1、分针长长指向6，短针刚刚过几就几时半
2、半点就是分针正指向数字6时的所有情况，看此时的时针在哪两个数字之间。
3、大哥时针慢吞吞，分针腿长跑得快。
4、时针走过1大格，1个小时已度过。
5、小小表盘圆又圆，时针分针跑圈圈。
6、不高不矮是分针，匀速跑步作用大。
7、跑得最快是秒针，个儿高高，身材好；
8、分针长，时针短，1到12团团坐。
9、伸出手指数一圈，大格共有12个。
10、分针指向6，时针指向几，就是几时半。
11、时针分针秒针的口诀是，一小时等于六十分钟，一分钟等于六十秒，所以按照时间换算比例为一比六十。
12、大格千万别忘记，小格可要数仔细。
13、快速认识钟表的方法： 首先分清时针分针秒针，最短的为时针，其次为分针，最长的为秒针。其中时针12个小时走一圈，走的最慢，分针1个小时走一圈为其次，秒针走的最快1分钟一圈。 认识时间的方法： 一、分针指着12，时针指着几就是几时。 二、分针指着6，时针刚过几就是几时半。
14、要是时针走过几，时间就是几时多。
15、分针刚过12，时针指向几，就是几时刚过。
16、分针长长指向6，短针刚刚过几就几时半。
17、再认识3根指针的名称和长短的不同。秒针最长,分针其次,时针最短。
18、时针走一格，时间一小时；分针走一格，只是五分钟；时针走一圈，十二小时整；分针走一圈，正好一小时，时针走一格，分针走一圈。
19、跑得最慢是时针，个儿短短，身材胖。
20、帮助幼儿认识钟表记时功能。口诀如下：钟表口诀
21、跑的最快是秒针，个儿高高，身材好；
22、一个小时60分，半点也叫30分。
23、分针长，时针短，一个快来一个慢。
24、小学一年级数学人教版只学了初步认识钟表，认识整时，认识时针和分针，没有学分秒。一年级认识钟表的口诀是分针指向12，时针指几是几时。在一年级认识钟表的学习当中，有快到几时，分针离12还有几分，时针指向几就是快几时了。当分针过了12，就是几时过一点。
25、认识时钟
26、关于钟表上的时刻
27、要是时针走过几，时间就是几时多，
28、不高不矮是分针，匀速跑步作用大
29、分针时针长着脚，小小时钟真奇妙!
30、大格，5小格，
31、分针半圈走到6，拉着时针迈半步。
32、分针走路停不住，走了一步又一步。
33、四、【小表盘】
34、分针每次踩住6，就是半点请记住。
35、认识时针、分针、秒针
36、到底多了多少分，咱们再来看分针。
37、时针在钟表中最粗最短走的最慢，分针次之，秒针最细最长走的快速。所以，通长我们眼睛看到的钟表走动的都是秒针在走动，而时针基本没有动。
38、用一个有闹铃的钟表，对好计时器，然后对孩子说：我们来收拾房间吧，5分钟以后，闹铃响了，我们就可以停止了。
39、分针指向12，时针指向几，就是几时。
40、珍惜时间别挥霍。
41、经常把两件事情进行比较，让孩子理解有些事情花费的时间要更长一些。
42、指针兄弟来赛跑
43、时钟表盘有三针，分别是秒针丶分针和时针，时针短粗，分针居中，秒针细长走动快。秒针走一圈为60秒，60秒等于1分钟，分针走一圈为60分钟，60分钟等于1个小时，时针走一圈为12个小时，走二圈为一天24个小时，时钟计算方法的口诀是，分钟丶秒钟逢60进1，即，60秒＝1分钟，60分钟＝1小时。
44、先摆正钟表的位置,12点朝上,不能倒置,钟表的表面以圆形为主。
45、看完时针找分针，指针长短仔细分。
46、明确时间的一般读法，某时某分某秒。明确数字分布，上12，下6，右3，左9。
47、一圈小格60个。
48、跑的最慢是时针，个儿短短，身材胖。
49、认识钟表要分清时针，分针、秒针。最胖最短是时针，时刻不停是秒针，剩余那个叫分针。
50、大格，5小格，一圈小格60个。
51、针表上短针表示时针，长针表示分针。
52、一、【认识时针、分针、秒针】
53、大格共有12个。
54、小学一年级数学有学习简单的时分秒的知识。
55、首先分清时针分针秒针，最短的为时针，其次为分针，最长的为秒针。其中时针12个小时走一圈，走的最慢，分针1个小时走一圈为其次，秒针走的最快1分钟一圈。
56、然后认识钟表上的12个数字的排列顺序,区分顺时针和逆时针的方向。
57、分针每走1小格，1分钟就不见了。
58、时钟的秘密口法:
59、时针半步不计数，还念半步前的数。
60、用图表的形式给孩子制定一个每天的日程表，例如，画一个小钟表，指针指向7点，然后旁边画上一个小孩子起床的图画，表示早上7点起床。然后，7点半吃饭，等等。这样可以让孩子非常清楚每天固定的时间里会发生什么，他们会很快对时间有了概念。
61、时针长长指12，短针指几就几时。
62、指针兄弟来赛跑，顶端12是起点。
63、快把下面这些认识钟表的小口诀教给孩子吧，帮他们快速认识钟表。
64、时等于60分，
65、钟表上有12个数，12个格子，每格表示1小时。
66、比如分针指向6，正好是半点时针在1和2之间取1，读作时30分或一点半。
67、三、【指针兄弟来赛跑】
68、伸出手指数一圈，
69、分针快到12，时针指向几，就是快几时了。
70、要是分针指12，时针指几是几时。
71、分针长，时针短，
72、五、如何让孩子更快地认识时间?
73、二、【认识时钟】
74、取较小的那个数作为时，可以说几点半。
75、分针正指着数字12时就都是整点情况。这时的时针指向哪个数，此时就是几点钟。
76、到12团团坐。
77、长途旅行的时候，把时间和地点的联系起来，有助于孩子认识时间。比如要花上几个小时的汽车长途旅行，每个小时或者间隔一段时间就向孩子说明又到了什么地方，下一段时间还将看到什么，或者可以和学校联系起来，告诉他我们要走的时间相当于每天待在幼儿园的时间。
78、分针跑了一大圈，大哥慢慢挪一步。
79、时等于60分，珍惜时间别挥霍。