歌颂教师的古诗句
1、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》
2、四度春风化绸缪，
3、一日为师，终生为父。——《鸣沙石室佚书-太公家教》
4、作者：龚自珍
5、作者：李商隐
6、白话释义：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。
7、烛泪成灰秋更稠。
8、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
9、偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》
10、★赞美老师诗一:★★
11、辛勤耕耘的园丁，人类灵魂的工程师
12、作者：杜甫
13、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。
14、朝代：唐
15、仰止弥高，钻之弥坚。——颜渊《论语·子罕》
16、出处：《无题·相见时难别亦难》
17、北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》
18、蚕丝吐尽春未老，
19、白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？
20、几番秋雨洗鸿沟。
21、二、落红不是无情物，化作春泥更护花
22、出处：《己亥杂诗·其五》
23、二、落红不是无情物，化作春泥更护花白话释义：凋落的花朵仍然有情有意，化作春泥培育出新的鲜花。朝代：清 作者：龚自珍出处：《己亥杂诗·其五》
24、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》
25、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
26、一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
27、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》
28、粉笔无言写春秋。
29、三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
30、出处：《新竹》
歌颂教师的古诗句
31、三、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。白话释义：朝代：清 作者：郑燮出处：《新竹》
32、白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。
33、朝代：清
34、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
35、白话释义：
36、五、令公桃李满天下，何用堂前更种花
37、出处：《奉和令公绿野堂种花》
38、出处：《春夜喜雨》
39、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》
40、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。
41、一、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。白话释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。朝代：唐 作者：李商隐出处：《无题·相见时难别亦难》
42、黑发积霜织日月，
43、作者：白居易
44、四、随风潜入夜，润物细无声
45、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基
46、作者：郑燮
47、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》
48、四、随风潜入夜，润物细无声白话释义：朝代：唐 作者：杜甫出处：《春夜喜雨》五、令公桃李满天下，何用堂前更种花白话释义：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？朝代：唐 作者：白居易出处：《奉和令公绿野堂种花》