1、古代汉语分为语法和文选两部分。不管你考哪个学校，文选部分的每个词每个句子必须都能说出具体的意思。
2、也要归纳总结。
3、语素：这是构成词和短语的基本单位，由一个或多个音节组成。
4、文字了解下文字的变迁历史，就可以了，这部分其他内容古汉语会涉及。
5、再有就是音韵这一块儿，三十六字母必须记住，其次就是律诗绝句的平仄要牢记。
6、现代汉语语法单位按级别来分，可以分为音素、语素、词、短语和句子五个级别。
7、合起来整理，是把你一个虚词的几种词性归纳在以前。比如“以”可以是连词，可以是介词。还可以是实词动词，所以分类整理。
8、这个层级结构呈现出从下到上的递进关系，下层的单位组成了上层单位，同时每个层级都有自己的复合体，如语素层有语素组，词层有词组，小句层有小句组，单句层有复句，句组层有句组。
9、其次就是虚词，连词，介词，你可以分开整理一遍。再合起来整理。分开整理，是把连词找出来，一个一个来整理，比如“而”有几种关系，你都找好，还有例子。
10、修饰名词性的词的是定语，在主语和宾语之前。状语可以分为好几种，作为时间或地点随便放在句中或句尾，修饰谓语的放在谓语之前。补语就是对前面的内容的补充说明，放在主语和谓语的后面。汉语里没有表语，这是英语中的概念，指Be动词：is.am.are.were.was.后面的内容其实以上的都是有些问题的，但中小学教的语法就只要求知道这些就可以了。汉语语法灵活，句子结构也很多变，是没有这么统一的格式的，如果不需要深造，就这么记着就可以了。如果还想了解更多，可以自己找书看，可以看熙的《语法讲义》，十分权威的汉语语法研究者，或《语法答问》。这些都是很薄的小书。
11、现代汉语：按照每一章节来归纳。
12、除了以上五个因素，现代汉语语法单位还包括了词组、句群等更高级别的语言单位。这些不同的语法单位在语言交际中发挥着不同的作用，共同构成了语言的多样性和丰富性。
13、音素：这是最小的语音单位，包括辅音和元音。
14、语言的结构类型是根据语言的语法特点对世界上的语言进行的分类，一般来说是从词的角度出发的，比如语序、构词法等，这样看，世界的语言大致可以分为4类：
15、语法即说话的方法，也是约定俗成的。一般结构:定语主语状语谓语宾语或补语。这是句子的层次结果。
16、也就是这么多内容，当然期间，能记住更多实词的意思更好，记不住也没办法，也不会太影响。但是记住，古汉语不管什么，都要记住相应的例子，并且记住例句相对应的出处。自己总结，当然找自己好记住的例子。
17、孤立语。基本特征：这些语言的大多数词都是由词根组成，词的形式之间没有约束关系，各自就如同孤岛一般的存在，比如汉语不像英语有第三人称要变单数的情况。
18、黏着语。基本特征：有固定表示某种意义的语素，比如哈萨克语的-n为反身态构词语素，固定充当并且形式不受其他词的牵制。这样的语言还有日语等。
19、古代汉语
20、：记叙顺序：顺叙.倒叙.插叙
21、词汇，词义的构成，词的演变。逐条归纳。
22、好了，这就是现代汉语，希望对你有所帮助。
23、不要相信其他楼层不着边的回答