1、竹zhú影yǐng和hè诗shī瘦shòu，
2、这首《梅花》，从字面上看，诗人是在描写梅花，赞美梅花可贵的品性，实则以梅花的坚强和高洁品格比喻像诗人自己一样处于艰难、恶劣的环境中依然能坚持操守、主张正义的那些人，为国家强盛不畏排挤和打击的那些人。
3、可kě怜lián今jīn夜yè月yuè，
4、歌伴酒徒零散尽，唯残头白老萧郎。
5、那初开的白梅花，浓淡深浅有别，夜雾和月色附着在那色浓的花朵上，犹如笼罩着寒冷的水一般，附着在色淡的花朵上，就像笼罩着明净的沙子一般。
6、dàndànzhuóyānnóngzhuóyuè,shēnshēnlǒngshuǐqiǎnlǒngshā
7、小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？哦，它在洞里睡觉哪。
8、《早春》
9、师生交换读，互听互赏。教师读时，学生认真听，可以模仿；学生读时，教师仔细听，根据实际情况进行指导。
10、墙角数枝梅，凌寒独自开。
11、遥知不是雪，为有暗香来。
12、三年闲闷在余杭，曾为梅花醉几场。
13、南枝才放两三花，雪里吟香弄粉些。
14、那墙角的几枝梅花，冒着严寒独自盛开。
15、宋代白玉蟾
16、清瘦的竹影和着诗句，梅花的香气伴着我入梦。
17、诗的后两句，诗人将“月”和盘托出，透露出一股月与人不能互通情愫的遗憾或幽怨的情绪。
18、为什么远望就知道洁白的梅花不是雪呢？因为梅花隐隐传来阵阵的香气。墙角数枝梅”，“墙角”不引人注目，不易为人所知，更未被人赏识，却又毫不在乎。“墙角"这个环境突出了数枝梅身居简陋，孤芳自开的形态。体现出诗人所处环境恶劣，却依旧坚持自己的主张的态度。
19、绝jué句jù
20、梅méi花huā入rù梦mèng香xiāng。
21、nánzhīcáifàngliǎngsānhuā,xuělǐyínxiǎngnòngfěnsā
22、宋代：王安石朗读：
23、江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
24、王安石变法时，两次辞相两次再任，最终还是放弃了改革。这首诗是王安石罢相之后退居钟山后所作。
25、(元yuán)王wáng庭tíng筠yún
26、我认为应该是“宝剑锋，从磨砺出；梅花香，自苦寒来”。这样比较符合主谓宾和状语的停顿另：一般来说：主语（停顿）谓语（停顿）宾语（停顿）状语
27、伍相庙边繁似雪，孤山园里丽如妆。
28、译文：早春时节，南面朝阳的梅枝才开了两三朵花，正好又下了一场雪，我在月下雪地里体味梅花散发的清香味，赏玩梅花洁白的颜色。
29、忆江南·江南忆
30、薛刘相次埋新垄，沈谢双飞出故乡。
31、不bù肯kěn下xià西xī厢xiāng。
32、梅花/梅
33、蹋随游骑心长惜，折赠佳人手亦香。
34、赏自初开直至落，欢因小饮便成狂。
35、朗读感悟
36、江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
37、原诗：《早春》
38、诗的前两句从视觉和嗅觉两个角度描写了诗人居住的清幽境界，第一句中的“瘦”字为全诗定下了清瘦的意境氛围。这两句字面上完全没有“月”，但是透过竹影和梅香，读者却可以感受到“月”自在其中。
39、淡淡著烟浓著月，深深笼水浅笼沙。
40、学生分组朗读，反复练习，把课文读正确，读流利。
41、可惜我的心情就像今晚的月亮，迟迟不肯落下西厢房。
42、《忆杭州梅花因叙旧游寄萧协律》
43、完成课后“读读连连”。再说说还知道什么动物也会在雪地里画画，画出来的是什么画，还知道什么动物也要冬眠。