叶公好龙诗配画
1、叶公好龙，龙是叶公最喜欢的动物。
2、使用多种线条粗细和类型，区分不同的节点和层级关系。
3、要制作简单又漂亮的叶公好龙思维导图，可以参考以下方法：
4、需要注意的是，制作思维导图的效果除了视觉美观外，还要符合逻辑和清晰易懂，建议在制作前进行思路规划和素材收集。
5、《叶公好龙》课文原文描写了一个古代官员叶公的兴趣爱好。他迷恋于龙，收集了许多艺术品和文物与龙有关，并非常享受龙的各种象征。然而，当真的有一条龙出现时，叶公却逃跑了。这个故事告诉我们，有些人追求某种东西时只是为了装饰，而没有真正理解和对待它。
6、叶公得到了自己最喜欢的动物，他觉得自己非常幸福。
7、原文如下：
8、从前有个叫叶公的人，大家都知道，他非常喜爱龙。一天，龙听说人间关于叶公喜爱龙的事，说叶公甚是喜爱龙，家具上面雕刻的都是龙，墙上挂的画也是龙，就连衣服上也绣了一些栩栩如生的龙，家里布置得像龙宫一样，龙听说以后准备去拜访一下叶公。于是，龙就来到了叶公家里。可是叶公一见到真龙，便当场吓昏了过去，龙觉得很奇怪，难道是因为我太神秘了吗？为什么大家都怕我呢？龙想改变一下大家对他的看法，于是就决定在人间多做几件好事。
9、你不要再叶公好龙地学习了。你不要再做画蛇添足的蠢事了。
10、龙在天上飞啊飞，飞到了一个山区，山区发了洪水，洪水淹没了整个村子，人们只能求救：“救命啊，救命啊，我们要被淹死啦。”龙见状，他潜到水里，让受困的人骑在他的背上，龙把他们救到了岸上。为了纪念龙救了他们，他们就造了很多像龙一样的小舟，这些小舟就是龙舟，一直传承到现在。
11、龙又来到了一个小镇上，正当过春节的时候，可是小城内冷冷清清，龙感到很奇怪，这个时候有一个老人自言自语道：“可恶的地主啊，你把我们的钱都搜刮走了，我们没钱买过年的东西呀！”龙看到镇里的穷人很可怜，于是他就拔了一片龙鳞，变出了许多年货，于是龙和这个镇里的人度过了一个快乐热闹的春节。
12、注意字体大小和字形，保证文字清晰易读，同时考虑美观性。
13、叶公高兴得不得了，他终于圆了自己养龙的梦。从此以后，他每天都会和龙一起玩耍，龙也常常保护叶公。
14、叶公想了一下，然后说：“好吧，那我希望能在我的院子里养一条真正的龙。”他说完就离开了。
15、叶公子高非常喜欢龙，衣带钩、酒器上都刻着龙，屋子内外都雕刻着龙。他这样爱龙，被天上的真龙知道后，便从天上来到叶公的住所，龙头搭在窗台上探看，龙尾伸到了厅堂里。叶公一看是真龙，转身就跑，被吓的像失了魂似的，惊恐万状，茫然无措。由此看来，叶公并不是真的喜欢龙，他喜欢的只不过是那些像龙却不是龙的东西罢了。
16、小龙高兴地说：“叶公，请你许个愿吧，我会为你实现。”
17、过了一段时间，叶公回到自己的院子。他看见院子里有一条金光闪闪的巨龙正在嬉戏。
18、一天，叶公正在江边行走，忽然看见一个小龙被困在了葫芦里。叶公见状，赶紧上前救了小龙。
19、同时可以使用专业的思维导图工具，例如XMind、MindManager等，帮助制作高效和美观的思维导图。
20、龙想：这下人们应该都了解我了吧！叶公见了我一定不会再害怕。于是龙又来到了叶公家，可是当龙来到叶公家后，发现叶公家的房梁上、门窗上所有的地方到处都是雕刻的凤凰的画，大厅里还挂了一大幅凤舞飞扬的画，龙看了以后才明白：哦，原来叶公不是真正的好龙啊！
21、叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。
22、小龙感激不已，连连道谢。叶公开心地笑着说：“龙是我最喜欢的动物，我当然要帮助你。”
23、采用清晰的排版布局，尽可能减少文字内容，提高信息可读性。
24、使用图标、图片、箭头等辅助元素，让思维导图更加生动有趣。
25、选用简洁明快的颜色搭配，例如黑白、蓝白、灰白等。
26、叶公画龙最好看：叶公好龙。