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2、正是在这样的心情推动下，韩愈邀约张员外共同踏青游春，但是被张员外以年龄老迈拒绝；所以韩愈做了这首诗，极力描绘早春的景色，希望能激发张员外的游行，同时也表明了自己对春天的热爱。
3、这是诗的题目有三个关键：时间（早春）、人物（张员外）、关系（呈）
4、所以虽然年龄已经步入老年，但是事业上确是春风得意，从诗词里面的欣欣向荣的语境里，也体现了作者愉悦的心情。
5、村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。创作背景
6、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
7、世界，有了光泽，那么灿烂夺目。春天缓缓柔和地诉说着她经历的故事，荡漾在人们耳畔，洋溢在人们心中，久久不能离去……
8、结合作者的生平经历去理解
9、轻轻地，轻轻地，我听见了春笋破土萌芽的声音；静静地，静静地，我听见了春苗快乐奔跑的脚步。那么努力那么拼命地向天空生长啊，那生长的声音如酒，如火，燃烧了多少午夜梦回时烟锁重楼的轻冷和寂寥。。。。。。请听诗朗诵《春天的声音》，作者：王家祥，朗诵：敬婷。
10、梨树说：“下吧，下吧，我要开花！”
11、天街小雨润如酥，
12、种子说：“下吧，下吧，我要发芽！”
13、绝胜烟柳满皇都。
14、做到以下三点：
15、一，《春雨》
16、大家熟知的是第一首。
17、莫道官忙身老大⑸，即无年少逐春心⑹。
18、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
19、这样去诵读、理解、久而久之就会读懂古诗词。
20、结合作者当时的处境
21、多么恬美的意境，多么令⼈遐想联翩呀!学完这篇课⽂，孩⼦们沉浸在那对春天的想象中，从他们的⼩嘴⾥迸发出许多优美的词句。
22、《春⾬的⾊彩》是⼀篇语⾔优美，充满诗意的课⽂。讲的是春⾬沙沙沙的下，三只⼩鸟在争论⼀个有趣的问题：春⾬到底是什么颜⾊的。“春⾬是绿⾊的，春⾬落到草地上，草就绿了。春⾬淋到柳树上，柳枝也绿了。”“春⾬的是红⾊的，春⾬洒在桃树上，桃花红了。春⾬滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”“春⾬是黄⾊的，春⾬落在油菜地⾥，油菜花黄了。春⾬落在蒲公英上，蒲公英花也黄了。”
23、高鼎〔清代〕
24、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
25、理解古诗词的前提条件是读懂古诗词
26、写这首诗的时候，作者韩愈已经是56岁高龄，刚刚升任吏部侍郎；是因为在不久之前，作者立下大功：“宣抚叛军、平息叛乱”，所以从兵部侍郎的位置上调升迁到吏部；
27、小朋友说：“下吧，下吧，我要种瓜
28、这里就可以知道作者的意图了：做的这首描写“早春”的诗句，主要是为了送给“张员外”
29、这个时节，在文学方面，韩愈早已声名大振，在复兴儒学的事业中，他也卓有建树；
30、早春呈水部张十八员外是“唐宋八大家”之首韩愈所写，下面就来欣赏一下这首诗。
31、“早色遥看近却无”：极目远眺，草色连城一片，俯身望去，却显得稀疏；
32、天街小雨润如酥⑵，草色遥看近却无。
33、农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
34、理解古诗中的关键“字词”
35、学会连词成句去翻译
36、《早春呈水部张十八员外》——韩愈
37、理解古诗词的前提条件是读懂古诗词，今天我们来从三个方面解读一下这首《早春呈水部张十八员外》
38、以上就是我对这首《早春呈水部张十八员外》的解析和理解，认同的朋友们点赞关注，欢迎留言评论，感谢！
39、最是一年春好处⑶，绝胜烟柳满皇都⑷。
40、冬季的雪，停息了；冬天的风，似乎也消匿了；春天向世界告示着，她来了，大地逐渐有了生机。
41、最是一年春好处，
42、文/三点文墨
43、“天街小雨润如酥”：街上细密的春雨润滑如酥;
44、学会连词成句的翻译
45、春天说，她是一丝气息。在这漫长的，白色笼罩着万物的冬季里，疫情寒风凛冽，在大地上肆虐；疫情雨雪无情，恣意在空气中挥散。
46、《早春呈水部张十八员外》其实有二首
47、其实我认为，一首诗词想要理解前提就是要读懂，平时多诵读，每一遍都会有不同的感受。
48、麦苗说：“下吧，下吧，我要长大！”
49、唐代：韩愈
50、二，赏析
51、春天的气息犹如一泓甘泉，淌入每个人的心间，滋润了每个人的心田，使人们紧闭的心扉悄然敞开。
52、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
53、《早春呈水部张十八员外》
54、滴答，滴答，下小雨啦！
55、理解了古诗内容的关键“字词”后，我们要连词成句的来翻译：
56、春天拉开了绿色的帷幕，她历经疫情寒冬的黯然色彩，逐渐明丽地一步一步地向人们走来。
57、今夜心情如水，今夜古典如风。我们聆听，我们感动，美文雅韵，曲水流觞。你在江之头，我在江之尾，我们隔着荧屏对语，我们站在文字里相望。最远的距离常常是最近的咫尺，心灵与心灵在阅读中走近，在文字里相融。让我们记住这些美丽的瞬间，有这些瞬间，我们的日子不再平庸；让我们记住这些感动的时刻，有这些时刻，我们的生活不再单调。文学永恒，她可以深刻我们的灵魂；艺术永恒，她可以美丽我们的生活。梅花落地疑残雪，柳叶开时任好风。。。请听歌曲《春风吻上我的脸》，演唱者：情非得已。
58、再来看诗词内容的关键：天街（地点）、润如酥（形容）、最是（肯定）、决胜（对比）
59、要理解句子中的关键“字词”
60、有什么可以阻碍我们用语言的翅膀高傲的飞翔？有什么可以抵挡春天的小手推开心灵的绿窗？当季节的风吹绿江南的碧柳，当惊蛰的雨融化北国的冰霜，我知道，春来了，带着桃红李白的芳菲，带着雨润烟浓的迷丽。。。。。请听诗朗诵《知春》，作者：陈所巨，朗诵：蝈蝈。
61、草色遥看近却无。
62、“最是一年春好处”：早春肯定是一年之中最美的季节；
63、“绝胜烟柳满皇都”：对比下来远远胜过满是绿柳的春末；
64、诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，壮志难酬，于是归隐于上饶地区的农村。在远离战争前线的村庄，宁静的早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，受到田园氛围感染的诗人心情愉悦写下此诗。
65、看，那娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊，含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜？听，那剪剪的春风捎来了串串布谷的轻啼，柔细的杨柳伴随着声声燕子的低语。天初暖，日初长，谁把金丝裁剪却，好春光。。。。。。请听散文诗朗诵《当春天来临的时候》，作者：淡然如水朗诵：云悠悠4、春风吹皱了一池的碧水，细雨滋润了干涸的大地，粉蝶翻飞唤醒了我们沉睡一冬的心，辽河两畔处处留下了我们洋溢的足迹。。。。。请听散文诗朗诵《辽河的春天》，朗诵者：非鱼。5、春天的雨，如花针，似牛毛，柔柔地，密密地，斜织着我们青春的梦，浓郁了我们相知的情。。。。。。请听诗朗诵：《潇潇春雨》，作者：莫笑，朗诵：明月无痕。(直接接歌《三月里的小雨》)6、春风映袖，盈盈笑语，断肠院落，一帘风絮，怅然望，愿春色长驻，恐断红，惊燕子楼空。。。。。也罢，执手相随，拼却一生，对花把酒，看飘飘柳絮入梦。。。。。请听散文朗诵：《感悟春天--飘飘柳絮入梦来》，朗诵：风度南海。7、东风来了，春天的脚步近了，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了，小草偷偷地从土里钻出来了......请听散文朗诵《春天的小草》作者：忆秋朗诵者：雪山飞狐。8、燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但，聪明的你，请告诉我，今日的桃花是不是你皓腕下错失的那一朵？请听散文诗朗诵《想念桃花》，作者：江南梅，朗诵：李白9、春天里，我们快乐，春天里，我们播种。种下一首首甜美的歌，种下一句句安详的话，种下一杯杯欢乐的酒，种下一缕缕温暖的情。。。。。。请听诗朗诵《播种心情》，作者：北落师门，朗诵：草木本心。（接歌《花心》）10、朝来庭树有鸣禽，红绿扶春上远林。忽有好诗生眼底，安排句法已难寻。寻？是寻梦或是寻一朵花，觅一支歌，盼一个微笑，等一个心跳。。。。有谁会懂？这思春的旧怨，这怀古的新愁。。。。。请听诗朗诵《春之怀古》，作者：张晓风，朗诵：牧野一粟。11、古筝声声，奏一曲春风化雨的知音绝唱，环佩叮铛，舞一曲心醉神迷的梦里春江。。。。请欣赏古诗朗诵《春江花月夜》，作者；张若虚，朗诵：妮妮。12、长安城里，一袭白衣的柔情，终挡不住玉门关外春风不度的清冷。。。请听诗朗诵《春风不度长相似》，作者：采唐韵，朗诵：观海听涛。13、惠风和畅，天空掠过了回归的大雁；绿草茵茵，草儿点燃了迎春的共鸣。让我们把春天挂在风筝的翅膀，来到田野，来到林间，放飞我们的快乐，放飞我们的明天。。。。。请听散文朗诵《春的话语》作者:龙章辉，朗诵；赋歌。14、醉了，还是醉了，醉在这满眼的绿意里，醉在这流离的花香里。伸出手，握住满杯的春愁，俯下身，闻一闻青丝缠绕的娇羞。。。。请听诗朗诵：《春天的味道》，作者：楼兰，朗诵：紫云轩。15、你，曾为我而来，要摘取凝眸里那最美的一朵，我在为你而唱，呤一曲地老天荒的歌。有什么可以抹去我们三月的记忆？在这个春天里，我开始怀念你，怀念，你温暖的呼吸。请听散文朗诵：《春天，我开始怀念您》，作者：雨兰，朗诵：河之南。