1、另外，还要明确一年级语文例句仿写的类型，再根据不同的语句类型特点进行专句训练，直到掌握。
2、其实到现在我心里依旧有你的存在。
3、小树一看见太阳就心里嗳嗳的。
4、小树一痛就流泪。
5、句子写完以后，要多读几遍，看看它属于哪种类型，基本成分是否齐全。
6、检查补写后内容是否符合题干要求、语言是否连贯、有无语病、是否简洁等。
7、小树一听见鸟唱歌就高兴。
8、大厅的天花板上挂着五盏闪亮的大吊灯。
9、他挥着手，振振有词地说了一堆大道理。
10、这瓶饮料是谁买来的?原来是妈妈买来的。
11、太空中有外星人吗?没有。
12、小树一看见大树就喜欢。
13、小树一摇就晃动。
14、祝你生日愉快/新年愉快/圣诞快乐。
15、或者为此，风一辈子不能平静，和人的感情一样。
16、小树一发芽就长树叶。
17、明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的展开句，还是对内容做出总结的总结句。
18、小树一打花骨朵就开朵。
19、把句子补充完整必须注意两点：
20、如：天花板上挂着吊灯。
21、答:一年级孩子的语文例句仿写算是比较难的题型，一方面要引导孩子观察例句，明确例句特点，写出相似的句子；另一方面要让孩子检查自己所仿写的句子是不是符合要求，是不是通顺合理，是不是标点符号正确等。
22、小树一生根就发芽。
23、小树一看见小鸟就喜欢。
24、补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，表述句式的合理性等。
25、是谁的本子?是张昊的本子。
26、什么是合作?合作是互相配合。
27、一年级的完整句子结构应该包括主语、谓语和宾语。主语是句子中的主角，通常是名词或代词，而谓语则是主语所做的动作或状态，一般是动词或动词短语。
28、小树一想妈妈就伤心。
29、先确定了基本成分，再增添附加成分。
30、我们要思考，要摸索，再也不要莽撞行事。
31、这道题真的那么难做么?我看很好做。
32、小树一看见啄木鸟医生就开心。
33、补充句子要定位句子关系，搞清前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意规律总结。
34、那天她喝了很多酒，不会抽烟的人手里的烟一根接着一根，吐了最后一个烟圈说，世界的男人那么多，偏偏就爱上他一个。
35、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。
36、小鸟咂咂嘴，难道在做梦?是的，肯定在做梦。
37、这样就能保证我们所写的句子都是完整句。
38、宾语则是受到动作或状态影响的对象，可以是名词、代词或名词性短语。除此之外，句子还需要符合语法的规则，例如单复数、时态的一致性等。学生在学习一年级句子结构时，需要通过大量的基础语法练习，加深对英语语言规则的理解，这对以后的英语学习是非常重要的基础。
39、小树一到秋天就落叶。
40、我爱你的现在，不管过去怎样，但从今以后，我会对你的未来负责。
41、传声筒游戏题目库台词有：
42、什么是生物?生物就是有生命的物体。