1、朝代：唐代
2、原文小娃撑小艇，偷采白莲回。不解藏踪迹，浮萍一道开。
3、《池上》后两句是：“不解藏踪迹，浮萍一道开。”，这两句的意思是：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。《池上》是唐代诗人白居易所作：
4、“其一”后两句的意思是：再无他人能在竹林外见到他们，人们在竹林外的话可以听到两位僧人微小的落子声。
5、小娃撑小艇，偷采白莲回。
6、《池上二绝》是唐代诗人白居易创作的五言绝句组诗作品。第一首诗写山僧对弈，第二首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景，这组诗也是自己心态的一种反映。诗人以其通俗风格，将两个小景写得可爱、可亲、可信，富有韵味。
7、他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
8、该诗是唐代白居易的一首诗。池上原文是：
9、作者简介白居易（772～846），唐代诗人。字乐天，号香山居士。其先太原（今属山西）人，后迁下邽（今陕西渭南东北）。贞元进士，授秘书省校书郎。元和年间任左袷遗及左赞善大夫。后因上表请求严缉刺死宰相武元衡的凶手，得罪权贵，贬为江州司马。长庆初年任杭州刺史，宝历初年任苏州刺史，后官至刑部尚书。在文学上，主张“文章合为时而著，歌诗含为事而作”，是新乐府运动的倡导者。其诗语言通俗。和元稹并称“元白”，和刘禹锡并称“刘白”。有《白氏长庆集》。
10、这两首诗作于大和九年（公元835年），时任太子少傅分司东都洛阳。一日游于池边，见山僧下棋、小娃撑船而作此组诗。
11、诗意：一个小孩撑着一只小船，偷偷地采了白莲回来。他不懂得掩藏自己的行踪，水面浮萍被小船挤开，留下一条清晰的船儿划过的痕迹。
12、作者：白居易
13、“其二”后两句的意思是：他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
14、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
15、《池上》这首诗的意思是：一个小孩撑着小船,偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍都向着两边，留下了划船的踪迹。
16、池上后两句的意思是他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一道船划过的痕迹。
17、译文一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。他不知道怎么掩藏踪迹，水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。
18、一个小孩撑着小船，偷偷地采了白莲回来。
19、不解藏踪迹，浮萍一道开。
20、赏析这首诗写一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。莲花盛开的夏日里，天真活泼的儿童，撑着一条小船，偷偷地去池中采摘白莲花玩。兴高采烈地采到莲花，早已忘记自己是瞒着大人悄悄地去的，不懂得或是没想到去隐蔽自己的踪迹，得意忘形地大摇大摆划着小船回来，小船把水面上的浮萍轻轻荡开，留下了一道清晰明显的水路痕迹。诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲，整首诗如同大白话，富有韵味。
21、他不懂得掩藏自己的行踪，浮萍被船儿荡开，水面上留下了一条长长的水线。古诗《池上》讲述了天真活泼的农村儿童，他们撑着一只小船，偷偷地去采人家的白莲花。回来的时候，他们不懂怎样掩盖留下的踪迹，小船把水面上的浮萍荡开，船后留下了一道道清清楚楚的水路。