设问句子摘抄大全三年级
1、世间再无我们
2、既用反复修辞方法揭露敌人的无耻，又用对比方法突出李公朴先生为进步事业而死的光荣。
3、太空中有外星人吗。没有。
4、眼眸云水泱泱
5、人生追寻哲学，如追逐孤独的影子，心灵承受压力与痛苦，却也因此体验生命之意义。哲学伤感，是灵魂深处的黯然哀伤，诉说着人类永恒的追问与渴望。或许，只有透过伤感的镜子，才能看见生命的真实。
6、真心不过钞票多，感情不过性寂寞。
7、我们的生命只是一瞬间的闪光，我们的存在只是宇宙中的微小存在。然而，我们仍然要珍惜每一刻，感受生命的美好和意义。
8、日子苦点无所谓，但别让我们的感情也跟着受苦。
9、③舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？这两根手指正是这朵兰花中最优美的两瓣。
10、一些想解释的事情，时间长了，想解释都解释不清。
11、学好语文要背书吗？必须要！
12、神明也无救赎，谁是我的救赎
13、这句话是对食指的描写，运用了排比的句式，写出了食指的作用及他勤奋卖力、敢于探险、不怕牺牲的性格特征。
14、我见青山多妩媚，料青山见我应如是。
15、下次换我爱你
16、别人一问起你，你就和盘托出，你以为这是热情和健谈，其实，这就是孤独。
17、灵魂是一个容易伤害的东西，你得保护它，否则，你就失去了一切。
18、从未见到过光
19、存在的意义似乎被遗忘，信念的光芒在黑暗中凋零。如同孤独的旅行者，我在无尽的迷途中徘徊。
20、哲人设问无穷，寻求答案却扑朔迷离。
21、)她们都说失去以后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去最痛。
22、反复连用三个“无耻”，一个比一个语气重，从斥责到控诉，揭露国民党反动派的卑劣，表达对敌人的蔑视和仇恨。同时用“无耻”反衬后句的“光荣”，爱憎分明，很有鼓动性。
23、问渠那得清如许？为有源头活水来。
24、也许我真的变了，不会再为不必要的事操心，不必要的人伤心。
25、悲怆沉重，灵魂落寞，茫然徘徊于思想的边缘。
26、设问：引起听众的注意和思考，使听众产生共鸣。
27、)似水年华终有梦，似梦如幻亦成空。
28、)你忘了回忆，我忘了忘记。
29、.如果我不爱你了，你以为你是谁？12.如果钢铁像记忆般腐蚀，那这里是欢城还是废墟。
30、"生命如梦，虚幻无常"是一个哲学伤感的六个字的句子。这句话传达了生命的短暂和无常，让人感到无力和无奈。在哲学上，它也反映了人类对生命和存在的深刻思考。
设问句子摘抄大全三年级
31、幸福是什么？幸福，是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨；幸福，是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜；幸福，是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱；幸福，是注视父母沧桑面庞的敬意。
32、中指所处的独特位置，受到无名指和食指的保护，所以才有“曲线优美”的姿态，“养尊处优”的性格。这里运用了拟人的手法，寥寥几笔，勾勒出了中指美的姿态和高傲的特点。
33、有些东西，现在翻出来看一样会哭。
34、第五段“你们杀了一个，会有千百万个李公朴站起来！”
35、是我留不住你
36、奢侈，不到心里。
37、猫为什么要吃老鼠？有一种叫牛黄酸的物质，能提高哺乳动物的夜间视觉潜质。猫不能在体内合成牛黄酸，如果体内长期缺乏牛黄酸，猫在夜间就会由一目了然变为睁眼瞎，最后丧失夜间活动潜质。而老鼠体内却有一种特殊物质，能自行合成牛黄酸。因此，猫只有不断捕食老鼠，才能弥补体内牛黄酸不足，以持续和提高自身的夜视潜质，正常的生存下去。
38、这人是谁？不是别人，原来是大斌。
39、曲未终，人已散。
40、反问：揭露敌人的卑劣无耻，语势凌厉，如匕首直刺敌人心脏。
41、)碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。
42、我败给了时间。
43、灵魂是人的内在精神核心，如果这部分被伤害，就会影响到整个人的心理和情感状
44、人的桃花运，跟生理周期一样，都是一阵一阵的。
45、我与孤独，相爱。
46、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
47、作者运用设问的句式，强调了舞蹈演员的手指常作兰花状，这兰花状的姿态是优美的，而无名指和小指则是最优美的。
48、我安静地走在你身后，描绘你所有踏过的方土。
49、②他永远不受外物冲撞，所以曲线优美，处处显示着养尊处优。
50、感叹：充分表达了闻一多先生对英烈对人民的无限的爱，对反动势力的无比憎恨
51、对着屏幕心碎
52、伤感哲学语录往往表达人们内心的悲伤和矛盾，同时也带有深刻的哲学思考和警示。
53、曾经让我最感动的文字，现在却只是看看而已。
54、我们应该思考我们的存在和目的，以及如何在有限的时间内创造出更多的价值和意义。
55、生命如剑般刺入心扉，思想之伤血淋淋。
56、人生最苦痛的是梦醒了无路可走。
57、花悦，人已憔悴。
58、原来你的一举一动，还是可以牵动我的心。
59、最美、不过天堂3、你若忘、我便亡4、如果、没有如果5、悲凉、注定甜蜜6、如此爱、如此恨7、流年、祗剩伤悲8、天静下、心停下9、情似水爱如花10、你若只如初见11、你如星、我如月12、用我情、换你情13、以你心、换我心14、携子手，约白发。15、心不动，则不痛。16、为感时，花溅泪。17、梦无痕，随风逝。18、唯你，倾铯如梦。19、流年，乱了浮生。20、情绪，不由己控。
60、时间流过指尖，追寻真理的旅程充满煎熬与迷茫。
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61、问人间谁是英雄？有酾酒临江，横槊曹公。
62、最特别的存在。
63、用“一个”和“千百万”对比，突出人民的力量，打击敌人，对未来充满信心。
64、风、吹不走笑容
65、)算不到命中桃花风满夜想不到一见钟情是谎言情万千画地为牢一百年祈愿这一眼珍藏隔世缠绵。
66、《最后一次演讲》运用反复、对比的修辞方法，使感情色彩强烈烈。如第二段“无耻啊！无耻啊！这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！”
67、什么样的人生最完美？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。
68、④手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了。 这句以手指的全体比喻人的全体，阐明“团结就是力量”的人生道理，是文章表达的主旨。可结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。
69、心灵的伤痛，深深地刻印在岁月的痕迹上，哲理的思考随风飘散。于茫茫宇宙间，我依然在寻觅着那份真实与安宁的存在。
70、问君能有几多愁？恰似一江水向东流。
71、①拿笔的时候，全靠它推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触得最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。
72、说不出的想念。