掌握是什么意思
1、掌握就是我们在做事情介决问题中已经知道了事情或者问题的本质以及来笼去脉能熟练的成功的把事情做好把问题介决好并且顺着客观的规律去发展体现了掌握事情本质的能力
2、例句：新学期开始不久，大家慢慢地熟悉起来，相处十分和睦。
3、了解掌握的意思是知道并掌握，熟练掌握指对知识不仅要掌握，掌握的程度要达到熟练
4、掌握一门新兴学科要花很多年的功夫，
5、了解、熟习并加以运用：～知识；～技术；～规律。（1）指力所能及或权力范围。（2）指控制；主持。如：掌握政权。（3）指了解事物，并充分加以运用。
6、理解：指对考试大纲范围内的概念、定义、公式、运算法则、定理等有一事实上的理解，要求知道概念的内涵，以及内部各知识点之间的联系。
7、了解：指对考试大纲范围的定义、公式、运算性质、定理、公理等回忆和再认。
8、意思指说话或做事的适量标准或限度。
9、熟悉：了解得清楚明白；熟知。
10、掌握分寸的意思就是把握住火候、程度，不上不下、不左不右、不前不后，正好适度，恰到好处。为什么会有这句话，这与我国提倡的中庸之道有关，即做任何事情都不偏激，不偏不倚，掌握住尺度，才能把事情办好。只有这样做事情才会进退自如，不会因过激而无法回旋。
11、知道:能说出其要点;了解:即有所知道，但不能准确说出，当别人提及时能判断其正误;理解:懂得概念、原理的含义;掌握:能灵活运用有关概念原理分析具体问题;懂得、认识:跟了解相当。
12、掌握：考查在理解的基础上，把对象运用到新的情境中的能力。
13、了解：拼音为liǎojiě。
14、例句：时间是最好的编剧，答案就掌握在它的手里。
15、拼音不同。
16、掌握：拼音为zhǎngwò。
17、个人认为大纲中了解掌握和熟练掌握的区别：前者的意思是大概知道就行，不要求细节。熟练掌握是指必须要认真对待的问题，既掌握认识到认知的全过程，包括细节。也就是说熟练掌握是了解掌握的更深层次，从出题解度讲前者题少甚至不考，后者必定会考。
18、把握：动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。
19、了解：①知道得很清楚：他～行情。②调查；打听。.
20、掌握：①把握；主持：～会议。②控制：～进度|～政权。③熟悉并能充分运用：～知识。
21、含义不同。
22、读音不同，含义不同，用法不同。
23、控制，主持：～主动；～政权；～分寸。
24、理解：拼音为lǐjiě。
25、把握是指对某一项工作能否按期完成的一种态度和信心表现；而掌握是对某项工作的掌控和驾驭程度，把握可以是行为动词，也可以是名词，掌握则是动词，体现决策者的意志和决心。比如我对这件事按期完成有把握，因为我掌握了影响这项工作的完成的关键数据。
26、掌握：考查在理解的基础上，把对象运用到新的情境中的能力。在理解的基础上可以完整地叙述知识的全面含义，掌握不同知识点之间的区别与联系。
27、掌握是需要掌握的,理解是需要理解的,了解是指只需要了解的,不要怪我回答的是废话,因为你问的就是废话
28、例句：妈妈不了解情况，错怪了你，向你道歉。
29、意思是指控制主持。
30、掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。
掌握是什么意思
31、了解只要知道有这个事情就可以了，掌握要求更高，要会应用，忽略是不能忽略的，否则它干脆不作要求好了，至于考试，应该会来几道简单的选择，或是渗透到一些答大题中，但肯定不会很难。
32、把握和掌握是有各自不同的意思的，把握是指某一个人对所做的事情非常有信心，能够轻松地保质保量地按时完成，说明对这件事情非常熟悉流程，而掌握是指某人对某件事情的掌控，能综观全局，合理安排，每一个细节都清清楚楚，能非常顺利地使事情发展下去。
33、他从来没有掌握演讲的艺术。
34、（识记）：指对考试大纲范围的定义、公式、运算性质、定理、公理等回忆和再认（不含对公式、定理较复杂的推导和说明）。试题的提问形式与教材形式可以有所不同，故要求考生回答时要有一定程度的联想和判断，这两个层次都是记忆层次。
35、识记，是认识记住的意思。掌握，是理解的意思。两者之间还是有区别，掌握的程度更深一点
36、掌握：zhǎngwò解释：
37、你是如何才能掌握这件事情的。
38、只有掌握了处理事情的分寸，才能方圆自在，游刃有余。