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精选摘抄加赏析250字【45句】

2024-06-09 投稿作者:滴答滴答— 点击:62

摘抄加赏析250字

1、几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一画,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味。

2、他悲戚地举目遥望苍天,繁星宛若玉色的百合漂浮在澄静的湖面上。

3、赏析:寥寥数笔,写出了几个小伙伴作画的情景,幽默风趣,用笔简练而独到,充满了丰子恺作品独特的魅力。

4、赏析:这句话运用叠字,展现了文字的音韵美,表现了雪的冷艳与凄丽。

5、摘抄:月亮正从水天相接的地方升起,微波粼粼的海面上,霎时间洒遍了银光。

6、那醉人的绿呀,仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。

7、)生活中因为有了沟通,才出现了冰释前嫌、和睦相处、门庭若市……等四字词语,我们的生活才更美好。

8、那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。

9、世上再也没有比时钟更加冷漠的东西了:在您出生的那一刻,在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻,它都是同样分秒不差地滴答着。

10、赏析:这句话运用比喻象征拟人等手法,写出了时钟的无情,提醒我们珍惜时间。

11、梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。

12、--张抗抗《牡丹的拒绝》

13、他面前是一片壮丽宁静、碧蓝无边、像光滑的大理石一般的海。

14、--丰子恺《竹影》

15、这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。

16、)春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。

17、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落花比作羽毛,表现了牡丹卓越的风姿。

18、--余光中《左手的掌纹》

19、--《秋叶》

20、人最宝贵的是生命,生命对人来说只有一次。

21、赏析——人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因为碌碌无为,虚度年华而悔恨,也不会因为为人卑劣,生活庸俗而愧疚。

22、那雪,白得虚虚幻幻,冷得清清醒醒,那股皑皑不绝一仰难尽的气势,压得人呼吸困难,心寒眸酸。

23、生活中不能没有了沟通,就像傲视苍穹的红杉不能没有了坚固的根基,芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。

24、时间好比一把锋利的小刀,如果用得不恰当,会在美丽的面孔上刻下深深的纹路,使旺盛的青春月复一月,年复一年的消磨掉。

25、像一个巴掌,鲜红、鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!

26、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把落叶比作黄金,生动形象。

27、)金钱,只能满足你一时的需要,而那种真挚的爱,你将一辈子都得不到。

28、瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。

29、丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

30、赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

摘抄加赏析250字

31、摘抄:乡下人在马路上听见背后汽车连续地按喇叭,慌了手脚,东避也不是,西躲又不是,司机拉住闸车,在玻璃窗里,探出半个头,向着那土老头儿,啐了一口:“笨蛋”——如果这是愚,真冤枉了他们。

32、--张爱玲《心愿》

33、我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。--站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!

34、人行秋色之中,脚下踩的,发上戴的,肩上似有意无意飘坠的,莫非明艳的金黄与黄金。

35、赏析:这句话运用比喻和排比的修辞手法,写出了秋叶的'颜色形状和姿态,表现了秋叶和秋色的美好。

36、桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。

37、--张爱玲《秋雨》

38、赏析:这句话运用比喻的手法写星星非常传神,把繁星比作百合,突出它的干净纯洁,把夜空比作湖面,写出它的平静美好。然而这样的美景下,我却要死去了,反衬出我的懊悔。

39、赏析:运用比喻的修辞手法,把花朵比作江河,语言精致优美,富有感染力,言语间充满了对桐花的喜爱,让读者也仿佛一起看到了这漫山遍野的桐花开放的胜景。

40、相比之下,聪明的人啊,可不可以听听自己内心最真的想法,而不被你的虚伪所蒙蔽了那双眼。

41、--余光中《听听那冷雨》

42、--高尔基《时钟》

43、赏析——在眼光所能看到的远处,海和淡蓝色的云天相连:涟波反映着融化的太阳,现出一片片的火焰。远处连绵的群山,在晨雾中隐现着。懒洋洋的波浪亲切地朝着脚边爬过来,舐着海岸的金色的沙滩。

44、赏析:这句话运用比喻和象征的修辞手法,写出了自己对时间的看法,时间是小刀,生命好不好要看自己把握得好不好。

45、感悟:感慨费孝通在上个世纪40年代写的文章直到我这80后成长的经历里依然能回忆到许多类似场景,不晓得五谷不分的城里孩子是否也应被乡间小孩嘲笑蠢呢,无非也就是日常混熟坏境的不同而造成盲区的差异。

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