蒙台梭利的名言名句
1、儿童教育是人类最重要的一个问题。
2、蒙特梭利博士认为孩子的天性是热爱学习，爱玩只是孩子在学习和体验外在世界时的一种表现。这就是为什么很多孩子不仅喜欢玩泥巴造城堡，也喜欢扮家家酒操作餐具厨具甚至各种清洁用具，正儿八经地去做打扫和清洁，因为对孩子而言，好玩的并不是某个物品或者行为，而是学习和体验的过程本身。
3、“童年是一个充满奇迹和想象力的时期。”——罗伯特·劳威尔
4、教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。
5、让参加蒙氏培训的老师体会到环境在孩子成长中的重要性，如果当时外界人群的发音是方言，那孩子也会照着模仿；如果他们经常和一些语言丰富的孩子玩耍，时间一长，他们也会变得像这些孩子一样能说会道。华夏爱婴婴幼儿教育专家指出，儿童在六岁之前的不同阶段对语言动作、细节、程序、书写、阅读等分别表现出特别强烈的敏感，这段时间相关的学习十分容易、迅速，是教育的绝好机会。蒙氏培训能让老师更好地抓住孩子“敏感期”加以引导，从而奠定孩子一生的发展基础。
6、儿童的进步不是取决于年龄，而是取决于能够自由地观看他周围的一切。
7、蒙古语属阿尔泰语系蒙古语族，主要使用者是蒙古族，主要地区分布在中华人民共和国内蒙古自治区蒙古族聚居区、蒙古国和俄罗斯联邦西伯利亚联邦管区，蒙古国现在使用的蒙古语因在二十世纪五六十年代受到前苏联的改写后已脱离原有的的蒙古语体系，俄罗斯联邦西伯利亚联邦管区与蒙古国现在使用的文字相同，中国的蒙古语由于蒙古语的使用受到族群的限制和对语言结构要求的严谨的原因，造成现在大部分年青一代蒙古族人民也在渐渐不再使用母语蒙古语交流，因此，蒙古语的传承受到严重影响，面临灭绝的危险。属于阿尔泰语系黏着语。
8、在华夏爱婴蒙氏培训中心还有专门的早教中心，让您切身了解到一个牙牙学语的孩子，在生活中熟悉语言，在模仿中学习语言的过程。
9、“童年是我们永远无法忘记的时光，它塑造了我们的人生观和价值观。”——玛丽莲·芳达
10、通常来说，孩子到了2岁的时候就会表达比较复杂的句子，甚至会使用不同时态和语态的动词或者连词，而且还会使用长句和分句了。
11、“童年是生命的基石，它决定了我们未来的成长和发展。”——约翰·戈尔茨沃西
12、此蒙氏培训中心的老师曾做过调查，发现3岁存在语言爆发现象。
13、我们都知道，儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以，儿童教育是人类展重要的一个问题。
14、父母们有时会突然发现，自己蹒跚学步的孩子似乎一夜间词汇量有了迅猛增加。
15、教育体系是以感官基础，以思考为过程，以自由为目的。
16、当儿童还没有发展起控制能力的时候，让儿童想干什么就干什么是与自由观念相违背的。
17、“童年是一个充满梦想和希望的时期，它为我们的未来注入了无限的动力和信心。”——尤金·肖尔
18、科学研究显示，3岁之前是一个人大脑发育的重要时期。蒙氏培训专家指出，在儿童发育的这个时期，他会对某一些事物或活动特别有兴趣，有种特殊的爱好，蒙台梭利称之为“敏感期”。
19、教师必须为形成较好人类而献出一切。
20、“童年是生命的花季，是我们一生中最受保护和最无忧无虑的时光。”——路易斯·阿姆斯特朗
21、蒙氏培训中心的专家指出，在这个年龄段，孩子从无意识的状态过渡到有意识的状态，而且已经建立了他所在的生存群体和特定社会阶段所特有的心理结构和语言表达机制。
22、“童年是一个充满活力和无限可能的时期。”——玛丽亚·蒙特梭利
23、“童年是人生中最美好的时光。”——亚历山大·波普
24、比利时心理学家观察发现，一个2岁半的儿童通常具有二三百的词汇量，但到6岁时他已经能够使用数千个单词了，而且这些词汇都是在没人教导的情况下孩子们自然吸收的。华夏爱婴蒙氏培训中心的老师指出，孩子学习语言不是慢慢地一字一句地学习，而是存在突然的"语言爆发期"现象。
25、蒙古语在语音方面有严格的元音和谐律，即按照元音舌位前后或圆唇不圆唇进行和谐，如在一个词里，要么都是后元音（阳性元音），要么都是中元音（阴性元音）。但是前元音（中性元音）与后元音或中元音均可出如今同一个词里。在形态学方面以词根或词干为基础，后接附加成分派生新词和进行词形变化；名词、代词、形容词、数词、副词、后置词和形动词，都有人称、数或格的语法范畴；动词都有时、体、态、式等语法范畴。在结构学方面，句子中的语序都有一定的规律。通常主语在前，谓语在后，修饰语在被修饰语之前，谓语在宾语之后。
26、岁是人类心理发展的一个分水岭，也是孩子学习语言的关键期。
27、道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害，正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。
28、“童年是一个充满惊喜和乐趣的时期，它让我们体验了无数的欢笑和泪水。”——查尔斯·狄更斯
29、“童年是一个充满探索和发现的时期。”——艾伦·翰德勒
30、激发生命，让生命自由发展，这是教育者的首要任务。
蒙台梭利的名言名句
31、儿童有着他自己的人格，他自身具有创造精神的美和尊严。这种美和尊严是永远不能磨灭的，所以他的纯洁而非常敏感的心灵需要我们最审慎的爱护。
32、儿童对活动的需要几乎比食物的需要更为强烈。
33、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。
34、我看到了，我忘记了；我听到了，我记住了；我做过了，我理解了。
35、例如在2岁之前他们对语言的把握很模糊，但2岁之后突然某一天就能够很容易地掌握各种很复杂的表达技巧了。
36、建立在规则上的`自由，才是真正的自由！
37、“童年是一个充满爱和温暖的时期，它让我们感受到了家庭和社会的关爱和支持。”——珍妮·林德西。