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句子成分英语怎么说名称80句精选

2024-06-09 投稿作者:五行缺钱 点击:60

1、YoushoulddoeverythingthatIdo.(定语从句)

2、话说我并非英语专业的@_@上面的除了最后的补语,基本都是我的理解……

3、Hedidn’tstudyhardsothathefailedintheexam.Ilikesomeofyouverymuch.

4、(1)动作的承受者—动宾

5、句子成分:

6、Hegoestoschoolbybike.

7、(2)介词后的名词、代词和动名词—介宾

8、宾补:对宾语的补充,全称为宾语补足语。

9、例:Thesunrisesintheeast.(名词)Helikesdancing.(代词)

10、主语+谓语+间接宾语+直接宾语。如:Igivehimabook.

11、Ihopetoseeyouagain.(不定式)

12、主语+谓语+宾语。宾语,就是主语借助一个动作作用的一个对象。如:Ihatehim.

13、Thequestioniswhethertheywillcome.(表语从句)

14、Itsoundsagoodidea.Thesoundsoundsstrange.

15、Wewillmakethemhy.(形容词)Wefoundnobodyin.(副词)

16、Hewaselectedmonitor.Shewasfoundsinginginthenextroom.

17、Hisfatheradvisedhimtoteachthelazyboyalesson.(带to不定式)

18、宾语,动词谓语的接受者,就是说这句话的动作是实施在宾语这个人或物或事之上的。根据动词的及物与否,宾语可以不存在。

19、Weelectedhimmonitor。(名词)Weallthinkitapitythatshedidn’tcomehere.(名词)

20、Hervoicesoundssweet.Tomlooksthin.

21、Iwillgotheretomorrow.

22、Ihaveanideatodoitwell.(不定式)

23、Didyouwritedownwhathesaid?(宾语从句)

24、谓语(predicate):说明主语的动作、状态和特征。

25、Don’tkeepthelightsburning.(现在分词)I’llhavemybikerepaired.(过去分词)

26、谓语,动词。在英语句子中,动词谓语是句子的最关键成分,句子的中心含义。也就是说,一句话的存在是为了表现一个动作的。主语在祈使句中也可被省略,但动词在任何情况下不可被省略(当然后现代文体是另一码事了……)

27、Heisateacher.(名词)Seventy-four!Youdon’tlookit.(代词)

28、记忆窍门:保持感觉就是变态。(感觉就是感官动词,是就是be动词,还有表示变化的动词,保持就是表示维持一类的动词)

29、主语,动词谓语的实现者,就是说这句话表示的动作是主语这个成分表达的人或物或事做的。谓语,动词。在英语句子中,动词谓语是句子的最关键成分,句子的中心含义。也就是说,一句话的存在是为了表现一个动作的。主语在祈使句中也可被省略,但动词在任何情况下不可被省略(当然后现代文体是另一码事了……)宾语,动词谓语的接受者,就是说这句话的动作是实施在宾语这个人或物或事之上的。根据动词的及物与否,宾语可以不存在。定语,修饰名词成分(如主语、宾语)的成分。通常是形容词,通常位于名词成分前(少数情况可定语后置,如else:somethingelse,这里的else就是定语后置)状语,表示动词谓语实现的条件,如时间、地点、原因等。补语,句子的补充成分,对象是主语和宾语。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补

30、YesterdayImetTom,afriendofmybrother's.昨天我遇到了我弟弟的朋友汤姆。

31、主补:对主语的补充。

32、Thoughheisyoung,hecandoitwell.

33、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.(形容词)

34、Weshouldhelptheoldandthepoor.Ienjoyworkingwithyou.(动名词)

35、句子结构:

36、Thefact[thathehadnotsaidanythingsurprisedeverybody.

37、同位语:一个名词(或其它形式)对另一个名词或代词进行修饰,限定或说明,这个名词(或其它形式)就是同位语。同位语与被它限定的词的格要一致,并常常紧挨在一起。

38、Themeetingwillbeheldinthemeetingroom.

39、Themanoverthereismyoldfriend.(副词)Thewomanwithababyinherarmsismysister.(介词)

40、Hisfatherisin.(副词)Thepictureisonthewall.(介词短语)

41、Hewasadvisedtoteachthelazyboyalesson.

42、状语,表示动词谓语实现的条件,如时间、地点、原因等。

43、Areyouafraidofthesnake?Underthesnow,therearemanyrocks.

44、Mywatchisgone/missing/lost.(形容词化的分词)

45、Toseeistobelieve.(不定式)Whatheneedsisabook.(主语从句)

46、Thedoorremainsopen.NowIfeeltired.

47、Webelongtothethirdworld.(数词)

48、Ifyoustudyhard,youwillpasstheexam.

49、主语+系动词+表语。如:Itsmellsgood.

50、定语,修饰名词成分(如主语、宾语)的成分。通常是形容词,通常位于名词成分前(少数情况可定语后置,如else:somethingelse,这里的else就是定语后置)

51、主语,动词谓语的实现者,就是说这句话表示的动作是主语这个成分表达的人或物或事做的。

52、Towearafloweristosay“I’mpoor,Ican’tbuyaring.(不定式)

53、Twentyyearsisashorttimeinhistory.(数词)Seeingisbelieving.(动名词)

54、Themeatwentbadbecauseofthehotweather.

55、主语+谓语。即构成一个最简单的句子。如:Idance.

56、主语+谓语+宾语+宾语补足语。如:Iwantyoutogowithme.

57、注解:谓语也就是谓语动词充当,但谓语有很多种变体,因为它受到主语的影响,还有时态,主被动的变化,因此,同学们必须先会找出句子中的谓语。

58、英语句子的组成成分叫句子成分,也叫句法成分。英语句子的基本成分有主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语、同位语。

59、Thefoodsmellsdelicious.Thefoodtastesgood.

60、构成英语句子的各个部分叫做句子成分。英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。

61、状语:用来修饰v.,adj.,adv.,or句子。表示时间、地点、原因、目的、结果、程度、条件、方式和让步。

62、Fiveandfiveisten.(数词)Heisasleep.(形容词)

63、Thetreesplantedlastyeararegrowingwellnow.(过去分词)

64、表语(predicative):系动词之后的成分,表示主语的性质、状态和特征。

65、TheboysplayingfootballareinClass2.(现在分词)

66、英语句子的组成成分包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。

67、补语,句子的补充成分,对象是主语和宾语。最常见的是宾语补足语。名词、动名词、形容词、副词、不定式、现在分词、过去分词都可以在句子中作宾补。

68、Hegavemeabookyesterday.Givethepoormansomemoney.

69、Pleasemakeyourselfathome.(介词短语)Don’tlethimdothat.(省to不定式)

70、IlikeChina.(名词)Hehatesyou.(代词)

71、(3)双宾语—间宾(指人)和直宾(指物)

72、AiYanlingisachemistryteacher.(名词)Heisourfriend.(代词)

73、WeChinesepeoplearebraveandhardworking.我们中国人民是勤劳勇敢的。

74、定语:修饰或限制名词或代词的词、词组或句子。

75、WestudyEnglish.Heisasleep.

76、主语:句子要说明的人或事物。

77、英语句子的各部分组成结构叫做句型结构。有主谓结构、主系表结构、主谓宾结构、主谓双宾结构、主谓宾补结构等。

78、HestudieshardtolearnEnglishwell.

79、Howmanydoyouneed?Weneedtwo.(数词)

80、主语是句子的主要话题或执行动作的人或物;谓语是主语所做的动作或状态;宾语是动作的承受者或影响者;定语用来修饰名词或代词;状语描述动作的方式、时间、地点或程度;补语用来补充或说明主语或宾语的特征。这些成分共同构成了完整的英语句子,使其具有明确的意义和语法结构。

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