1、《己亥杂诗》创作背景：
2、【结构】动宾式。
3、这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次。龚自珍所作诗文，提倡“更法”“改图”，批评清王朝的腐朽，洋溢着爱国热情。著名诗作《己亥杂诗》共315首。是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，其中第220首（己亥杂诗·九州生气恃风雷）被中国中小学语文课本六年级下册(人教版)收录。
4、元稹写的是荆园杂诗，己亥杂诗是清朝诗人龚自珍的作品。
5、只有依靠风雷激荡般的巨大力量才能使中国大地焕发勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。
6、我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。
7、【例句】用文学艺术反映时代面貌；形式要多样化；诗歌、小说、电视、戏剧等等都可以；总之～。
8、jiǔzhōushēngqìshìfēngléi，wànmǎqíyīnjiūkěāi。
9、【结构】偏正式成语
10、这组诗作于清道光十九年己亥（1839年），这一年作者48岁，因厌恶仕途，辞官离京返杭，后因迎接眷属，又往返一次，在南北往返的途中，他看着祖国的大好河山，目睹生活在苦难中的人民，不禁触景生情，思绪万千，即兴写下了一首又一首诗，于是诞生了《己亥杂诗》。
11、《己亥杂诗》的内容多咏怀和讽喻。
12、他以其才华，起而议政“医国”，宣传变革，终因“动触时忌”，他于道光十九年己亥（1839）辞官南归，在途中写下三百一十五首《己亥杂诗》。这首诗是他在路过镇江时，应道士之请而写的祭神诗。
13、【用法】比喻打破常规。一般作宾语、定语、状语。
14、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。(人材一作：人才)
15、wǒquàntiāngōngzhòngdǒusǒu，bújūyīgéjiàngréncái。
16、bùjūyīgé
17、【辨形】格；不能写作“咯”。
18、【用法】作主语、宾语、定语；同“白面书生”
19、《己亥杂诗》介绍：
20、《己亥杂诗》中的批判、呼唤、期望，集中反映了诗人高度关怀民族、国家命运的爱国激情，写出了作者对清朝政府不重视筹划的痛心疾首，言语之间多是关系到国计民生的盐铁生计堪危，表达了变革社会的强烈愿望。《己亥杂诗》多用象征隐喻，想象丰富、奇特，运用多种手法写景抒情。
21、九州生气恃风雷，
22、【正音】一；不能读作“yì”。
23、gōngzìzhēn〔qīngdài〕
24、问题中的“己亥杂诗”并非诗题，亦非一首诗，而是一部诗集，收录了清代诗人龚自珍在“己亥”年间众多的诗作。
25、扩展资料：
26、《荆园杂诗》唐·元稹
27、báimiànrúguān
28、元稹（779年—831年），字微之，别字威明，河南洛阳（今属河南）人。唐朝大臣、文学家。北魏宗室鲜卑拓跋部后裔，北魏昭成帝拓跋什翼犍十四世孙（一说十五世孙）。
29、只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，
30、《己亥杂诗》共三百一十五首，或议时政，或述见闻，或思往事，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会。龚自珍生活在鸦片战争前夕。他具有强烈的爱国主义思想，主张改革内政，抵抗外国侵略。
31、「释文」
32、我劝天公重抖擞，
33、「原文」
34、时候争催迫，萌芽互矩修。
35、己亥杂诗是龚自珍于清道光十九年己亥（1839年）写的。
36、万马齐喑究可哀。
37、jǐhàizáshī
38、《己亥杂诗》是清代文学家龚自珍的组诗作品。这是一组自叙诗，共315首。写了平生出处、著述、交游等，或议时政，或述见闻，或思往事，题材十分广泛，内容复杂，大多借题发挥，抨击社会。组诗运用多种手法，艺术风格多样，既有雄奇又有哀艳。
39、《己亥杂诗》收录了315首短诗，这些诗均创作于“己亥年”（1839年）间。
40、【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》之八四：“白面儒冠已问津，生涯只羡五侯宾。萧萧黄叶空村畔，可有摊书闭户人？”
41、《己亥杂诗》是清代诗人龚自珍于公元1839年（农历己亥年）创作的一组诗集，故名《己亥杂诗》，共计315首。
42、白面儒冠
43、龚自珍的时代是一个风雨飘摇的时代，正是这样的时代，产生了这位近代史上启蒙思想家。他意识到封建的闭关锁国政策行不通了，帝国主义的侵略更加暴露出封建主义衰朽没落的本质。
44、是清代诗人龚自珍（1792-1841）创作的一组诗集。本诗是一组自叙诗，写了平生出处、著述、交游等，题材极为广泛，其中第125首《己亥杂诗·九州生气恃风雷》被中国中小学语文课本六年级下册（人教版），五年级下册（沪教版）收录，以及五年级下册（北师大版）收录，
45、《己亥杂诗》/龚自珍〔清代〕
46、【出处】清·龚自珍《己亥杂诗》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
47、阳气初惊蛰，韶光大地周。
48、【解释】拘：限制；格：规格，方式。不局限于一种规格或一个格局。
49、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
50、不要拘守一定规格降下更多的人才。
51、七年级下册（2017版）还有一首《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》。龚自珍所作诗文，提倡“更法”“改革”，批评清王朝的腐败，洋溢着爱国热情。
52、人间务生事，耕种满田畴。
53、我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
54、龚自珍〔清代〕
55、解答此问，还需了解以下几点：
56、古诗己亥杂诗不是元稹所作，是龚自珍诗作。
57、【反义词】如出一辙、千篇一律
58、该诗集的总背景是：1839年龚自珍辞官南归，后又北上接取家属，在南北往返的途中，写成了这315首短诗，后集集名为《己亥杂诗》。
59、不拘一格降人才。
60、桃花开蜀锦，鹰老化春鳩。
61、己亥杂诗
62、不拘一格
63、然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。
64、【解释】犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。
65、我奉劝天帝能重新振作精神，
66、【近义词】形形色色、五花八门
67、【近义词】白面书生