1、全文如下：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
2、离离原上草以前叫《赋得古原草送别》。
3、出自唐代白居易的《草/赋得古原草送别》
4、原野上长满茂盛的青草，每年秋冬枯黄春来草色浓。
5、“离离原上草”全诗的诗名是《赋得古原草送别》。
6、野火烧不尽，春风吹又生。
7、拓展资料：
8、离离原上草的出处《赋得古原草送别》
9、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。
10、扩展资料：
11、如果说这两句是承“古原草”而重在写“草”，那么五、六句则继续写“古原草”而将重点落到“古原”，以引出“送别”题意，故是一转。
12、全诗章法谨严，用语自然流畅，对仗工整，写景抒情水乳交融，意境浑成，是“赋得体”中的绝唱。“野火烧不尽，春风吹又生”二句作为一种“韧劲”而有口皆碑，传诵千古。
13、离离原上草，一岁一枯荣。
14、上一联用流水对，妙在自然；而此联为的对，妙在精工，颇觉变化有致。“远芳”“晴翠”都写草，而比“原上草”意象更具体、生动。芳曰“远”，古原上清香弥漫可嗅；翠曰“晴”，则绿草沐浴着阳光，秀色如见。
15、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作，此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。
16、离离原上草，一岁一枯荣，
17、反义词：枯——荣。
18、“侵”“接”二字继“又生”，更写出一种蔓延扩展之势，再一次突出那生存竞争之强者野草的形象。“古道”“荒城”则扣题面“古原”极切。虽然道古城荒，青草的滋生却使古原恢复了青春。
19、"离离原上草"解释为:连绵不绝、铺天盖地的野草。《
20、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
21、——[唐·白居易]
22、翻译：古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城。我又在这里送友人远去，萋萋芳草尽是离别之情。
23、今天我又来送别老朋友，连繁茂的草儿也满怀离别之情。
24、作者并非为写“古原”而写古原，同时又安排一个送别的典型环境：大地春回，芳草芊芊的古原景象如此迷人，而送别在这样的背景上发生，该是多么令人惆怅，同时又是多么富于诗意呵。“王孙”二字借自楚辞成句。“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”说的是看见萋萋芳草而怀思行游未归的人。
25、离离原上草。就是说的是荒原上成片成片绿绿的草地。
26、《赋得古原草送别》是唐代诗人白居易的成名作。
27、此诗是作者应考的习作。按科场考试规矩，凡指定、限定的诗题，题目前须加“赋得”二字，作法与咏物相类，须缴清题意，起承转合要分明，对仗要精工，全篇要空灵浑成，方称得体。
28、古原上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又昌荣。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又遍地滋生。远处的春草侵占了古道，阳光下的绿色连着荒城。我又在这里送友人远去，萋萋芳草尽是离别之情。
29、野火无法烧尽满地的野草，春风吹来大地又是绿茸茸。
30、意思是：长长的原上草是多么茂盛，每年秋冬枯黄春来草色浓。无情的野火只能烧掉干叶，春风吹来大地又是绿茸茸。野草野花蔓延着淹没古道，艳阳下草地尽头是你征程。我又一次送走知心的好友，茂密的青草代表我的深情。
31、白居易的《赋得古原草送别》
32、全文：离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。
33、这首诗原名叫《赋得古原草送别》，作者是唐代诗人白居易，《赋得古原草送别》作于唐德宗贞元三年（公元788年），作者当时只有十六岁。这首诗为试帖诗，命题“古原草送别”，按科考规矩，凡限定的诗题，题目前必须加“赋得”两字，作法与咏物诗相似。这首诗不仅写出了“古原草”的特色兼送别之意，还写出了新意。
34、唐代诗人白居易所作《草/赋得古原草送别》全诗原文：
35、赋得古原草送别
36、远处芬芳的野草遮没了古道，阳光照耀下碧绿连荒城。
37、又送王孙去，萋萋满别情。
38、下面我来看看《草》这首古诗中描写的一对反义词是什么：
39、远芳侵古道，晴翠接荒城。
40、（唐）白居易
41、远芳侵古道，晴翠接荒城，
42、此诗通过对古原上野草的描绘，抒发送别友人时的依依惜别之情。它可以看成是一曲野草颂，进而是生命的颂歌。前四句侧重表现野草生命的历时之美，后四句侧重表现其共时之美。
43、远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。