1、还有《诗经》里也有很多
2、白日依山尽，黄河入海流。
3、古诗朗诵没有固定的站姿及手势的规定和要求。形体应该是舒展自然的，朗诵应该是声音洪亮，形体和手势应该根据古诗的韵律而自然形成，朗诵的韵律是从心而发的，要看朗诵者内心对古诗的理解程度，把心完全融入到古诗当中，形体姿势就跟着心，自然而然的形成了。
4、修身为本古诗朗诵小学：
5、欲穷千里目，更上一层楼。
6、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
7、《登鹳雀楼》
8、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
9、二人同心，其利断金。同心之言，其臭如兰。
10、夜来风雨声，花落知多少？
11、见善如不及，见不善如探汤。
12、有很多，比如苏轼的《水调歌头明月几时有》《念奴娇赤壁怀古》
13、张若虚《春江花月夜》
14、《静夜思》
15、《春晓》
16、天行健，君子以自强不息。地势厚，君子以厚德载物。
17、毛泽东《沁园春·雪》
18、《望庐山瀑布》
19、杜甫《茅屋为秋风所破歌》等等
20、李白《行路难》
21、《咏柳》
22、不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。
23、举头望明月，低头思故乡。
24、《咏鹅》
25、诗歌包括的范围比较广泛，包含中国古诗词，近现代诗词和一些外国诗歌。诗歌朗诵的话，各种诗词都可以选择的，比如唐代李白的《将进酒》、宋代苏式的《定风波▪莫听穿林打叶声》、《念奴娇▪赤壁怀古》，近现代的《沁园春▪雪》等都是大家经常朗诵的篇目
26、苏轼的《水调歌头明月几时有》或者《念奴娇赤壁怀古》岳飞的《满江红》王安石的《桂枝香》辛弃疾的《永遇乐京口北固亭怀古》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》等等
27、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
28、当然包括。
29、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
30、辛弃疾《永遇乐京口北固亭怀古》《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》
31、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。
32、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
33、春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
34、岳飞《满江红》
35、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
36、鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。
37、床前明月光，疑是地上霜。
38、君子坦荡荡，小人长戚戚。