造句一年级简单
1、一个个小蘑菇探出了小脑袋
2、他们因鸡毛蒜皮的事在闹别扭。
3、登上山顶时，我们一个个都累得汗津津的。
4、五、国家安全部门挖出了一个埋藏得很深的特务。
5、你看这个足球怎样。
6、我不知道她是怎样看待这件事的。
7、把这个玩具放在孩子的床上。
8、(5)昨天我把一个字的字音读错了,今天给予更正。
9、把这些蔬菜清洗干净，再做菜。
10、鲁迅笔下的人物，一个个刻画得血肉丰满，栩栩如生。
11、(9)我在爷爷的生日蛋糕上，写了寿比南山四个字,祝他老人家健康长寿。
12、妈妈一边做饭，一边小声唱歌。
13、八、一个乘客没有按时上飞机，不知什么缘故。
14、六、人类历史经过了一个漫长的演变发展的过程。
15、昨天晚上下了一点雨。回答完毕请指教
16、造句：我就是一个非常要好的人，我做任何事情都能够让自己做到尽善尽美，因为只有这样才能够不辜负自己所有的期望。
17、九、王奶奶一个人过日子，孤零零的。
18、古时候，人们把字写在竹简上。
19、妈妈买了一袋苹果，一个个大苹果红红的，像小姑娘的脸。
20、成功的秘诀,是聪明的头脑,是不屈不挠的精神。
21、怎样才算好孩子，妈妈总是对我要求很高。
22、他们是一年级的小学生。
23、造句是指按照一定的句法规则造出字词通顺、意思完整、符合逻辑的句子。
24、我不知道你做怎样的决定，但是我觉得所有的一切决定我都希望你能够认真去对待，从而才能让自己在决定当中不会失去真正的自我。
25、吃饭了，一个个的饺子又大又香，真好吃呀。
26、万里长城是中华民族勤劳与智慧的结晶,是中华民族的象征和骄傲。
27、登上玉山之巔，往四周眺望，你才会知道什么是天造地设的景色。
28、早晨，一个个小同学排着队，等待进校门。
29、四、爸爸出差了，妈妈上夜班，我一个人在家真寂寞。
30、这些大学生，一个个焕发出青春的活力。
造句一年级简单
31、朋友开玩笑，我会把握好自己的分寸。
32、造句是语文学习中的很平常的作业，在考试中也是常见的题型，一般是一个或者两对关联字或词，用它们来造出一个句子，上下衔接的好才是满意的，最好的句子。
33、你看我擦的玻璃怎样。
34、(2)“瞧着办”三个字是他的口头语。
35、可以直接造句：天空上的朵朵白云十分美丽，我非常喜欢这样的天空，这样的天空就是万物晴朗，让我们感觉到太阳照在我们身上的一份温暖。
36、怎样才能把学习号上去啊！
37、如用一边…一边造句：我在课堂上一边听讲，一边记笔记。
38、你看这个衣服怎样。
39、造句就是用一个词或几个词按一定的顺序说出（或写出）一句完整的话。
40、你还想怎样呢。
41、句子是语言运用的基本单位，它由词或词组构成，能表达一个完整的意思，如告诉别人一件事，提出一个问题，表示要求或制止，表示某种感慨。它的句尾应该用上句号、问号或感叹号。造句的方法一般有以下几种：
42、造句：树叶一个个的落了下来，我感觉到秋天已经结束，冬天这样的要来到我们的身边了，这大概就是冬天给我们带来的一份美好的感觉。
43、(7)这两个字是同音字，我们要有所区别。
44、造句：这只是一个个别的现象，我对这个现象虽然不是那么的突出，但是一定会对我们产品有所影响，所以我们一定要让我们好好的研究和探讨一下。
45、公园里人真多啊，一个个老奶奶在广场上开心的跳着广场舞。
46、我们要努力提高分辨是非的能力，知道什么是正确的，什么是错误的。
47、造句：我们同学之间一个个都是互相帮助，互相理解，我觉得只有这样才能够让我们打造共同的好成绩，从而能够让我们班级更加的优秀。
48、既然……就……造句：
49、十、王奶奶形单影只,一个人生活了30多年。
50、我们班下午一点钟到校开会。
51、一年级是的孩子们刚刚接触简单的词语，对于词语的意义的理解还非常有限。所以造句对于他们来讲也不是一件容易的事。
52、他一拳就把对手打倒在地。
53、我感受到了春天的气息，像一个充满活力的少女,一个朝气彭勃的孩子。
54、“逆水行舟，不进则退，”不进步就是退步。
55、外面的大树把阳光挡住了。
56、组词是把握。
57、他们正在为那件事的对错进行辩驳。
58、孩子们一个个天真活泼，多么可爱！
59、组词造句：个人（23）一个人做事出于好心，还是出于歹意，大家看得很清楚，用不着自己表白。
60、打疫苗的地方好多人呀，一个个在太阳底下排着队，非常整齐。
造句一年级简单
61、造句一年级顾名思义就是一年级水平的造句
62、什么是合作？合作是互相配合。
63、造句：天空蓝蓝的，多么的美丽，多么的神奇，真的是让我们感觉到大自然给我们留下的一种美丽的印象，我就喜欢这种无边无际，而且有蓝蓝的天空。
64、造句1、我要学会积累经验，才能成为一个有用的人，一个有益于社会的人。
65、二、杜绝不正之风，从每一个人做起。
66、他们的光辉事迹是我学习的榜样。
67、大家要把字写的工整，不要大大小小参差不齐。
68、我不知道你是怎样面对这件事情，但是对于我来说，这件事情肯定会让自己用决心去面对。
69、快乐是享受，是权利，还是一种象征。
70、裁判员要分清什么是合理冲撞，什么是故意犯规，不能把二者等同起来。
71、她把自己的艺术照摆在最显眼的位置。
72、（1)我的作文在《少年报》上发表时，一个字也没有删改。
73、教室里有两个学生，一个在扫地，一个在抹桌子。
74、春天的小河真美啊！清澈、碧绿，令人神往。远看它是那样的绿，绿的像一条翡翠色的绸带；近看它是那样的清，清的可以看到河底的小鱼。
75、可以这样造句：1、他们两个人打得火热，一天到晚，形影不离。
76、我修剪的草坪怎样。
77、那么一年级，我们应该怎样培养孩子们造句的能力呢？首先要让孩子们充分的理解词的意义。其次，是要在平时培养孩子语言表达能力。把两者结合起来，慢慢的孩子们就会造句了。
78、(8)这篇作文写的真是妙不可言，让我直叹一个字"绝"啊！
79、他们正在操场上高兴的玩着游戏
80、用“有的…有的”造句：下课后，同学中有的跳绳，有的打球。
81、组词：个别
82、所谓的造句，就是用一个词说一句话。
83、罪犯作案的手段不管怎样高明,总会留下一些蛛丝马迹的。
84、鲁迅小说里的人物，一个个刻画得活灵活现。
85、造句：10.他那方寸之间，兀自郁郁不乐的，不晓得要怎样才好。
86、我们的领导干部要随时把握住群众的思想脉搏。
87、他们是我的好朋友。
88、老师教我们怎样观察人物的外貌。
89、(4)这两个字的发音很相近。
90、我向往延安，因为它是革命的圣地。
造句一年级简单
91、消防员，他们是风雨中最美的逆行者！为了保护国家财产和人民的利益，不顾个人生命安危是值得我们每个人学习的榜样！
92、他把我的车弄坏了，我要马上报警。
93、我们刚爬上山顶就遇到了大雨，一个个浇得像落汤鸡，狼狈极了。
94、我喜欢一株花，它是百合花，是因为它是纯洁的象征，我喜欢它，是因为它有坚强的意志，我到现在还回忆着那纯洁又清香坚强的那株百合花。
95、组词：一个
96、针对“什么是勇敢”，同学们进行了激烈的辩论。
97、一个，我有一个美丽的小书包。
98、用形容词造句，可以对人物的动作、神态或事物的形状进行具体的描写。如用“鸦雀无声”造句：“教室里鸦雀无声，再也没有人说笑嬉闹，再也没有人随意走动，甚至连大气都不敢出了。”这就把“鸦雀无声”写具体了。
99、十一、他一个人夺得三枚金牌，真了不起。
100、我们常说“理解万岁”，因为它是人与人之间心灵的沟通。
101、(3)那篇演讲稿要更正几个字。
102、（24）离开了集体，你个人即使有三头六臂也不顶用。
103、每到新年我们都一个个生龙活虎，都蹦蹦跳跳在玩烟花。
104、把这张照片放进相框里。
105、七、这么好一部小说，竟然出自一个怨岁的小作者之手。
106、姑娘们一个个打扮得花红柳绿。
107、因为他不赔偿，我们把他告上了法院。
108、一边……一边……
109、(6)这本书的书脊上刻着三个字“好读书”。
110、吃完晚饭后，我和爸爸一起去公园玩，公园里有一个小男孩在打球，一个小女孩在跳绳。
111、什么是天才？天才就是聪明加勤奋。
112、你要把今天的作业写完，你要把饭吃完，你要把这个活做好，你要把那件衣服给我买回来，你要把那双鞋买给我穿，还要把那个包包买给我。
113、司机叔叔稳稳把握住方向盘，驾驶卡车在公路上奔驰。
114、把这份文件送到公司的前台。
115、我和他们一起上学。
116、在分析并理解词义的基础上加以说明。如用“瞻仰”造句，可以这样造：“我站在广场上瞻仰革命烈士纪念碑。”因为“瞻仰”是怀着敬意抬头向上看。
117、三、登上山顶时，我们一个个累得气喘吁吁的。
118、怎样跑完这十公里呢？我现在必须客服眼前的苦难。
119、一、爷爷十六岁时就辞别了父母，一个人外出谋生。
120、造句，回忆起法西斯分子的所作所为,一个个触目惊心的镜头又浮现在我们眼前。
造句一年级简单
121、登上山顶时，我们一个个累得气喘吁吁的。
122、一年级的学生为了巩固所学的词语，更好地更牢固地掌握，变为自己的知识，造句是必不可少的。
123、我把许愿瓶埋在院子里的大树下面。
124、演员们表演得出神入化，观众们一个个看得目瞪口呆。
125、在这个竞争激烈的社会，没有什么是可以高枕无忧的。
126、我要怎样你才答应和我一起玩。
127、组词：一个，两个，三个，四个，五个。
128、造句：我有一个气球。
129、登上山顶时，我们一个个累得大汗淋漓。
130、每个青年都要想想，自己应该怎样学习，怎样工作，怎样度过一生。
131、大雪封山，猴子找不到吃的东西，一个个饿得皮包骨。
132、可以这样造句：1、爱惜自己的眼睛吧，它是我们观察世界的窗户。
133、既然太阳快落山了，我就不急着赶路，先找个地方休息一晚。
134、雷锋是一名普通的战士，是党的好同志。
135、老师总是语重心长的叫我把字写好，过好生字关。