用拼音写句子要写标点符号吗
1、例：中华人民共和国行政区域划分如下：
2、例：我哪里比得上他呀！
3、例：同志们，朋友们：现在开会了……
4、例：《中国大百科全书·物理学》、《三国志·蜀志·诸葛亮传》。
5、例：人类的发展可以分为古猿—猿人—古人—新人这四个阶段。
6、──环境光学；
7、例：北京紫禁城有四座城门：武门、神武门、东华门、西华门。
8、例：“今天好热啊！──你什么时候去上海？”张强对刚刚进门的小王说。
9、逗号“，”
10、连接号—
11、未完成，用省略号“……”
12、省略号……
13、）句子内部状语后边如需停顿，用逗号。
14、）用于行文中解释说明的部分。
15、例：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”
16、例：我去过北京。
17、二是字数不同字，就是一个汉字。词，可以由两个或多个字组成，一般来说每个词不能再细分为更细小单位的词。而句子则有多个字和（或）词根据一定的规则组建而成。
18、一是概念不同字，就是单个的汉字，数量就一个。而词语的汉字个数可以是2、3、4等个数。句子是由一个或多个词语组成的能够表达完整意思的集合。
19、──环境电磁学；
20、括号（）
21、例：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦！
22、分号“；”
23、）用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边，提起下文。
24、例：请您稍等一下。
25、）用于话语中间，表示说明断断续续。
26、）用于复句内部并列分句之间的停顿。
27、引号“”‘’
28、例：《红楼梦》的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的《从百草园到三味书屋》。
29、）相关的时间、地点或数目之间，用连接号，表示起止。
30、例：中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”）在我国的发现，是对古人类学的一个重大贡献。
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31、例：我们看得见的星星，绝大多数是恒星。
32、例：应该看到，科学需要一个人贡献出毕生的精力。
33、例：“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”
34、）句子内部主语与谓语之间如需停顿，用逗号。
35、冒号“：”
36、例：在太平洋地区，除了已经建成投入使用的HAW—4和TPC—3海底光缆之外，又有TPC—4海底光缆投入运营。
37、）用于总说性话语的后边，表示引起下文的分说。
38、例：他站起来问：“老师，‘有条不紊’是什么意思？”
39、从语法形式上看一下区别：
40、）用于语气舒缓的祈使句末尾。
41、感叹号“！”
42、例：“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。
43、）用于称呼语后边，表示提起下文。
44、例：正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。
45、（一）全国分为省、自治区、直辖市；
46、例：他十分惊讶地说：“啊，原来是你！”
47、）几个相关的项目表示递进式发展，中间用连接号。
48、例：停止射击！
49、词，不可再拆分为更小的词。
50、）用于声音延长的拟声词后面。
51、根据研究对象的不同，环境物理学分为以下五个分支学科：
52、）用于引文的省略。
53、）句子内部动词与宾语之间如需停顿，用逗号。
54、──环境空气动力学。
55、书名号《》〈〉
56、）用于具有特殊含义的词语。
57、）用于语气强烈的祈使句末尾。
58、）陈述句末尾停顿
59、顿号“、”
60、）用于需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。
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61、例：“呜──”火车开动了。
62、例：语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。
63、例：鲁迅（1881—1936）原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。
64、）用于感叹句的末尾。
65、例：为祖国的繁荣昌盛而奋斗！
66、）用于话题突然转变。
67、区别是：字是单个的汉字；词是由语素构成的能独立充当句子成分的最小的语法单位。句子是语言运用的基本单位，它由词、词组(短语)构成，能表达一个完整的意思。词语是没有主语，谓语的。句子主语，谓语，宾语都得有。词语是词语，句子是句子，这是两个不同的概念。
68、）相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
69、字词句子的主要区别是:字可以分为一字，两字，独体字，还有上下，左右结构的字；词更是可以有词语；句子则分为汉语指汉族的语言又称华言华语中国话。词汇又称语汇是一种语言，里所有的词和固定短语的总和。句子是语言运用的，基本单位，它由词词组构成能表达一个完整的意思
70、短语，可以拆分为两个或两个以上的词。又叫词组。
71、用于句子内部并列词语之间的停顿。
72、例：迈进金黄色的大门，穿过宽敞的风门厅和衣帽厅，就到了大会堂建筑的枢纽部分──中央大厅。
73、）用于需要着重论述的对象。
74、用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。
75、）疑问句末尾
76、例：对于这个城市，他并不陌生。
77、例：烈奥纳多·达·芬奇、爱新觉罗·努尔哈赤。
78、）用于语气强烈的反问句末尾。
79、间隔号·
80、）反问去末尾
81、）用于分行列举的各项之间。
82、──环境热学；
83、句子，是一个操作单位，一个词可以是一个句子，一个词组可以是一个句子。所不同的是，句子是有标点符号的。
84、（二）省、自治区分为自治州、县、自治县、市；
85、例：我国秦岭—淮河以北地区属于温带季风气候区，夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
86、例：古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
87、）用于事项列举分承的各项之前。
88、例：这样的“聪明人”还是少一点好。
89、例：难道你没去过北京吗？
90、）复句内各分句之间的停顿，除了有时要用分号外，都要用逗号。
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91、）用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。
92、题目中要求的字、词、句子的区别在于：
93、（三）县、自治县分为乡、民族乡、镇。
94、）用于书名与篇（章、卷）名之间的分隔。
95、例：外文图书展销会日期：10月20日至于11月10日
96、）引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。
97、问号“？”
98、）用于列举的省略。
99、句号“。”
100、三是使用不同句子，是一个可以独立使用的单位，而一个词也可能是一个句子，一个词组也可以是一个句子。所不同的是，词不需要标点符号，而句子是有标点符号的。
101、例：据说苏州园林有一百多处，我到过的不过十多处。
102、）两个相关的名词构造成一个意义单位，中间用连接号。
103、例：你去过北京吗？
104、破折号──
105、──环境声学；
106、用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的，括注紧贴在被注释词语之后；注释整个句子的，括注放在句末标点之后。
107、）用于行文中直接引用的部分。
108、还有长度、成分和类别不同，句子长度长、成分多、类别少；短语长度短、成分少、类别多，句子是由一个个词语组成的,而短语只是句子的一个成分（组成部分）。