1、时闻风露香，蓬艾深不见。
2、问题：夜宿山寺古诗配图简笔画？
3、答：夜宿山寺古诗的配画简笔画
4、《春庄》
5、男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东，诗人毛泽东。请欣赏二年级为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。
6、每首古诗都代表着古代先人们的创作，他们用心创作了属于他们的诗词，让我们感受到了古代的文化力量，在这幼儿园里，每个小朋友都是那么的可爱天真，让我们热烈的欢迎小朋友们带来的《古诗》。
7、天生我材必有用，千金散尽还复来。
8、女（甲）：句句经典！
9、钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。
10、唐代·王勃
11、女（甲）：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。
12、《种兰》
13、山中兰叶径，城外李桃园。岂知人事静，不觉鸟声喧。
14、君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
15、《题杨次公春兰》
16、下面就可以涂色了，先给手抄报的背景涂深蓝色，地面涂黄色，大树涂棕色，树叶涂绿色。
17、接着我们要画上漆黑的夜空和一轮明月以及繁星点点。
18、男（甲）：字字珠玑，
19、男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。
20、接着我们要画出诗人，诗人正在伸出手，想要去摘天上的星星
21、女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。
22、接着我们还要画出楼阁对面的高高的山峰
23、合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。
24、唐诗里有画，唐诗里有歌，唐诗像清泉流进了我的心窝幼乙：唐诗里有乐，唐诗里有苦，唐诗是祖先在像我们诉说。合，今天请大家欣赏学前三班的朗诵古诗。
25、再来给月亮涂黄色，人物头发涂黑色，盘子涂浅黄色，房子涂上黄色、蓝色和红色，书卷边框涂棕色。
26、《题画兰》
27、兰草已成行，山中意味长。坚贞还自抱，何事斗群芳。
28、顺着人物周围画上方形边框，在人物的背后画上一棵大树，底部画上地面和房子，中间画上一个书卷边框。
29、烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。
30、身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。
31、男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。
32、兰生幽谷无人识，客种东轩遗我香。知有清芬能解秽，更怜细叶巧凌霜。根便密石秋芳草，丛倚修筠午荫凉。欲遣蘼芜共堂下，眼前长见楚词章。
33、古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。
34、男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。
35、首先在画面的左下角画上一位小男孩，男孩手里拿着一个盘子，正在大步先前走，脚下画上小草，右上角画上一轮明月。
36、女（乙）：津津有味。
37、女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<；画鸡><；春晓><；静夜思><；三字经>；》。
38、作者：苏轼
39、清代·郑燮
40、岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听。
41、春兰如美人，不采羞自献。
42、男（乙）：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。
43、女（乙）：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。
44、宋代·苏辙
45、男（乙）：声声诵读，
46、最后我们在画上配上古诗，这样我们的配画就完成
47、首先我们要在画纸上画出一个高高的楼阁
48、女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。
49、最后，我们在边框中写上《古朗月行》古诗，漂亮的古朗月行古诗配画就完成了。
50、陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。