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六年级下册数学鼎尖教案怎么下载?
不清楚因为我并不知道六年级下册数学鼎尖教案的具体情况，也不清楚该教案的来源和官方发布渠道。 如果需要下载该教案，可以尝试通过学校或教育部门的官方平台或者教材出版社的相关网站进行查询和下载。 同时也可以考虑向教师或其他同学请教，看是否有其他途径可以获取该教案。
幼儿园大班数学两个两个一数教案着急着急，谢谢?
教育目标 ： 1、学习1—20按群计数,两个两个数； 2、建立数群概念。 教具组成 教师演示板一套，幼儿人手一套学具。 活动过程 一、 活动导入： 教师和幼儿玩数单双数的游戏，从1到10，再到20。 二、 活动组织： 1、请小朋友在插板上的第一行插上两个红棋子，再插两个黄棋子，两个蓝棋子，两个绿棋子， 2个黑棋子，一共10个棋子。 2、教师提问： 一共插了几种颜色的棋子？每种颜色共有几个棋子？数一数一共有多少棋子？ 先让幼儿按个数数，再按颜色数——2、4、6、8、10。 3、请幼儿照第一行的样子插同样的棋子，同时说出12个棋子，14个棋子，16个棋子，18个棋子，20个棋子。 4、请幼儿说说怎么数速度快？为什么？ 教师和幼儿一起进行两个两个数的练习，让幼儿借助颜色的区别进一步感知双数递进的规律。 5、游戏“听声音拿棋子。” 教师拍一下手，请小朋友拿掉2个棋子，同时让幼儿练习两个两个数，直至把棋子全部拿掉。 三、 结束 收回插板。 四、 活动延伸 户外体育活动的报数游戏，数字表的点数游戏。
一年级下册数学平十法教案?
平十法是计算20以内退位减法一种方法，就是把减数分成两个数，第一个数等于减数，被减数减去第一个数后等于10，然后再用10来减去第二个数得出最终结果。 例如： 16-8，由于16的个位上的数6不够减8，最多能减6，所以用16先减6，16-6=10，由于8去掉6还剩2，所以再减2，最后得10-2=8. 也就是： 16-8=16-（6+2）=16-6-2=10-2=8 平十法也叫凑十法，就是将20以内的进位加法转化为学生所熟悉的10加几的题目，从而化难为易。
怎样写好小学数学教学设计?
首先写教学目标，现在是课改阶段上课要有新的理念分三部分：知识、能力、情感态度价值观。 然后分析教材：重点和难点 三 教具 四 教学方法 五 教学过程，可分详案和简案，详案要设想每句话怎么讲比较麻烦，简案只要写一下时间安排，和每部分教师的活动和学生的活动 六 板书提纲 七 教学反馈 这样的教案就比较完整，也能及时地总结问题。 我认为写教案最重要的是先确立教学理念，也就是第一部分，千万不能小看了这部分，否则上课就会漫无目的，效果比较差。