过对话的形式，才能让人们更好地理解和掌握知识。
14、“心灵的转向”，将哲学从研究自然转向研究自我，认为真理不能外求而要返求于己；
15、柏拉图和老师苏格拉底，学生亚里士多德并称为希腊三贤。他创造或发展的概念包括：柏拉图思想、柏拉图主义、柏拉图式爱情等。柏拉图的主要作品为对话录，其中绝大部分都有苏格拉底出场。但学术界普遍认为，其中的苏格拉底形象并不完全是历史上真实存在的苏格拉底。
16、以上是苏格拉底的主要理论，这些理论对我们的生活和工作都有很大的指导意义。在生活中，我们应该注重对知识的探究和理解，通过不断地学习和思考，获得真正的知识和智慧。在工作中，我们应该注重对话的形式，通过与他人的交流和沟通，更好地理解和掌握知识。同时，我们也应该注重自我反思和自我探究，通过了解自己，获得真正的智慧。
17、后人称苏格拉底的哲学为“伦理哲学”。他为哲学研究开创了一个新的领域，使哲学“从天上回到了人间”，在哲学史上具有伟大的意义。苏格拉底没有著作
18、苏格拉底认为，自知之明是人类智慧的核心。他认为，只有通过自我反思和自我探究，才能获得真正的智慧。他强调了自知之明的重要性，认为只有通过自我反思和自我探究，才能真正地了解自己，从而获得真正的智慧。
19、关于灵魂的学说，将灵魂看成是与物质有本质不同的精神实体。
20、苏格拉底和柏拉图都是古希腊的著名的哲学家。凡是关于古希腊的书籍，都会写到此二人。
21、苏格拉底生活的年代是公元前469年至公元前399年，是古希腊非常著名的哲学家，同时他也是一位伟大的思想家和教育家，他的学生中最有名的就是柏拉图，由于苏格拉底没有留下自己的著作，对于他的哲学思想的研究非常的困难，他的思想主要是通过柏拉图与他对话的记载，可以说他们师徒两人的哲学成就是西方哲学史上的巅峰，他们的哲学思想一直影响着西方哲学长达2000多年，苏格拉底的人格魅力也得到西方很多学者的赞誉，他不仅思想深厚，在探索真理的道路上不惜牺牲自己的生命的崇高品质也不断的影响着后人，因此苏格拉底是西方哲学的奠基者。
22、亚里士多德
23、亚里士多德出生于公元前384年，是古希腊时期非常著名的哲学家，他是柏拉图的徒弟，他于公元前335年，创办了一座叫吕克昂的学院，位于当时的雅典，成为逍遥学派的开创者，他还是一位科学家，对很多学科都贡献了巨大的力量，包括伦理学、形而上学、心理学、经济学、神学、政治学等学科，他的主要著作有《工具论》，《物理学》，《形而上学》，《伦理学》，《政治学》。他的思想几乎影响了之后所有的西方哲学家。
24、苏先生很逍遥的，自己没有留下著作，最接近真实的应该是他徒弟色诺芬写的《回忆苏格拉底》
25、强调人的无知和追求知识，认为只有知道自己的无知才能获得知识，美德就是知识，道德行为必须以知识为基础；
26、苏格拉底是古希腊哲学家中最具代表性的人物之一，他的哲学思想对后世产生了深远的影响。他的理论主要集中在道德和知识方面，认为只有通过理性思考和探究，才能获得真正的知识和智慧，从而达到道德上的完美。
27、西方哲学，并为第一道德哲学家所述的西方伦理思想的传统。
28、柏拉图年轻的时候是苏格拉底的学生，苏格拉底死了以后，柏拉图继承了苏格拉底，并开始周游各国，此后传教40余年，可谓青出于蓝而胜于蓝。柏拉图是西方客观唯心主义的创始人，其哲学体系博大精深，对其教学思想影响尤甚。
29、费尔巴哈
30、苏格拉底认为，知识和美德是密不可分的，只有通过知识的探究和理性的思考，才能获得真正的美德。他认为，人的本性是善良的，只是因为缺乏知识和智慧，才会做出错误的行为。因此，只有通过知识和智慧的积累，才能达到道德上的完美。
苏格拉底的哲学著作
31、苏格拉底的理论可以分为以下几个方面：
32、苏格拉底认为，知识的本质是对事物的真实本质的认识。他认为，只有通过对事物的本质的探究和理解，才能获得真正的知识。他强调了对真理的追求和对错误观念的批判，认为只有通过不断地质疑和探究，才能获得真正的知识。
33、苏格拉底是希腊语（雅典）哲学的创始人之一。
34、三、对话的重要性
35、深度解析：
36、《理想国》是柏拉图写的。《理想国》书中主角是苏格拉底，并运用对话的方式写成。
37、其著名的理论是“知识就是美德”，即只有通过理性思考和探究，才能获得真正的知识和智慧，从而达到道德上的完美。
38、一、知识与美德的关系
39、柏拉图是苏格拉底的学生，他出生于公元前427年，他是古希腊最伟大的哲学家，没有之一，柏拉图与自己老师苏格拉底和自己的学生亚里士多德并称为希腊三贤，他创建了雅典学院，虽然他的经典著作中很大都与苏格拉底对话的形式出现，但是在西方的哲学界的大部分人都认为，柏拉图作品中的苏格拉底形象只有一种代表，并不一定都是他真实的形象。柏拉图的思想受到他之前很多人的影响，比如荷马、毕达哥拉斯、阿拉克萨格等。柏拉图是客观唯心主义的创始人，是西方哲学和整个西方文化最伟大的哲学界和思想家。
40、此外，就是柏拉图的著作。但柏拉图在反映苏格拉底很多思想和事迹的同时，更多的是融入了自己的哲学思想。