作文素材神仙句子中考
1、失去生命，不一定会失去你，而失去你，却必定死亡。
2、——后记
3、过去的已经过去，未来的却还未来。
4、神仙文案可以包括以下内容：祝福考生在中考中取得优异成绩，实现自己的理想和目标；鼓励考生相信自己的能力，勇敢面对考试的挑战；提醒考生合理安排时间，认真备考，做好各科目的复习准备；鼓励考生保持积极的心态，相信自己的努力一定会得到回报；祝福考生在中考中顺利发挥出自己的潜力，取得优异成绩。
5、没有一代人的青春是容易的。每一代有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。
6、批注：此题记用了反复的修辞，前后两个过去以及第二句两个未来，意思截然不同，前者的过去和未来指的是时间段，后面的过去和未来指的是动词。没有来到和还未到来，富含哲理又引人深思，实乃题记佳品。可以用在挫折、成长类作文中，题记用在开头，后记用在结尾，首尾呼应，条理清晰。
7、2.因为中考对于学生来说是一个非常重要的考试，考试内容涉及多个学科，需要学生具备扎实的知识基础和良好的应试能力。
8、人要永远做小孩子虽办不到，但想要保持沉默是能办到的。
9、天下无不散之宴席，再好的朋友也不一定会一辈子，珍惜现在吧。
10、十二街前楼阁上，卷帘谁不看神仙。——《放榜日》
11、瀑布前，顺水，只能跌进深渊。
12、得意犹堪夸世俗，诏黄新湿字如鸦。——《和董传留别》
13、生人可以变成熟人，可是熟人要变成了生人，就比生人还生分。
14、批注：此两个题记看似矛盾，实则是包含与被包含的关系，矛盾的手法在写作中最常用在哲理句子上，譬如：平凡而伟大、弱小而坚强等等，是一种特殊的写作手法，这种写作手法极其适合在应试作文中，运用得当，会让作文一飞冲天。此题记可以用在亲情类、写人类作文中。
15、过去的已经过去，未来的却还未来，唯有珍惜现在，只能珍惜现在。
16、——题记
17、一场中考，七套卷子，考散了一群人，考走了我们的曾经。
18、无哗战士衔枚勇，下笔春蚕食叶声。——宋欧阳修《礼部贡院阅进士就试》学子们紧张肃穆地战斗，如同衔枚疾走的士兵，只听见笔在纸上沙沙作响，仿佛是春蚕嚼食桑叶的声音。
19、衙鼓声中百事休，独攀危磴看江流。
20、批注：此类题记使用象征的手法，融理于景，以小写大，是应试作文中又一大得分神技。一般情况下，只要不跑题的作文，运用了象征，40以上妥妥的。此类题记适合挫折、困难类作文。
21、开头：人生如画，浓墨泼洒，淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌，高低迷离，噪杂与清脆皆成曲目;人生如酒，婉转悠长，醇厚与平淡均沉醉。行走于漫漫人生路，前途迷茫而危险。而我们只有升起心中的太阳，才能不被痛苦击倒，被无助嘲笑，因艰险哭泣，从而达到成功的彼岸。
22、君修吏课中中考，我且山行上上头。
23、春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——《登科后》
24、以下这句“君修吏课中中考，我且山行上上头”就是关于中考的诗句。出自宋代朱翌《约徐令登妙高峰徐不至》，全诗如下：
25、——白岩松
26、闻思大士谁呼应，原赐飞霖洗旱眸。
27、下视三千佛世界，高寻十二仙人楼。
28、中考加油，扬帆起航，顺顺利利
29、我爱春天，可我不能总活在春天。
30、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海！中考是你初中三年的终点，却也是你人生的另一个新的起点，相信自己，你一定可以拿到你想要的结果！中考加油！
作文素材神仙句子中考
31、神仙文案可以通过鼓励、激励和祝福的方式，给予考生信心和动力，帮助他们在中考中取得成功。
32、我话说得不好听，也不善言辞，我只是把我心里想说的都说出来了。
33、谁，也不会是谁的一辈子。而谁，都会被某一个人铭记一辈子。
34、文案可以这么写：
35、昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。——唐代孟郊《登科后》以往在生活上的困顿与思想上的局促不安再不值得一提了，今朝金榜题名，郁结的闷气已如风吹云散，心上真有说不尽的畅快，真想拥抱一下这大自然。
36、结尾：下课时，操场上同学们跳皮筋、打篮球、追逐嬉戏的身影；加油声、欢笑声，至今都时时响在我耳边。我难忘我的校园生活！在这里，有我成长的足迹；在这里，有我快乐的童年。这里的生活，令我终生难忘！
37、桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声
38、结尾：也许人生有时更像熙熙攘攘的人群，更像灰黑色的胶卷，但只要你升起心中的太阳，便可驱散黑暗，驱逐寒冷，便可听到烈风的呢喃，看到水的清澈，触到云的温柔，嗅到四月一树一树的花开。
39、中考争驰四十年，乡关教育势无前。羈人遥祝恭倾耳，六月出师听凯旋。
40、开头：五彩缤纷的童年记忆像一串贝壳，校园里的生活就是其中最难忘的一枚。
41、校园的生活是难忘的，在校园的生活虽然辛苦，但是也是非常放松和开心的，感谢校园的美好生活，成为我记忆里面最重要的一个篇章，伴随我前进
42、洞房花烛夜，金榜题名时！