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小学英语四大时态句子结构-推荐158句

2024-06-09 投稿作者:能力就是实力. 点击:62

小学英语四大时态句子结构

1、四、一般过去将来时

2、例句:Wewillvisitourgrandparentsnextweekend.(我们下个周末要去看望祖父母。)

3、Ifstudentshadmoreencouragementfromtheirparents,theywouldperformbetterinschool..(如果学生得到更多来自父母的鼓励,他们会在学校表现更好)

4、时间状语:Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

5、例句:Bythistimenextyear,wewillhavegraduatedfromcollege.(明年这个时间点,我们就要从大学毕业了)

6、(1)在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句中。

7、将来进行时:主语+willbe+动词-ing

8、Iwillvisitmygrandparentsnextweek.

9、基本结构:主语+have/has+过去分词+其它

10、Hewillbewaitingforyouattheairportwhenyouarrivetomorrowmorning.(你明天早上到达机场的时候,他会在那里等你。)

11、基本结构:主语+was/were+doing+其它

12、基本结构:主语+动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)

13、ShesaidshecouldspeakSpanishfluently(她说她能流利地讲西班牙语)

14、v+ing表示的是现在分词,也就是动词的ing形式

15、时间状语:Now,atthistime,days,look,listen,etc.

16、结构:be+goingto+dosth

17、基本结构:主语+am/is/are+goingto+do+其它;主语+will/shall+do+其它

18、例:IamleavingforShanghainextSunday.

19、时间状语:yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点,for+时间段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.

20、③Actionspeakslouderthanwords.事实胜雄辩。

21、否定形式:主语+am/is/arenotgoingto+do;主语+will/shallnotdo+其它

22、例句:HehasbeenstudyingEnglishforfiveyears.(他学英语已经五年了)

23、否定形式:主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

24、一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

25、Heisgoingtobabysithissister.

26、一般疑问句:had放于句首。

27、词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing

28、例句:Thistimenextweek,wewillbesittingonthebeachsippingcocktails!(下周这个时间点,我们将坐在沙滩上品尝鸡尾酒!)

29、①Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那时我们希望你能来,但是你没有来。

30、英语有三种时态:过去时、现在时和未来时。

小学英语四大时态句子结构

31、(注意:hadhardly…when...刚......就......)

32、时间状语:Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays(onMondays…),etc.

33、例句:Iwasreadingabookwhenhecalledmeyesterdayafternoon.(昨天下午他给我打电话的时候,我正在看书。)

34、一、一般现在时

35、英语有12种时态,分为四个时态组:简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。以下是每种时态的句子结构及示例:

36、Shehaswrittenanovel.(她写过一本小说)

37、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

38、(注意:hadnosooner…than刚……就……)

39、时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

40、一般现在时(SimplePresentTense):主语+动词原形。

41、一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

42、六、过去进行时

43、例:HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时

44、Ifhehadcomeearlier,hecouldhaveseenthemoviewithus。(如果他早点到达,就可以和我们一起看电影了)

45、.完成进行式:主语+have\/hasbeen+动词-ing

46、结构:主语+谓语动词(实义动词或者是be动词)+宾语

47、英语中一般认为有12个时态,包括基本时态(present,past,future)和它们的进行时、完成时和完成进行时形式。下面是这些时态的简介和句子结构:

48、现在进行时(PresentContinuousTense):主语+be动词+现在分词。

49、①Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将在学习中与我们竞争。

50、①Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。

51、①Itseldomsnowshere.这里很少下雪。

52、简单现在时:主语+动词原形(第三人称单数变为动词原形+s\/es)

53、直接在动词词尾+ing

54、简单过去时:主语+动词过去式

55、五、现在进行时

56、结构:be+v+ing+sth

57、TheyarehavinganEnglishclass.

58、一般疑问句:把was或were放于句首。(第一个字母大写)

59、Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她从来没有去过巴黎。

60、动词是以字母“e”结尾的要去掉e再+ing

小学英语四大时态句子结构

61、二、一般过去时

62、否定形式:主语+was/were+not+doing+其它

63、例句:Ilovepizza.(我喜欢披萨。)

64、IwillhavecompletedmyprojectbyFriday.(星期五之前我就会完成我的项目)

65、②Ididn'tknowyouweresobusy.我不知道你这么忙。

66、二、一般过去时:主语+did

67、四、一般过去时

68、Sheplayedtennislastweekend.(上个周末她打网球了。)

69、put-puttingcut-cutting

70、句子的主要结构是由主语和谓语构成的,时态会影响谓语的形式,如过去时为过去式,现在时为一般现在时,未来时为将来时态等。

71、现在完成时:主语+have\/has+过去分词

72、七、现在完成时

73、①I'vewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。

74、七、现在完成时:have/hasdone

75、一般疑问句:was或were放于句首;would/should提到句首

76、Theyhavebeenworkingonthisprojectformonths.(他们已经几个月都在做这个项目)

77、HeiswatchingTVathome.

78、概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

79、(3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"。

80、TheywerewalkingintherainwhenIsawthemlastnight.(昨晚我见到他们的时候,他们正走在雨中。)

81、例句:IhavevisitedParistwice.(我已经去过巴黎两次了)

82、基本结构:主语+动词的过去式或be的过去式+名词

83、②Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。

84、概念:过去发生或者已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

85、概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

86、基本结构:主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它

87、①Atthattimeshewasworkinginacompany.那段时间她在一家公司工作。

88、一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。(首字母大写)

89、②Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我刚打开门,他就打了我。

90、基本结构:主语+be+doing+其它

小学英语四大时态句子结构

91、Heshallcallyoulatertoday.(他今天晚些时候会给你打电话。)

92、例句:Iamwatchingamovierightnow.(我正在看电影。)

93、①HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。

94、否定形式:主语+have/has+not+过去分词+其它

95、概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

96、②Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

97、概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

98、.过去完成式:主语+had+过去分词

99、简单将来时:主语+will\/shall+动词原形

100、时间状语:Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

101、否定形式:had+not+done.

102、①Areyoufeelinggoodtoday?你今天感觉如何?

103、①Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时,小偷们早就跑了。

104、三、一般将来时:willdo/

105、四、现在进行时:主语+am/is/aredoing

106、过去进行时:主语+was\/were+动词-ing

107、例如:Ieatbreakfasteveryday.(我每天吃早餐。)

108、现在分词的变化形式:

109、八、过去完成时

110、否定形式:主语+was/were+not+goingto+do+其它;主语+would/should+not+do.

111、结构:主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾

112、现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情

113、Ifshehadstudiedharderforthetest,shewouldhavepassedit.(如果她更用功复习考试,就可以通过考试)

114、②Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时,我正在读报纸。

115、Bythattime,Ihadfinishedmyhomework.(那个时间点,我已经做完作业了)

116、一、一般现在时结构:主语+谓语动词(实义动词或者是be动词)+宾语当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.例:HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时结构:be+v+ing+sthbe动词包括(amisare)什么情况用哪个be动词是由主语决定的!当主语是第一人称“I”的时候be动词一定只可以用am当主语是单三的时候,be动词要用is当主语是第二人称you或者是其他的时候,be动词一定要用arev+ing表示的是现在分词,也就是动词的ing形式现在分词的变化形式:1.动词是以字母“e”结尾的要去掉e再+ing2.直接在动词词尾+ing3.词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing例:play-playingtake-takingdo-doingleave-leavingput-puttingcut-cutting例:Iamplayingfootballwithmyclassmates.HeiswatchingTVathome.TheyarehavinganEnglishclass.三、一般将来时1.结构:be+goingto+dosth例:Iamgoingtodomyhomeworktomorrow.Heisgoingtobabysithissister.Wearegoingtogoshoppingthisweekend.2.will+v(原形)例:Hewillcomebacklater.Iwillvisitmygrandparentsnextweek.3.be+doingsth现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情例:IamleavingforShanghainextSunday.四、一般过去时结构:主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾语例:Iwasalittlegirl10yearsago.HewenttotheGreatWalllastmonth.IvisitedmycousinslastSaturday.

117、.将来完成式:主语+willhave+过去分词

118、六、过去将来时:was/wereto/woulddo

119、例:Iamplayingfootballwithmyclassmates.

120、当主语是单三的时候,be动词要用is

小学英语四大时态句子结构

121、一般疑问句:把be动词放于句首。

122、(2)在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。

123、当主语是第一人称“I”的时候be动词一定只可以用am

124、②Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年,农村发生了巨大的变化。

125、否定形式:主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

126、例:Hewillcomebacklater.

127、基本结构:had+done.

128、.常用于虚拟条件从句中的情态动词wouldshouldcould等:

129、Theyareplayingbasketballintheparkatthemoment.(他们此刻正在公园里打篮球。)

130、②Itisgoingtorain.天要下雨了。

131、时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

132、例:Iamgoingtodomyhomeworktomorrow.

133、Wearegoingtogoshoppingthisweekend.

134、③Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车,转眼又卖了。

135、现在进行时:主语+be动词+动词-ing

136、②Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。

137、时间状语:before,bytheendoflastyear(term,month),etc.

138、一般疑问句:have或has放句首。

139、do-doingleave-leaving

140、一、一般现在时:主语+do/does(现在分词)

141、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

142、例句:Whentheyarrived,hehadalreadyleft.(当他们到达的时候,他已经走了)

143、五、过去进行时:was/weredoing

144、will+v(原形)

145、.完成虚拟式常用情态动词should\/could\/would\/might\/have后接have+p.p.

146、be动词包括(amisare)什么情况用哪个be动词是由主语决定的!

147、当主语是第二人称you或者是其他的时候,be动词一定要用are

148、否定形式:主语+be+not+doing+其它

149、英语中还有一些复杂的时态,如现在完成时、过去完成时等,这些时态的构成也有一定的规律,需要针对具体语境进行学习和运用。

150、例句:Iwalkedtoschoolyesterday.(昨天我走路去上学了。)

小学英语四大时态句子结构

151、HestudiesEnglisheveryday.(他每天学习英语。)

152、例如:SheiswatchingTVnow.(她现在正在看电视。)

153、当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.

154、三、一般将来时

155、概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。

156、例:play-playingtake-taking

157、be+doingsth

158、一般过去时(SimplePastTense):主语+动词过去式。

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