英语句子选择题
1、主动不如被动巧
2、现在第三单人称;
3、阅读理解口诀
4、f要把ve替。②
5、动词只把原形留。
6、遇到几号要用“on”，
7、非谓语动词
8、词组在句里。
9、少数名词不规则，
10、妻子持刀去宰狼，
11、有些名词变复数，
12、或是辅音加“o”时。
13、八减t，九减e，
14、记住th前有个e。③
15、above在上头，
16、Y要变i加ed;
17、to加原形不定式，
18、①one-first，two-second，three-third。
19、have作为动词“有”，
20、变化形式有四种：
21、时间现在和过去，
22、读分精泛，快慢相间;预想在先，生词不看;
23、以f(e)结尾的名词，在中学课本里，出现了不少。其名词复数形式：有的直接在-f(e)后加s;有的要改-f(e)为ve再加-s;个别单词上述两种形式均可(如handkerchief→handkerchiefs或handkerchieves)。似乎不易记住这些规则，可只要记只下面这首顺口溜，相信你就不会觉得难了。
24、(9)构词法，要学习，前缀后缀有规律;转换常把词类变，合成本是二合一。(构词记忆法)
25、用on换in才能行。
26、②four-fourth，seven-seventh，hundred-hundredth。。
27、口诀一：名词、代词、数词，同类相连点出来。
28、do的后面加not，
29、at也在时分前，
30、切莫用错闹笑话。
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31、不能全和汉语比。
32、除去have/be以外，
33、客观：客观题目是指可以通过客观事实或规律来回答的题目。在做这类题目时，需要仔细阅读题目，理解题目所要求的客观事实或规律，避免被个人主观影响答题。
34、have+tot
35、肯定句变一般疑问句
36、on在……上，
37、靠近的为by。
38、其它要加动词do，
39、年月周前要用in，
40、以f(e)结尾的名词复数
41、一个中考英语选择题的万能口诀是：主观、客观、逻辑、语境。也就是说，在做选择题时，需要注意以下四点：
42、过去分词也相同;
43、名词只变数，
44、助动词也有have;
45、④five-fifth，twelve-twelfth。
46、主观：主观题目是指需要根据个人的经验或感觉来回答的题目。在做这类题目时，需要注意自己的经验或感觉是否与题目相符，避免被个人主观影响答题。
47、(10)课外读物有情趣，单词复现便于记;只要坚持常阅读，一举几得大有益。(阅读记忆法)
48、有时需要变“ve”
49、撇(’)后加s，
50、其它助词Do开头。
51、联想对比便于记。
52、听力训练，每天不断;听后朗诵，先易后难;
53、Therebe的位置和用法
54、(6)分类归纳便于记，同类词汇放一起。(归纳记忆法)
55、回问查看，比较选项;选择答案，排除在先;
56、造句之时好运用。
57、材料观点，铭记心间;牢记问题，抓住关键;
58、现在分词或动名。
59、肯定句变否定句
60、黎明用它也不错。
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61、下列结尾名词后，
62、分词结构不能少
63、(8)单词长了容易忘，卡片纸条来帮忙;mathematics不好记，纸条贴到《数学》上。(卡片记忆法)
64、五看(notice，observe，see，lookat，watch)，
65、把握全文明主线;
66、(2)记过单词莫忘记，几天之后再看看;似忘非忘又温习，反反复复印心间。(循环记忆法)
67、找出关键词，理解题意。
68、以下情况要注意：
69、加上“s”统言之。
70、口诀五：主从、定状、宾补，分清本质细留心。
71、(4)结合词组句子记，有情有景有意义;重点段落须背诵，理解深刻有乐趣。(理解记忆法)
72、在旁边的是beside，
73、不定、分词与动名。
74、解释：在复杂的句子结构中，主从句的关系、定语和状语的修饰以及宾语的补充等都是需要重点关注的部分。要能准确理解这些从句和修饰成分与其他部分之间的逻辑关系。
75、under在……下，
76、第四，排除法用，若有明显错误或与题意不符的选项，可以先排除掉，提高答题的准确性。
77、词类功能掌握了，
78、现在分词不变y，
79、相当汉语“的”。
80、重读音节r双写;
81、固定搭配记心间;
82、要说某日上下午，
83、英语的词类
84、begoing的用法
85、词组可做名、副、形。
86、以or结尾的词
87、结尾辅音都双写，
88、四四共有十六种，
89、完成进行是四式。
90、原形加上“ing”，
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91、谓语若是助词多，
92、比如有now，或者是look，...一般要用现在进行时。
93、介词加宾语，
94、相当副词和形容。
95、表达方式，必须牢记;防止遗忘，勤于动笔;
96、注：顺口溜中的黑体字是中学阶段学过的九个以上-f(s)结尾的名词：wife(妻子)，knife(小刀)，wolf(狼)，thief(小偷)，shelf(架子)，self(自己)，life(生命)，half(一半)，leaf(树叶)。这九个词变复数时，都是改-f(e)为ve再加-s。由self构成的复合词，其变化与self相同(如myself→ourselves;yourself→yourselves;himelf，herself，itself→themselves)。
97、冠、介、连词和感叹，
98、午夜黄昏用at，
99、动词的时态
100、“y”前字母是辅音，
101、不按规则也有些。
102、阅读理解可以考验你对文章的理解程度也可以锻炼你对细节查找能力。所以选择题是很有必要的，所以很重要。
103、口诀二：动词、副词、介词，结合上下文看清楚。
104、第一套口诀:三长一短选最短,三短一长选最长,两短两长就选B,参差不齐就选C,同长为C,通的喂B
105、半片树叶遮目光。
106、Is用于它(it)、他(he)、她(she)
107、听力口诀
108、口诀三：形容词、冠词、连词，大小性数随心选。
109、英语词类有十种：
110、注：有些同学常把-or结尾的词误拼为-er结尾的词。
111、动词具有名词性。
112、若变否定疑问，
113、小偷吓得发了慌;
114、发音[∫][t∫][s]和[z]，
115、英语选择题没有技巧需要稳扎稳打，真抓实干才能做对。
116、第一助词提句首。
117、一感觉(feel)。
118、看清选项，排除干扰。
119、第三，尾巴搜寻，通常选择题的答案会在选项中出现，因此可以先阅读选项，然后在题干中找寻相关信息。
120、过去分词过去式，
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121、单词记忆口诀
122、句子要由词组成，
123、②指eight去掉t，nine去掉e，five和twelve去掉ve加上f。
124、词尾有ie只加d，
125、人和动物类，
126、got可有也可无。
127、四种时间各四式，
128、虚词附加或沟通。
129、第一、二、三要全变，①
130、be的形式做变换。
131、第五，上下联系，将题目与上下文进行联系，理解文章的整体意思，以便更好地选择答案。
132、基变序，有规律，
133、其余“th”加后边，②
134、分清考点，速记要点;轻取所需，音绝何难?
135、名词的所有格
136、动词不定式不带to的动词
137、基数词变序数词(之一)
138、过去原形加“ed”，
139、说明何时何地有，
140、be的用法歌
141、介词顺口溜
142、变化大，
143、书面表达口诀
144、八减t，九减e，③
145、躲在架后保己命，
146、动词原形总保留。
147、动词根本是原形，
148、解释：在选择题中，否定句、疑问句和感叹句通常会对句子的结构和语序进行改变，所以在处理这些题目时，要注意观察句子的主谓宾结构和语序的变化。
149、如同名词复数式。
150、词尾字母tdd。①
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151、阅读能力。选择题一般出现在文章的理解和文章的细节。学习英语就是为了与外国人能够正常交流，那就必须要学会读，看，说，听这几个方面。
152、原形词尾加“s”，
153、动词不做谓语用，
154、边答边查，防止题落;节省时间，避免遗憾。
155、二听(hear，listento)，
156、看来复杂掌握易;
157、字母f代ve，④
158、begoing是助动词，
159、按：在上述动词后做宾语补语用的不定式不带to。
160、口诀四：否定、疑问、感叹，放在句首要留心。
161、一律变“y”为“ie”;
162、直接加上ing;
163、辅音之后y结尾，
164、not加在have后。
165、介词用法歌
166、时间、距离等，
167、Ing去掉无声e;
168、谓语助词有几个，
169、说“过”要用past。
170、上午下午又是“in”。
171、③指twenty→twentieth等。
172、后跟加to不定式。
173、r做结尾也一样，
174、或把have提句首，
175、(7)同义近义反义词，辨析对比来记忆，比较对照才开窍，印象深刻记得牢。(对比记忆法)
176、below在底下。
177、才能有实意。
178、不是重读也双写。
179、结尾字母若是“t”，
180、表、定、状、宾、补，
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181、售票员班长(照)镜子，
182、中考推荐英语答题口诀
183、否定句中加not，
184、日子前面却不行。
185、解释：在选择题中，动词、副词和介词的选择往往需要根据上下文的语境来判断，特别是与前后句之间的逻辑关系。因此应该仔细阅读上下文，确保选项与语境相符。
186、说“差”用to，
187、然后再加ing;
188、一般、完成、进行式，
189、词尾ie变成y，
190、第二，题干为主，重点关注题干中的信息，理解题目的要求和背景情境。
191、你需格外记明白：
192、选项中会出现很多干扰项，有些选项会与题意相似，但却不是正确答案。因此，在做题时要仔细审题，看清每个选项，排除干扰。
193、也变所有格。
194、三使役(have，let，make)，
195、“I”用“am”“You”用“are”，
196、havegot惯用语，
197、⑤twenty-twentieth，sixty-sixtieth。
198、在阅读题目时，必须找出关键词，理解题意。有些选择题的答案就在题目中，只要理解了题目的意思，就可以轻松地找出正确答案。
199、ty把y变成i，
200、单数变为复数式，
201、in在……里，
202、解释：形容词、冠词和连词的选择通常受到大小性数等因素的影响，但有时也可以根据个人的感觉和理解进行选择。所以在这种情况下，可以根据自己的直觉来选择合适的答案。
203、随着主语第一个，
204、初中英语选择题的技巧可以总结为以下口诀：第一，细读辨识，仔细阅读题目和选项，并注意关键词、定语、细微差别等。
205、词尾重读闭音节，
206、名词变复数
207、(5)要想单词不写错，语音一关还得过;读音规律掌握好，拼写自然少差错。(语音记忆法)
208、初中课本1-6册只有六个以-or结尾的词。
209、(3)单词多了别心烦，分片分组来攻占;五个一组先吃掉，几组连成一大片。(分组记忆法)
210、词尾变化要注意：
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211、第二套口诀:开头两句同上,长短不一就选B,参差不齐就选D,同长为A。
212、复数一定要用“are”，
213、名、代、动、副、数、形容;
214、可变所有格。
215、去掉got再加do;
216、(1)记单词，要“五到”，眼嘴手脑齐开炮;读写背默各几遍，印象清晰记得牢。(“五到”记忆法)
217、“th”里有例外，
218、先易后难，不可弄反;调整节奏，计时答完;
219、它们是：doctor，monitor，conductor，mirror，castor，professor。
220、时间、人称由do变，
221、遇到“f/fe”，
222、放在be和have后。
223、解释：在选择题中，名词、代词和数词通常会与其修饰的部分形成固定搭配，所以当出现这些词时，要注意观察其后面的搭配部分，找到正确的选项。
224、动词be，
225、句中成分用实词，
226、主、谓、宾、表同汉语，
227、动词形式的变化
228、时间人称只变be。
229、各自还有将来时。
230、看句子里的时间状语。
231、③eight-eighth，nine-ninth。
232、不分主宾格。
233、上下求索是关键。
234、therebe在主语前。
235、特别情况靠硬记。
236、ty变tie。⑤
237、基数词变序数词(之二)
238、蓖麻教授(找)医生。
239、定语有同也有异。
240、一般有过的时间，比如ago，yesterday，要用过去式。
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241、时间名词前所有介词的速记
242、have和be提句首，
243、要加“s”先加“e”：
244、①指first、second、third。
245、完形填空口诀
246、原词再现莫错过;
247、若加“ed/ing”，
248、说明“准备”或“就要”，
249、动词变化有规律。
250、抓住观点，重点三看;行云流水，字里行间;
251、状语位置更特殊，
252、陈述不如倒装妙
253、语法记忆口诀
254、out在……外，
255、not紧跟第一个。
256、分词现在和过去，
257、肯定不如双否好
258、三单指的是第三人称单数的一般现在时，首先主语是第三人称单数，是他，她或它，或者可以用他，她或它代替。其次是一般现在时，比如句子中有often,sometimes,usually等，或有everyday,everyMonday，twiceaweek之类的时间状语。