诗句手抄报简单
1、青藏高原，
2、伟大的中华人民共和国
3、相识2介绍周围角色（非男女主）
4、和好或者离别附加一定技巧润色（相信你一定会成功！！！！！）嬷嬷哒
5、滔滔黄河，
6、我是你广袤大地上一棵稚嫩的幼苗，
7、美国著名心理学家霍德华：加德纳《智能的结构》提出多元智能理论，9种智能：言语，音乐，逻辑，视觉，身体，自知---自我认知，交往，自然观察者
8、是谁——把调皮的我们
9、七绝·感建夜跳江救人之英勇事
10、巍巍长城，
11、我的血管里，
12、乌申斯基说：教师是认得范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。----为人师表
13、哺育了春日刚破土的嫩苗。
14、垂仁善举出真性，侠骨丹心为俊雄。
15、我古老而年轻的祖国啊，
16、摇曳在你温暖呵护的怀抱，
17、我是你无垠天空中一只飞翔的小鸟，
18、是她坚强的脊梁，
19、世界的东方，
20、红楼梦里面很多诗句特别美，建议你拿第五回中的宝玉梦游仙境看到的十二金钗那回的诗句拿来作为手抄报的材料，特别有诗意
21、是您！老师！
22、陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做;要学生学的知识，教职员要躬亲共学;要学生守的规则，教职员要躬亲共守;----为人师表
23、茫茫大海，
24、是她刚硬的臂膀……
25、一库闲云半库冰，风和日暖客盈盈。
26、事了拂衣去，深藏身与名。
27、涌动着黄河的波浪，
28、陶行知说：要想学生学好，必须先生好学。惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生---身教重于言教
29、开放着文明的鲜花，
30、谁——把无知的我们领进宽敞的教室，
诗句手抄报简单
31、正展现在祖国蔚蓝的天空里。
32、是她广阔的胸怀，
33、有一个神奇而美丽的国家，
34、我的心灵里，
35、稚儿嬉耍遭生险，乡党临危救难童。
36、教给我们丰富的知识？
37、鸣唱在你春风和煦的心头，
38、可是当施老师吟著诗句走到墙边时，突然用手把砖头往后推，可怜的鸟儿就活活的被压死了，老师还很得意的吟了一句：「细羽佳禽砖后死」纪晓岚想了想，说：「老师，我能不能给您对个下句？」老师还是很得意，说：「当然可以。」纪晓岚说：「您念的是细羽佳禽，我给您对粗毛野兽，您的砖，我对石，后我对先，死我对生，是：「粗毛野兽石先生」老师听了，知道纪晓岚是用谐音在骂他，鼻子都气歪了，但是，他又没对错嘛！
39、七律•刘永江勇救落水儿童
40、在纪晓岚很小的时候，他既聪明又顽皮，常常让老师啼笑皆非(老师姓施)；有一天，纪晓岚带著一只小黄鸟到学堂去玩，玩得正起劲的时候，施老师进来了；纪晓岚马上把鸟儿藏在墙上松脱的砖头后面，石老师也瞧见了，他故意装做不知道，就上他的课了。
41、它是一种精神文化的创造行为，是人的意识形态和生产形态的有机结合体卞之琳的《断章》：你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。《寒食夜》——唐·白居易无月无灯寒食夜，夜深独立暗花前。忽因时节惊年几，四十如今欠一年。《寒食夜》——唐·韩偓清江碧草两悠悠，各自风流一种愁。正是落花寒食夜，夜深无伴倚南楼。《寒食夜》——宋·苏轼漏声透入碧窗纱，人静秋千影半斜。沉麝不烧金鸭冷，淡云笼月照梨花。
42、划水推擎托上岸，拂衣款步隐行踪。
43、我心中的理想，
44、教育成能体贴帮助别人的人？
45、您用辛勤的汗水，
46、就是我的祖国
47、惊闻跳水轻生者，我不救人谁救人！
48、产生情愫4别扭（因为男二。。。）
49、爱祖国手抄报诗句
50、“艺术”定义为人类通过借助特殊的物质材料与工具，运用一定的审美能力和技巧，在精神与物质材料、心灵与审美对象的相互作用下，进行的充满激情与活力的创造性劳动。
51、作者：张野鹤
52、猛浪急湍暗夜深，黑天大雨冷流奔。
53、是她奔腾的血液，
54、呵气成霜冻九寒,时贤救溺纵江湍。三千危殆无恂惧,一样豪情敢释难。