1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
2、村居的诗意：农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。
3、《村居》是清代诗人高鼎晚年归隐于上饶地区、闲居农村时创作的一首七言绝句。第一、二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚、迷人的景色；第三、四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景。
4、《村居》
5、《村居》(清)高鼎
6、清·高鼎
7、他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上天
8、作者是高鼎。
9、家占溪南千个竹，地临湖上一群山。渔船多在马长放，出处自由闲不闲。
10、《咏柳》唐贺知章
11、作者：熊孺登
12、杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。
13、村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天。
14、碧玉妆成一树高，
15、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
16、村居清高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。注释①村居：在乡村里居住时见到的景象。 ②拂堤杨柳：杨柳枝条很长，垂下来，微微摆动，像是在抚摸堤岸。醉：迷醉，陶醉。春烟：春天水泽、草木间蒸发形成的烟雾般水汽。 ③散学：放学。 ④东风：春风。 ⑤纸鸢：泛指风筝，它是一种纸做的形状像老鹰的风筝。鸢（yuān）：老鹰。译文绿草茂盛，黄莺飞舞，正是二月早春，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾之中。乡间的孩子们放学回来得很早，一个个借着东风愉快地放起了风筝。
17、《村居》是清代诗人高鼎所写的，描述了草长莺飞的早春时节，万物复苏，一片新绿，孩子们放学归来后放风筝的场景，表达了作者热爱大自然的感情。而《咏柳》则是唐代诗人贺知章的一首古诗，诗中用了比喻修辞手法描述了春天桃红柳绿，万物争春的场景，同样表达了作者对春天和大自然的热爱。
18、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
19、万条垂下绿丝绦。
20、儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
21、希望能帮助到你
22、《村居》和《咏柳》都是描绘春天的景色的诗歌。
23、《村居》和《咏柳》都是描写的春天的季节，写出了春日特有的迷人的景色。《村居》表面描绘了春日的美好景致，实际表达了作者想在乱世中追求圣人之道的美好愿望；《咏柳》通过对柳树的赞美，表达了诗人对春天的无限热爱。
24、农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。
25、不知细叶谁裁出，
26、二月春风似剪刀。
27、古诗二首，村居和咏柳两首诗都写了春天，都表达了诗人对春天的喜欢和赞美之情。
28、《村居》是由清代诗人高鼎所写的一首七言绝句。
29、唐·贺知章
30、高高的柳树长满了碧绿色的叶子，轻垂的柳条像千万条轻轻飘动的绿色丝带。
31、古诗二首，《村居》和《咏柳》描写的都是春季的景象。《村居》描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象，和放学后孩子孩子们放风筝的情景，抒发了诗人对春天来临的喜悦和赞美之情。《咏柳》通过对二月柳树的描写，赞美了万物复苏、生机盎然的春天，赞美了柳树。
32、这一片片纤细柔美的柳叶，是谁精心裁剪出来的呢？就是二月的春风，如同神奇的剪刀。
33、村里的孩子们早早就放学回家了。
34、《咏柳》
35、深树黄鹂晓一声，林西江上月犹明。野人早起无他事，贪绕沙泉看笋生。