三年级抄的好句
1、虽然课间十分钟短暂,但因为它短暂才显得珍贵,才更应该珍惜它。
2、金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。
3、小学三年级摘抄好词：缥缈、羽裳、轩辕、紫萱、韶华、浮光、烟雨、蝶舞、缠绵、绝恋、碧影、星愿、落霞。
4、"春天来了，大地从冬眠中苏醒，树木抽出嫩绿的新芽，鸟儿欢快地唱歌。"赏析：这句话生动地描绘了春天的景象，用“苏醒”、“抽出”等词语形象地表现了大地和树木的变化，给人以生机勃勃的感觉。
5、析：这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶，“挨挨挤挤”一词，用拟人手法写出荷叶的多、密，一片挨着一片，一片靠着一片，几乎遮住了水面。满地的荷叶碧绿、鲜亮，十分美丽。
6、深秋的太阳像被罩上橘红色灯罩,放射出柔和的光线,照得身上、脸上,暖烘烘的。
7、灿烂的阳光穿过树叶间的空隙,透过早雾,一缕缕地洒满了校园。
8、如果我以后当了妈妈,我一定会像妈妈关心我一样关心我的孩子。
9、和煦的阳光,透过稠密的树叶洒落下来,成了点点金色的光斑。
10、春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
11、正午,太阳一动不动地高悬在头顶,灼烧着一切,连那些树,也好像筋疲力尽了似的,一动不动地垂下了枝条。
12、这时候正是早上八九点钟,明亮的阳光在树叶上涂了一圈又一圈金色银色的光环。
13、阵阵春风,吹散云雾,太阳欣然露出笑脸,把温暖和光辉洒满湖面。
14、"湖面平静如镜，倒映着周围的山峦和树木，宛如一幅美丽的水墨画。"赏析：这句话运用了比喻的手法，将湖面比作镜子，强调了湖面的平静和清澈，同时将湖景比作水墨画，更加生动形象地展现了湖光山色的美丽。
15、"夜空中繁星点点，像一颗颗璀璨的钻石，闪烁着迷人的光芒。"赏析：这句话用比喻的手法将星星比作钻石，强调了星星的亮度和美丽，给人以浪漫和神秘的感觉。
16、"太阳像一个大火球，高高地挂在天空中，散发着无尽的光芒和热量。"赏析：这句话用比喻的手法将太阳比作大火球，强调了太阳的亮度和热度，使读者能够更加直观地感受到太阳的强烈。
17、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
18、满天繁星像珍珠洒在玉盆里,它们眨着眼睛,一会儿躲进云里,一会儿又钻出来,像在跟我捉迷藏。
19、小学三年级摘抄好段：只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。
20、这些好句好段都运用了生动的比喻、拟人等修辞手法，形象地展现了自然景观和生活场景，使读者能够更加身临其境地感受作者所描绘的情境。同时，这些句子也具有一定的艺术性和文学性，有助于培养孩子的语言表达能力和审美能力。
21、太阳更低了,血一般的红,水面上一条耀人眼睛的广阔的光波,从海洋的边际直伸到小船边沿。
22、冬天的太阳像月亮一样苍白无力。
23、看着这道思考题,我的大脑好象以下子封住了。
24、小学三年级摘抄好句：淡蓝的天空，有几朵白云缠绵的向着远处游走，一如，那一年的你，在我面前轻轻走过，在你回眸间，对上我一帘的雨雾涟涟，在我试抓住你的瞬间，已触摸不到你的温度。
25、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
26、儿时的想象力最丰富,如果能够合理想象,将来一定了不起的。
27、"一阵秋风吹来，树叶沙沙作响，纷纷扬扬地飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶。"赏析：这句话通过对树叶的描写，表现了秋天的凉意和树叶飘落的美感，用“飞舞的蝴蝶”来比喻落叶，形象生动。
28、析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁?是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。
29、以下是一些三年级的好句好段，以及对它们的赏析：
30、太阳落山了,它那分外的强光从树梢头喷射出来,将白云染成血色,将青山染成血色。