1、一东平声 风翁蓬丰濛蒙篷骢葱笼碽猦魟鸫獴鎓蔠靊蓪浺霟菄爖鵼詷倲朡熜娂樥熥鹲鸗鄸濍棇鹟楤檒嘃赨痋漗揔闂樋篢猣汷鴤焪瓨灴偑嵡徖杛曧熢疘艂堸枫
2、现代汉语拼音注音：
3、与风对仗的词是雨字，风雨往往是结伴而行的，它们同路同行同性，对仗无疑。
4、中医学指某些疾病。
5、这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。风无形,空气流动形成风.但它又是有形的,一阵微风掠过,小草含笑向人们点头,花儿在风中摇曳着,变着法儿撒欢儿,炊烟随着风的节奏跳起直上重霄的舞蹈,纤细的柳枝轻拂着树下游人的脸庞。
6、空气流动的现象。气象学特指空气在水平方向的流动。
7、白话文释义：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
8、刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
9、所作的古诗《风》通过抓住“叶”“花”“浪”“竹”四样自然界物象在风力作用下的易变，间接地表现了“风”之种种形力、魅力与威力，也表达了诗人对大自然的敬畏之情。
10、全诗如下：
11、jiěluòsānqiūyè，néngkāièryuèhuā。
12、创作背景：
13、唐代：李峤
14、作者简介：
15、译文：能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。刮过江面能掀千尺巨浪，吹进竹林能使万竿倾斜。
16、此诗作年未得确证。有人认为，李峤、苏味道、杜审言三人一起在春天游泸峰山，山上景色秀美，一片葱郁。等及峰顶之时，一阵清风吹来，李峤诗兴大发，随口吟出了这首诗。
17、表现在外的景象、态度、举止。
18、風〈名〉(形声。从虫,凡声。“风动虫生”故字从“虫”。本义:空气流动的自然现象;尤指空气与地球表面平行的自然运动)
19、风这个字是平声字，属于平水韵的平声一东韵部。
20、风字平声feng，一声，阴平，空气流动产生的风，有东西南北风，狂风，和风，微风等。
21、《fēng》tángdài：lǐqiáo
22、古诗《风》的作者是唐代诗人李峤，读音为lǐqiáo。
23、雨是仄声，风是平声，平仄对仗工整。
24、guòjiāngqiānchǐlàng，rùzhúwàngānxié。
25、风拼音：fēng韵部：东
26、“风”读作fēng。风字的读音，根据《唐韵》是方戎切，《集韵》是方冯切，《正韵》是方中切。它是中国古代最主要和使用时间最长的注音方法。以风的正韵读音为例，在粤语中，方的声母为f，中的韵母为ung，音调为一声，而粤语里，风的读音正为fūng。如果你是用普通话来读切音的话，会得出fōng的读音，与现在普通话的读音是不一致的。而经过这么多年，风字的读音已经跟古音不一样了，普通话里，风应读fēng，而不是fong。不知道你所住的地区是哪里，不过你可以试试看用你当地的口音用上述的反切来试读风字，看是否符合，如果是符合的话，证明可能当地口音里的风字还是遵循着古时候的读法的。拓展资料：fēng
27、扩展资料
28、古诗《风》的作者：李峤，读音是：lǐqiáo。
29、消息，传闻。
30、能：能够。二月：农历二月，指春季。
31、汉语拼音注音：
32、李峤（645年－714年），字巨山，赵州赞皇（今河北赞皇）人，唐朝宰相。
33、guòjiāngqiānchǐlàng，rùzhúwàngānxié
34、能吹落秋天金黄的树叶，能吹开春天美丽的鲜花。
35、前两句就“风”的季节功能而言：秋风能令万木凋零，春风却又能教百花绽放；后两句则就“风”所到之处，呈不同景象来描写：风过江上时，则水面波浪滔滔；入竹林时，只见竹竿一齐倾斜。
36、风字的拼音是feng，声调是一声，属于平音。
37、解落：吹落，散落。解：解开，这里指吹。三秋：秋季。一说指农历九月。
38、风和雨都是名词，词性对偶。关于风雨的描写古今很多，夜来风雨声，花落知多少……
39、解落三秋叶，能开二月花。
40、古诗《风》全诗原文如下：
41、指民歌、歌谣。
42、《风》唐代：李峤
43、jiěluòsānqiūyè，néngkāièryuèhuā
44、过：经过。
45、过江千尺浪，入竹万竿斜。
46、李峤写有咏物诗120首，自风云月露，飞动植矿，乃至服章器用之类，全都有涉及。七言歌行现存《汾阴行》一首，咏汉武帝祀汾阴后土赋《秋风辞》事，写盛衰兴亡之感，最为当时传诵。
47、李峤(644～713)，唐代诗人，宰相。字巨山，二十岁举进士，在文学上造诣很深，诗文为当时人所称道，前与初唐四杰王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王相接，中与崔融、苏味道齐名，和苏味道、崔融、杜审言合称“文章四友”，后被尊为“文章宿老”。
48、斜：倾斜。
49、像风那样迅速、普遍的。
50、社会上长期形成的礼节、习俗。
51、这首诗能让人看到风的力量，风是无形的，风又是实在的，我们看不到风，却能感受到风。秋风能扫尽落叶，春风能催开鲜花，风能激起千层浪，风能吹得万竹斜。看不见、摸不着、闻不到的“风”在作者笔下，变得形象生动，似乎手可以捧、鼻可以闻、耳可以听。