1、古诗小池教会了小朋友使用拟人的写作手法。
2、泉水从泉眼静静地流淌出来，那么细小，好像泉眼爱惜它，舍不得它流走似的；岸边的绿树把阴影映洒在水面上，似乎是喜爱那一池晴和柔美的碧波。新长出的荷叶还卷着，刚刚在水面露出一个尖尖角，早就有一只蜻蜓轻盈地立在上面，不愿飞走。
3、②写作特点：将蜻蜓拟人化，增添了诗的情趣。
4、南宋杨万里
5、泉眼无声惜细流，树荫照水爱晴柔。
6、小池这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。小儿垂钓写山野小儿在学习垂钓的情景。刻画了一个认真专注、天真烂漫的乡村儿童形象。
7、朝代：宋
8、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。
9、小儿垂钓写山野小儿在学习垂钓的情景。刻画了一个认真专注、天真烂漫的乡村儿童形象。
10、此诗是一首清新的小品。一切都是那样的细，那样的柔，那样的富有情意。它句句是诗，句句如画，展示了明媚的初夏风光，自然朴实，又真切感人。
11、小池这首诗描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
12、娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
13、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
14、描写了儿童捉蜻蜓的画面。
15、翻译：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
16、学习古诗，不仅仅能够学到诗词，同时还能够拓宽他们的知识面。
17、作者：杨万里
18、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
19、这首诗抒发了作者热爱生活之情，通过对小池中的泉水、树阴、小荷、蜻蜓的描写，给我们描绘出一种具有无限生命力的朴素、自然，而又充满生活情趣的生动画面。
20、【立】的意思是：站，引申为竖起来。
21、《小池》描绘的画面是描写一个泉眼、一道细流、一池树阴、几支小小的荷叶、一只小小的蜻蜓，构成一幅生动的小池风物图，表现了大自然中万物之间亲密和谐的关系。
22、出自宋朝诗人杨万里的《小池》。全诗为：
23、泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
24、《小池》
25、这首《小池》，通篇以“小”入手，泉水、细流、小荷、蜻蜓，简简单单的物，利用丰富的想象和拟人手法，给孩子呈现了一幅生动的小池风物图。
26、①内容浅析：诗人用清新活泼的语言，形象地描绘了初夏小荷花池宁静而又充满生机的景象，表现了诗人对自然景物的由衷热爱之情。
27、古诗《小池》中
28、小池是写夏天荷花池的景色，小儿垂钓是写人的
29、《小池》原文：
30、《小池》译文：
31、《小池》【宋】杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。译文：泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。