有关赞美老师的诗句一年级学生要讲的
1、教师是人类灵魂的工程师。
2、落红不是无情物，化作春泥更护花。
3、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
4、清·郑燮
5、一、幸有微吟可相狎，不须檀板黄金樽。——《山园小梅》林逋·唐【译文】：幸喜我能低声吟诵，和梅花亲近，不用敲着檀板唱歌，执着金杯饮酒来欣赏它了。
6、学者必求师，从师不可不谨也。
7、春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》译文:裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
8、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。
9、举世不师，故道益离。——柳宗元
10、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
11、——程颐
12、教师是太阳底下最光辉的事业。
13、——关汉卿
14、——韩愈
15、二、夜阑风细得香迟。不道晓来开遍、向南枝。——出自：宋代黄庭坚的《虞美人·宜州见梅作》译文：夜尽时，迟迟闻不到梅花的香味，以为梅花还没有开放；早晨起来，才发现在面南的枝条上已开满了梅花，真是没有想到。
16、——司马光
17、一、《卜算子·咏梅》——陆游驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。二、《卜算子·咏梅》是南宋词人陆游创作的一首词。这是一首咏梅词，上片集中写了梅花的困难处境，下片写梅花的灵魂及生死观。词人以物喻人，托物言志，以清新的情调写出了傲然不屈的梅花，暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈，达到了物我融一的境界，笔致细腻，意味深隽，是咏梅词中的绝唱。
18、落红不是无情物，化作春泥更护花.。——龚自珍《乙亥杂诗》译文:
19、三、待到山花烂漫时，她在丛中笑。——《卜算子·咏梅》毛泽东【译文】：等到漫山遍野开满鲜花之时，她却在花丛中笑。
20、一日为师，终身为父。
21、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫9、师者，所以传道，授业，解惑也。
22、美老师的诗句大全1、经师易遇，人师难遇。
23、——龚自珍
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐
25、我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》译文:
26、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。