读书笔记格式图片
1、读书笔记的格式：
2、二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及阅读日期。
3、(四)评论式。主要是对读物中的人物、事件加以评论,以肯定其思想艺术价值如何。可分为书名、主要内容、评论意见。
4、(二)摘录式。主要是为了积累词汇、句子。可以摘录优美的词语,精彩的`句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
5、基本写法：
6、一、标题
7、三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。
8、二、下面写书名、作者、全书字数、出版社等资料以及你的阅读日期。
9、再比如，一些蕴含丰富哲理的句子。
10、(一)提纲式。以记住书的主要内容为目的。通过编写内容提纲,明确主要和次要的内容。
11、读书笔记范文：
12、__________________________________________________________________________________________________________________________________
13、五、阅读感受等
14、三、好段摘抄（1段）：
15、比如外貌描写、动作描写、环境描写和心理描写，
16、读书笔记的标准格式，首先，标明时间，书目，篇目。
17、我喜欢多萝西
18、第二，把与自己学习工作研究的问题有关的语句段落，按原文准确无误地抄写下来，摘录原文后要注明出处，包括题目作者，出版单位出版日期，页码等，便于引用和核实。
19、第二部分是好词，积累形容词、四字词语、成语；
20、第四，总结自己的认识，感想，得到的启发和收获。
21、第一，把握中心思想，一篇文章或者论文都会有一个主题思想，先把主题思想理顺
22、读书笔记并没有规定的固定格式，但通常包含以下内容：
23、(三)仿写式。为了能做到学以致用,可模仿所摘录的精彩句子,段落进行仿写,达到学会运用。
24、读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得、体会,随时随地把它写下来的一种文体。古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到、口到、心到、手到。这“手到”就是读书笔记。读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读书笔记。常用的形式有:
25、第三，把自己对内容的观点，材料的看法做简要的说明。
26、第一部分是阅读的日期、时间、书名、篇目；
27、三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。
28、一、读书笔记标题
29、一、我喜欢的好词（6个）：
30、补充：抄录原文就是照抄书刊文献中与自己学习、研究有关的精彩语句、段落等作为日后应用的原始材料。摘抄原文要写上分类题目，在引文后面注明出处。摘录的后面，最好对摘录内容进行点评、比较、分析等。
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31、一年级读书笔记格式
32、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
33、(五)心得式。为了记下自己感受最深的内容,记下读了什么书,书中哪些内容自己教育最深,联系实际写出自己的感受。即随感。
34、四、重点写看过的内容，做些摘录，
35、我要向安妮学习
36、比如拟人、比喻、夸张、排比、对偶，积累刻画描写的句子、
37、三、介绍一下整本书，比如是传主的人生，或者作者写这本书的特色。可参看目录、序言或简介等资料。
38、第二，列大纲，将所有围绕主题开展的统一罗列出来，做到井井有条，论断明确。
39、第三、总结这篇读书笔记的感想感悟，对自己的启发，明白的道理，这才能达到读书的目的和意义。
40、二、我喜欢的好句（2句）：
41、第三部分是好句，积累运用修辞手法的句子、
42、读书笔记分为四个部分：
43、四、重点写你看过的内容，做些摘录，写写感受。(最吸引你的地方详写)
44、作读书笔记不仅能提高阅读书、文的效率，而且能提高科学研究和写作能力。通过学习和实践使学生充分认识到图书馆的作用，不但学到了知识，锻炼了能力，更激发了学生的探索欲。
45、在漫长的暑假中，我初读了四大名著之一——《水浒传》。它通过各种艺术手段，成功地塑造了一系列人物典型，让我认识了在梁山聚义的一百零八名好汉。
46、读书笔记的话,我们老师也叫我们每周写一次,就是写你读的故事或者书的名字,然后写好词10个左右,好段3个,加上主要内容就ok了,如果你不想写主要内容可以写一下你读了这本书或者这个故事的启发,心得,类似于读后感.
47、上个星期我读了《绿野仙踪》，我最喜欢的人物是多萝西。因为她聪明勇敢，用一盆水就打败了邪恶的西方女巫；她意志坚定，一路上无论遇到什么困难，她都始终想着要回家；她充满爱心，和稻草人、铁皮伐木工、胆小的狮子成了最亲密的朋友，互相帮助战胜困难，最后当他们要分别的时候，个个都伤心的哭了。
48、在梁山聚义的一百零八名好汉都是被-迫走上起义道路，这种逼迫来自两个方面：一是不甘忍受恶势力的压迫而奋起反抗，二是在起义军的逼迫下加入梁山好汉的队伍。这部小说反映了当时朝廷的迂腐，想必作者在写《水浒传》时心中充满悲愤，表达了他对朝廷的不满，才能把水浒人物刻画得如此生动，心理活动描写得如此详细，环境渲染得令人觉得身临其境吧！
49、____________________________________________________________________________喜欢的理由：_______________________________________________________________；2、____________________________________________________________________________喜欢的理由：_______________________________________________________________。
50、基本格式：
51、我喜欢安妮，因为她非常有想象力。她看到山坡上生长着盛开的樱花树和挺拔的白桦树，就把它想象成穿着婚纱的新娘；把巴里的水池取名“闪光的小湖”„我还喜欢她刻苦学习，她学习非常认真，考上了中学，又考上了最好的大学，还获得了奖学金，后来成了一名优要秀的教师。我要是和她做同学就好了，我向她学习。