初中英语短句子大全
1、(疑问词)(助动词)(主语)(状语)(谓语)
2、①第一、二、三要全变,②其余“th”加后边,“th”里有例外,③你需格外记明白:八减t,九减e,④字母f代ve,⑤ty变tie。
3、四、谓语动词很简单,习惯用语要记牢。
4、agreewithsb赞成某人
5、独立结构要认清:名代之后副或形,或是分词或介短,with结构不可轻,名代二词是其主,句子结构必分明,独立结构好掌握,句中作用只一个:千变万化皆做状,其中意义也不多,时间条件和原因,方式伴随没别的,状从和其前三个,可以互变不难学。
6、重点句型有以下这些:
7、(see、hear、notice、listento、lookat(感官动词)+doing
8、单数变为复数式,加上“s”统言之。下列结尾名词后,要加“s”先加“e”:发音[∫][t∫][s]和[z],或是辅音加“o”时。有些名词变复数,词尾变化要注意:“y”前字母是辅音,一律变“y”为“ie”;遇到“f/fe”,有时需要变“ve”少数名词不规则,特别情况靠硬记。
9、独立主格结构
10、(主语)(谓语)
11、肯定句变否定句
12、bethesameas与……相同
13、beangrywithsb生某人的气
14、(主语)(谓语)
15、元音共十二,四二六前中后,双元音也好背,合口集中八个整,辅音共计二十八,八对一清又七浊,四个连对也包括有气无声清辅音,有声无气浊辅音,发音特点应掌握。
16、介词用法歌
17、(情态动词)(主语)(谓语)(宾语)
18、必背公式:
19、六、标点符号也不难,句尾就是句号和问号。
20、动词不做调话用,不定、分调与动名。to加原形不定式,词组可做名、副、形。分调现在和过去,相当副词和形容。原形加上“ing”,动词具有名词性。
21、北京的天气和南京的不同。
22、Totakecareofone'sownbodyisanotherimportantthingforgoodstudenttodo.Anyone,whohasn'tgotastrongbody,candonothingforhiscountry,evenifhehasmuchknowledge.Therewasaman,who,whenhewasstudent,studiedhardbutneglectedhishealth.Nosoonerdidhecometoservethecountrythanhediedofpoorhealth.Fromthiswemayseethattohaveastrongbodyisreallyveryimportantforastudent.
23、)确定句子的主语、谓语及宾语成分(也即“主干”)。句子中要谈及或说明的人或事物是主语,回答主语“做什么”或“是什么”的部分是谓语。谓语一般由动词或动词短语充当,有时也可以是系动词加上一个形容词或名词担任。宾语是动作行为的对象,是动作的承受者。宾语一般由名词、名词短语或代词充当。如:
24、Lethimentertheroom.
25、英语连词成句六步口诀:
26、否定词语加not,放在be和have后。其它要加动词do,do的后面加not,时间、人称由do变,动词原形总保留。谓语若是助词多,not紧跟第一个。
27、一、疑问句很简单,特殊疑问置句首。
28、介词加宾语,才能有实意。表、定、状、宾、补,词组在句里。
29、名词只变数,不分主宾格。人和动物类,可变所有格。撇(')后加s,相当汉语“的”。时间、距离等,也变所有格。
30、妻子持刀去宰狼,小偷吓得发了慌,躲在架后保己命,半片树叶遮目光。九个以-f(e)结尾的名词。wife(妻子)、knife(刀子)、wolf(狼)、thief(小偷)、shelf(架子)、self(自己)、life(生命)、half(一半)、leaf(树叶)中点出了七个,即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和life。这些名词以-f(e)结尾变复数时,将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样,如:myself-ourselves.yourself-yourselves.例外的有serf(农奴)、chief(首领)、belief(信仰)、safe(保险柜)、gulf(海湾),它们以直接加-s变为复数形式,另外handkerchief可用两种复数形式。handkerchiefs或handkerchieves.。
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31、王先生对我们非常友好。
32、Wedon’tknowwhattodonext.
33、名词变复数
34、(名词)(动词)(代词)(介词短语)
35、五、地点时间都出现,地点在前,时间靠后。
36、他的裤子和我的一样。
37、我们不知道接下来要做什么。
38、英语分数巧记
39、begoing是助动词,后跟加to不定式。说明“准备”或“就要”,时间人称只变be。
40、你的手表怎么了?
41、动词的时态
42、Doyoucomehereeveryday?
43、wanttodosth想做某事
44、四种时间各四式,联想对比便于记。时间现在和过去,各自还有将来时。一般、完成、进行式,完成进行是四式。四四共有十六种,看来复杂掌握易;除去have/be以外,动词变化有规律。
45、Lastly,tocultivateone'sownvirtueismostimportant.Virtueistheessenceofanobleandgoodcharacter.Itwillgreatlyhelponetobeusefulandhiscountryheartandsoul.Whenlearnedpeoplegoastray,theydomoreharmthangoodtosociety.Weshoulddrawlessonsfromthis.
46、chinese,learn,we,atschool
47、asksbtodosth询问某人某事asksbnottodo叫某人不要做某事
48、介词顺口溜
49、begoing的用法
50、定分位置有二条,词前词后定分晓,单个分词在词前,有时此规有颠倒,分词短语在词后,定从和它互对照,现分动作进行时,过分动作完成了。
51、句子要由词组成,英语词类有十种:句中成分用实词,名、代、动、副、数、形容:冠、介、连词和感叹,虚词附加或沟通。词类功能掌握了,造句之时好运用。
52、beafraidtodo(ofsth恐惧,害怕……
53、in在……里,out在……外,在旁边的是beside,靠近的为by。on在……上,under在……下,above在上头,below在底下。
54、句末符号要注意,一个问来一个句;
55、WelcometoChina.
56、(介词短语)(名词短语)(动词短语)(介词短语)
57、时间名词前所有介词的速记
58、Lethimnotstandintherain.
59、一般过去:主+动词过去式+其他
60、Mikegetsupearlyeveryday.
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61、按:有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。它们是:doctorn.医生(第一册);monitorn班长(第二册);conductorn.售票员(第四册);mirrorn镜子(第五册);castorn蓖麻(第六册);professorn教授(第六册)。
62、动词be,变化大,“I”用“am”“You”用“are”Is用于它(it)、他(he)、她(she)复数一定要用“are”,切莫用错闹笑话。
63、二、接下来,be助情,放在主语后,疑问句后要提前。
64、letsbnotdosth让某人不做某事
65、“三检查”是指检查标点符号的使用是否正确;检查主、谓语等成分在人称与数上是否保持一致;检查是否有单词被遗漏或书写是否规范。
66、have作为动词“有”,情态动词have;havegot惯用语,got可有也可无。若变否定疑问,去掉got再加do;或把have提句首,not加在have后。
67、让他不要站在雨中。
68、Agoodmiddlestudent,Ithink,shouldbediligentinhisstudies.Themorehestudies,themorehewillincreasehisknowledge.Withoutenoughknowledge,wecannotmakegreatcontributionstothemodernizationofourcountry.
69、Turnright/leftatthefirst/second/…crossing.
70、“二定”分别是指:
71、MikelooksafterauntMary’schildren.
72、以or结尾的词
73、主、谓、宾、表同汉语,定语有同也有异。状语位置更特殊,不能全和汉语比。
74、三、看到陈述句,就把主语放句首。
75、What’sthematterwithyourwatch?
76、TheweatherinBeijingisdifferentfromthatofNanjing.
77、注意:“So+主语+be/助动词/情态动词.”这一句型常用于表示赞同,进一步肯定对方的看法,表示“的确如此。”“是呀。”
78、be助情跟着找,主语千万别忘了。
79、四看(notice,observe,see,watch),三使役(have,let,make),二听(hear,listento),一感觉(feel)。
80、英语分数不费事,母序子基四个字,分子若是大于一,分母还须加-s.。
81、wantsbtodosth想让某人做某事
82、(注:定分:做定语的分词:定从:定语从句:现分:现在分词:过分:过去分词)
83、英语的词类
84、Iwanttogotoschool.
85、Whendoyouusuallygotoschool?
86、基数词变序数词(之一)
87、巧记48个国际音标
88、主语谓语宾语状语
89、疑问句怎么连,特殊疑问放最前;
90、MrGreengoestoworkatsixo’clockinthemorning.
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91、Mr.Wangisveryfriendlytous.
92、分词做定语的位置及其它
93、Iwantmysontogotoschool.
94、①指first、second、third。②指eight去掉t,nine去掉e,five和twelve去掉ve加上f。③指twenty→twentieth等。
95、动词不定式不带to的动词
96、年月周前要用in,日子前面却不行。遇到几号要用“on”,上午下午又是“in”。要说某日上下午,用on换in才能行。午夜黄昏用at,黎明用它也不错。at也在时分前,说“差”用to,说“过”要用past。
97、Welearnchineseatschool.
98、be+doing表:1现在进行时2将来时
99、一般将来:主+will/begoingto+do+其他
100、beallowedtodo被允许做什么
101、atsixo’clock,MrGreen,goestowork,inthemorning
102、我想去上学。
103、连词成句很简单,首先要把句末看;
104、初中英语中考中,学生需要掌握这些句型的基本结构和使用方法,并且需要在语言学习和交流时不断练习和应用。其实,掌握了基本句型,再加上一些常用的交际用语和语法结构,就可以更自信地用英语与人交流了。
105、以f(e)结尾的名词复数
106、bedifferentfrom与......不同
107、Therebe的位置和用法
108、祈使句:(Don't)动词原形+其他
109、主语谓语状语状语
110、答案:①据自身知识储备量,衡量初中生水平,写一篇初中生的英语作文。
111、售票员班长(照)镜子,蓖麻教授(找)医生。
112、befriendlytosb对某人友好
113、Theyareatwork.
114、letsbdosth让某人做某事
115、这些句型具有广泛的使用范围和重要的作用,在英语交际中比较常用。祈使句可以用来做请求、命令、建议等;陈述句可以描述事实、描绘场景、交际开场等;疑问句用来询问、调查、确认等;否定句则表示否认、拒绝、否定等;感叹句则用来表达惊叹、赞美或者反问等。
116、非谓语动词
117、beabletodosth能够干什么
118、这一指路的句型意为“在第一/二/……个十字路口向右/左拐。”相当于Takethefirst/second/…turningontheright/left.
119、What’sthematterwithsb/sth?某人/某物出什么毛病了?
120、)确定句子类型。若该句子是陈述句,则主语位于句首(谓语前面);若句子是疑问句,则主语位于系动词、助动词或情态动词之后。如:
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121、be的用法歌
122、So+be/助动词/情牵动词/主语.前面陈述的肯定情况也适于另一人(物)时,常用到这种倒装结构,表示“另一人(物)也如此。”前面陈述的否定情况也适于另一人(物)时,常用“Neither/Nor+be/助动词/情态动词+主语.”这种倒装结构。
123、(助动词)(主语)(谓语)(状语)(状语)
124、动词根本是原形,变化形式有四种:原形词尾加“s”,现在第三单人称;过去原形加“ed”,过去分词也相同;原形加上“ing”,现在分词或动名。原形词尾加“s”,如同名词复数式。若加“ed/ing”,以下情况要注意:词尾有ie只加d,Ing去掉无声e;词尾ie变成y,然后再加ing;辅音之后y结尾,Y要变i加ed;现在分词不变y,直接加上ing;词尾重读闭音节,结尾辅音都双写,r做结尾也一样,重读音节r双写;结尾字母若是“t”,不是重读也双写。过去分词过去式,不按规则也有些。
125、welcometosp欢迎来到某地
126、Ittakessb.sometimetodosth.
127、我想让我的儿子去上学。
128、be/feelconfidentofsth/thatclause+从句感觉/对什么有信心,自信
129、说明何时何地有,therebe在主语前。随着主语第一个,be的形式做变换。
130、动词形式的变化
131、whattodo做什么
132、②可以去搜索一篇初中生英语作文模板,然后根据自己的词汇量,按模板写一篇初中生英语作文。(注:作为新时代青年,可以依据自己所学知识,教初中生如何写一篇英语作文。)
133、have+got
134、让他进入房间。
135、名词的所有格
136、TheWhiteslikebasketball.
137、asksbforsth向某人什么
138、beangrywith(at)sbfordoingsth为什么而生某人的气
139、①one-first,two-second,three-third。②four-fourth,seven-seventh,hundred-hundredth。.③eight-eighth,nine-ninth。④five-fifth,twelve-twelfth。⑤twenty-twentieth,sixty-sixtieth。
140、按:在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
141、肯定句变一般疑问句
142、MayIhaveyourname,please?
143、基数词变序数词(之二)
144、“一分”是指分清每个单词的词性与功能。通常情况下,名词、代词或相当于名词的词或短语充当句子的主语或宾语;动词、动词短语作谓语;形容词担任定于或系动词构成表语;副词或介词短语作状语。如:
145、Histrousersarethesameasmine.
146、have和be提句首,其它助词Do开头。时间、人称由do变,动词只把原形留。谓语助词有几个,第一助词提句首。
147、欢迎来到中国。
148、(主语)(谓语)(宾语)
149、此句型表示“干某事花了某人一段时间。”其中的it是形式主语,后面的动词不定式(短语)才是真正的主语.
150、初中英语中考必备的重点句型主要包括祈使句、陈述句、疑问句、否定句和感叹句等几种基本句型。
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151、①基变序,有规律,词尾字母tdd。②八减t,九减e,f要把ve替。③ty把y变成i,记住山前有个e。
152、一分二定三检查”连词成句方法:
153、陈述句怎么办,首先要把主语搬;谓语动词第二关,习惯用语连成串;地点时间同出现,先地点后时间;单个出现还有by,by放到最后边;如果遇到现在时,主语之后标志词;首字母要大写,句末符号不能缺。
154、比较句:(not)as.as,the+比较级+ofthetwo