座右铭诗句及选择的理由
1、读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
2、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.
3、腹有诗书气自华，读书万卷始通神——苏轼
4、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
5、读书破万卷，下笔如有神。
6、任何节约归根到底是时间的节约。
7、学必求其心得，业必贵其专精。
8、三：天爱
9、努力，终会有所收获，皇天不负有心人。
10、七：至乐
11、学而不已，阖棺乃止。
12、知其不可奈何而安之若命。——庄子可以用安之取名等等。
13、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。
14、不知道自己无知，乃是双倍的无知。
15、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫。
16、——提取“善若”连续的两字作为女孩名字，延伸其寓意内涵同时，还包含了父母对孩子的期望，希望她单纯、善良、品德高尚。其中“若”字虚词，以虚词组名，让其名字整体好听、易读，朗朗上口。
17、——“希言”字面意思是少说话。在诗句中指统治者少施加政令、不扰民的意思。提取作为名字，延伸其寓意内涵同时，也表明了父母对孩子的期望，希望谨言慎行、聪明伶俐。
18、[唐]王贞白译文对照
19、心思澄澈，安定有力，摒除诱惑，才可成就大事业。
20、来自于《道德经》第二十三章“希言自然。”意指真正的“道”总是自然运行而勿须多“言”的。
21、出自先秦·老子《道德经》第十三章：“贵以身为天下，若可寄天下；爱以身为天下，若可托天下。”意指能像珍贵自身一样珍贵天下的人，才可以把天下寄托给他；能像爱惜自身一样爱惜天下的人，才可以把天下托付给他。
22、“心若”一名取自于《庄子.应帝王》“至人之用心若镜，不将不迎，应而不藏，故能胜物而不伤。”经典名句之中，意指心犹如镜子。以此入名取其不忘初心、善良、懂事、聪明伶俐之义。属于一个非常有意境且好听、易读的名字组合。
23、沧海一声笑,滔滔两岸潮.
24、走在奋斗的路上，不要过分在意一些荣辱，平常心便好。
25、光阴给人经验，读书给人知识。
26、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。
27、形容孩子乐观、开朗、多才多艺的气质特点。《庄子》“至乐无乐，至誉无誉。”
28、二：希言
29、一种纯粹靠读书学来的真理，与我们的关系，就像假肢、假牙、蜡鼻子甚或人工植皮。而由独立思考获得的真理就如我们天生的四肢：只有它们才属于我们。
30、形容孩子举止优雅、从容淡定，善解人意的一面。《道德经》第二十一章“孔德之容，惟道是从。”
座右铭诗句及选择的理由
31、读过一本好书，像交了一个益友。
32、白鹿洞二首·其一
33、形容女孩子有修养、能言善道、聪明伶俐。《知北游》“天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。”
34、取自于《庄子·逍遥游》“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。”经典名句之中，意指朝菌不知道有月初月末，寒蝉不知道有春天和秋天。其中“知”意指知道；“春”意指春天。提取两字搭配作为女孩名字，独特中意指女孩子知书达理、青春活力。
35、一：善若
36、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
37、读书有三到，谓心到，眼到，口到。
38、四：心若
39、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。
40、九：言美
41、意指心如止水，单纯、善良、懂事。《山木》“君子之交淡若水，小人之交甘若醴。”
42、提取“以沫”两字作为名字，既表达了父母对孩子的寄许，希望孩子幸福、吉祥、懂得感恩之义外，又加强了名字整体的寓意内涵，给人留下美好的印象特点。
43、六：之容
44、八：若水
45、三：以沫
46、出自《道德经》第八章：“上善若水，水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。”释义最善的人好像水一样。水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方，所以最接近于“道”。
47、不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
48、读书对于智慧，就象体操对于身体一样。
49、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白
50、——提取“天爱”作为名字，表明父母对孩子的寄予外，又彰显了女孩子性别特点。名字整体形容孩子要懂得自尊、自爱，心胸宽广、善良、懂事。
51、真正的读书使瞌睡者醒来，给未定目标者选择适当的目标。正当的书籍指示人以正道，使其避免误入歧途。
52、去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《菜根谭》
53、没有再比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。
54、五：知春
55、十：梦焉
56、人生自古谁无死,留取丹心照汗青.
57、《庄子·大宗师》“相濡以沫，不如相忘于江湖。”这是一句非常经典且流行的名句，比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助；有时不妨放弃执著以全新的自我迎接世界。
58、隐喻孩子美梦成真、有想法、有创意。《齐物论》“方其梦也，不知其梦也。梦之中又占其梦焉，觉而后知其梦也。”