1、学习练字，首先要抱定能学好的信心。同时要有充分的思想准备，即准备遇到这样或那样的困难，并要树立克服困难的决心。做任何一件事都不可能是一帆风顺，唾手可得的，写字也是这样的，肯定会遇到困难有时在一段时间内会有进步不大的感觉，我们不能因此而以为自己不是写字的料子，自暴自弃，这时千万要沉住气，继续练下去，在经过一段时间的努力，就能走出困境而上轨道。著名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，一定要经过练习才能会，才能好。练习写字当然是用手，可是同时要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就掌握了。”可见，学习硬笔书法，需要长时间的坚持与锻炼。
2、记得小时候，刚上学学写字时，还能一笔一划，写的方方正正，工工整整，不时得到老师表扬。长大后，态度有了变化，写字不如儿时那么认真，字迹潦草，有时写的字竟勉强认得是什么字，自己也知道自己写的字拿不出手，每次总想等有时间了好好练练字，可总没有把练字提上日程。还好，借着学校在青年教师中开展“学习硬笔书法，提高书写能力”的活动这个契机，我开始好好的练字。通过这一段时间的练字，我有不少的体会现总结如下：
3、写字是人们日常生活和工作中最普通的一件事。中国有着悠久的文字历史，作为一个中国人，我们更应该重视书法，把字写好，写漂亮，有利于人际交往，增进互相了解和友谊，有助于学习和工作，有助于学习毛笔书法，有助于审美情操的提高。学习硬笔书法，写好字将是受益于终身的大好事，一手好字陪伴一生幸福，其意义十分重大。我们应该好好练习硬笔书法
4、写好毛笔也不是那么容易的。这是我实践后，体会到的，我发现我还有许多小错误没有改过来。比如；握笔不佳，姿势不美，笔顺不规范等。这些毛病我得慢慢地改过来。每一次，我我都会认真地去写，老师给我评价，我也回认真地听，看看自己的毛病在哪里。要是错太多，老师也会鼓励我，使我的信心有增强了许多。
5、我得到最高奖，离不开勤奋练习，离不开成家书法(学校)的教育，我十分感谢他们。
6、我觉得写毛笔字，也就是书法练习，是一种陶冶情操修身养性的感觉，也能提高书写能力突出自我感觉，是自己走出烦躁世界的一种方法。
7、书法练字心得体会
8、我第一次参加墨彩杯，得了最高奖特等奖，十分高兴。
9、我得知自己荣获书法比赛一等奖后，心里非常非常高兴、非常非常激动。
10、最后，我要感谢指导我练字的肖老师和我亲爱的妈妈，谢谢你们!
11、本次能够获奖，十分高兴，非常感谢评委对我的鼓励，也感谢组织单位为我搭建平台。
12、首先，我感谢成家书法的成威武老师。他在我开始书法学习的第三节课上，就鼓励了我，说：“你是最好的学生。”从此以后，我每天坚持练习，从未间断。
13、学书法必须静心，修身养性，要沉稳，不能浮躁。淫慢则不能励精险躁则不能治性，也适合书法。
14、自己要苦心练习，持之以恒练下去才能学好书法提高书写能力，不能过于着急，欲速而不达，要细心点，就会写好毛笔字。
15、二，对古诗词，文章要有一定的解读能力，最好买繁体版本，有助于加深记忆繁体字的正确写法。
16、每天利用自己的休息时间，安静坐在干净整洁的书房内，打开一册喜欢的字帖，闻着墨汁的淡淡清香，安静从容地蘸墨挥毫，此乃人生一大乐事。如果有条件，可以播放一些古琴等自己喜欢的音乐，当然更加令人痴迷那种氛围了。
17、日复一日地练习。有一天，我拿起以前写的字和现在写的毛笔字做了个比较，发现我进步了。到书法教室，再看看高年级的哥哥姐姐们写的字，我认为她们写得比我好看很多，所以，我下定决心，一定要超过高年级的哥哥姐姐们，写出更高的境界来。
18、学书贵在坚持，多读书，勤动手，善于思考，掌握正确的学习方法，古人的智慧值得我们去研究探讨。
19、许多人认为写书法必须有个安静的环境，这并不完全正确，当然，也不是让你到吵吵闹闹的环境中去写，写书法真正要求安静的是自己的内心，心静自然清，写着写着就会忘我，完全投入到状态中，那时写出的字堪称完美。
20、我还感谢成美侠老师。在我进入墨彩杯决赛前一个月，她让我每周写一幅作品给她看。她挑出错误，并改正，还演示给我看。经过一个月的训练，我的书法水平飞速前进。
21、写毛笔字是一个非常享受的过程。
22、孩子参加大赛锻炼了孩子的书法，又开阔视野，学到了很多知识，感谢主办方
23、唯一将古老文字作为艺术的，是我们中华人民共和国。这门艺术，叫书法。中国的文字，开始以图画记事，经过几千年的发展，演变成了今天的文字，又因祖先发明了用毛笔写字，便产生书法，书法是汉字的写字艺术。现在自己已退休，为了充实日常生活，经常练书法。挺好！
24、我深知，我的书法作品水平非常有限，这次获奖，是因为我的侥幸和评委们的厚爱，我一定再接再厉，继续努力，虚心向书法专家请教，不断提高自己的书法能力，为书法事业的发展做出自己的贡献。
25、二、充满信心，百折不挠
26、结构用笔练提升创作养
27、练书法可以陶冶一个人的情操，磨练意志，冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。，每天花费一些时间去练字，也可以放一些音乐，这样就更加有情调了，有一种文人骚客的韵味，字写得漂亮可以带来很多好处，比如给别人签字，写一些文案，都会令人羡慕。
28、很荣幸今天能站在这个领奖台上，练习书法能够获奖是我万万没有想到的，我以后会继续努力，谢谢大家
29、写毛笔字就是要气沉丹田，神情自如，运笔自如，专心致志、下笔如有神，气定神闲，只有这样的状态和感受才能写出比较好的毛笔字，而且平时多练习写毛笔字能提高个人的文化修养水平，还会提高个人审美层次，有了书法兴趣的人生会很幸福和快乐。
30、寒假时我就知道有一个钟村镇小学的书法比赛等着我去参加，我必须利用寒假的时间多写多练，几乎每天都写六面字，时间紧张得很。
31、今天我获得书法大法，我很高兴，书法是门面学问，一手漂亮的字就如漂亮的身材，漂亮的脸蛋一样
32、书法新娘的感悟50字？学书法是一种修养要有耐心，一笔一画都要用心学，用心学，这样才能把书法写出它的意义，孩子从小就培养他学书法，应该是很不错的学书法，要有耐心，一定要心定下来，才能够把书法学好，能够写一手的好字是很好的，现在小孩都不喜欢写字，用电脑
33、我练习书法已经两年，谈谈我的感悟吧。
34、书法关键是两个部分，一个是结构一个是用笔，这两个部分是靠勤奋练习，包括观察力，模仿力，总结思考力，这个阶段也是初级阶段，力求字形平正，用笔平稳，按正常练习时间每天练习一到两个小时计算，预计半年左右可以达到初级阶段，标准是所学的体贴可以背临。以后的阶段除了继续临帖之外，要根据个人学习书法的目的再确定继续的学习，有的会再多学习一些字帖，字体，读一些相关书籍，了解书法发展史，或者读些古书，诗词，古人各种碑帖，为以后的创作打基础，这个阶段将会是一个漫长枯燥的过程，也是书法人常说的，先入帖，再出帖，这一进一出，不下3-5年时间，入出之后看悟性和学习成果，所留下的就会是自己的风格了，书法深坑，谨慎深入
35、赛后的一天，肖老师对我说：“你得了书法比赛一等奖!”我高兴得不得了，因为我的努力并没有白费，真是功夫不负有心人!
36、学习硬笔书法，需要你在心情平静之时练习。因为书写时人的精神集中，排除了杂念，一心钻到写字中去了，听凭心手相应，笔纸接触，这样长期的书写训练，久而久之会使人的身心处于平静状态，其情绪达到了宁静安详的境地，心态平静，办事自然就没那么浮躁了。在书写每一个字的过程中，让原本浮躁的心得以平静，释然。在字里行间中，练字者能够感受到中华汉字的气韵，领悟做人的道理。所谓练字可以修身养性正是这个道理。这样既练了字，又培养了性情，可谓是一举两得。
37、十大国粹之首，真正的高雅艺术，真正的人数俱老。专注、坚持，细致，无止境！
38、书法，已经成为了我灵魂的一部分。我爱书法，不仅仅是因为受喜欢书法的爷爷的熏陶，更是因为我被书法那独具的魅力所吸引住了。书法，可以体验到修身养性的乐趣，感悟阴阳之道的神奇！使之成为富有美感的艺术：无言的诗，无行的舞；无图的画。
39、我觉得下次书法比赛我还会拿一等奖，而且我还能写得更好!
40、自从学习书法已来，也不怎么喜欢逛街购物了，每天一有空闲时间就打开字帖，临帖练习。学习书法我的个人体会是
41、学书法临帖必须专一，不能朝秦暮楚，见异思迁，经常更换师门。
42、以前，我总认为我自己的书法写得好，但自从看见老师写的毛笔字后，我不这么认为了。我也渐渐开始羡慕老师写的字，我下定决心，一定要写得比老师好。四年级下学期时，老师让我中午去连书法，我兴奋极了！
43、学书法必须临帖，必须依贴而行，不能随心所欲，要下力气临一段时间的书帖，力争感悟其精髓。
44、汉字，我国最美丽的艺术文化瑰宝之一，只要写好它，它就像一幅画一样有着独有的艺术气息。而练书法，就是写好它的方法。
45、今人的书法也要兼具摸索，与时俱进，不负韶华起，倾心深入了解，再结合自身条件不断进取，从中领悟书法真谛，在学习中感悟书法之美，在感悟中获得升华，让书法文字的优美在艺术的殿堂绽放溢彩。
46、自从写了毛笔字以后，我充分感受到了国粹的魅力，毛笔字凝聚着中华民族千千万万个细节，也凝聚着我们中国人从5000年前传承下来的精华。所有的一切都让我在这里不停的体验自从写了毛笔字以后，我充分感受到了国粹的魅力，毛笔字凝聚着中华民族千千万万个细节，也凝聚着我们中国人从5000年前传承下来的精华，所有的一切都让我在这里不停的体验，我慢性子下来，一个字一个字的写，能够感受到历史的云在翻涌
47、思想重视，培养兴趣
48、写毛笔字一定要做到静心和耐心。因为，写毛笔字，不是一朝一夕就能够学好，需要一年几年甚至几十年才能写好，在漫长的日常练习中，我们一定要静下心来，全身心投入到训练每一个字上，不受情绪影响，不受外界影响。同时，要耐心，每一笔一划都要多练几遍，多次的练习，不能半途而废，才能有效果。
49、一，入门容易，写好难，需要持之以恒，多看多练，
50、俗话说：“字如其人”，就是说我们每个人写的文字体现了他的修养、性格、学识甚至健康。
51、很荣幸能站在这里发言，我的成功首先要感谢一直为我付出的班主任老师是她让我懂得了:硬笔书法的重要，还给我普及了更多的硬笔书法知识激发了我的练字兴趣。正因如此我才爱上了连笔书法才有了今天的成就
52、三、端正态度，心平气和
53、开学以后，肖老师每天都选一些内容给我练习并作出指导，我写的字终于有了明显进步。
54、思想重视是学习练字的关键。要在整个练字的过程中，不断加强对练字重要性的认识。只有对练字意义的认识不断提高，才能有对练字的责任感与迫切感。学习练字的过程，也是从提高练字兴趣开始的，兴趣的培养与产生，一是靠自己在学习中逐渐培养;二是靠教者培养和不断观察书法作品，开展书法讲评活动。做任何事情，都必须对这件事有兴趣，这是做好一件事情的前提。学习练字也是如此，有了兴趣，就愿意学，就会从写的不好，到写得较好，再到写得更好。
55、我还感谢我的启蒙老师姚希金。一开始，我的点写不好，她就手把手地教我。她给我们讲古代书家小时候刻苦练习书法的故事，希望我们成为大书法家。姚老师很漂亮，脾气好，温柔可爱，象仙女一样。她的声音象棉花糖一样甜。课后，她偷偷地告诉我：“你好好学习，明年一定能参加墨彩杯。”我听了，激动地晚上睡不着。妈妈告诉我：“那以后，你把每次作业都当成考试，把姚老师当成评委吧!”
56、由于职业的原因，一手粉笔字，就在学生面前树立了一个形象，一手钢笔字则在学生家长面前树立了形象。我记得一位老总在电视招聘会上说过这样一句话，如果你被我公司聘用，那么以后你的每一个计划总结都必须是手写的，你说你的字好坏重不重要。
57、书法素养的感悟：学书法本身就是一种培养素质的过程，书法是一种艺术品，其中含有丰富的内涵，比如美、比如汉字的结构、书法作品蕴含的内容和意义，都可以通过练习书法提高素养；另外在练习书法过程中，也能修身养性，培养自己淡泊宁静的心境。