1、改：“他的成绩有了明显的提高。”
2、也可以抄一些经典的好词，好句，这样写作文的时候可以用到。经常在错题本上抄写题目，长期积累下来，对自己是一个很大的帮助。
3、错题用特种颜色笔区分。
4、技巧是：仔细，认真。小学三年级数学课相对比较简单，主要是把每个数据的含义和每个式子的关系写清楚,这条最基础、最重要,也最难落实!
5、我们要在青少年中进行爱国主义（教育）。（补宾语）
6、这是一道改错题大熊猫是咱们的国宝。
7、无论谁（违背）违反纪律，都要受到批评。
8、例如：“我断定明天可能会下雨。”
9、例如：“他的成绩有了明显的增长。”
10、本意是指原句所要表达的主要意思。修改病句的前提是不能改变原句的本来意思，只有弄清句子的本意，才可能正确修改。
11、语文错题本上我们可以写一些我们做试卷的时候出现错误的题目，比如填空题，或者是选择题，判断题，这样抄写下来以后复习的时候就会帮助到我们。
12、他的写作水平有了明显的（改进）提高。
13、◇你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料.（富兰克林）
14、不仅有直观的选择题，还有翻译和改错题……除了在考试这条路上持续耀眼，明星们还偶尔到严肃的教科书中客串一把，变身“活教材”。
15、例如：“在这次比赛中，得了第一名。”（缺主语）
16、换法多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。
17、改：“我断定明天会下雨。”
18、大家应当（树立）崇高的理想。（补谓语）
19、补法：多用于修改成分残缺的病句。
20、当然，那些能够知错改错的人，是值得学习和效仿的;而那些“知过而不改”。
21、他（心上）身上仿佛有使不完的劲。
22、修改病句是有方法可寻的，一般需掌握好“一读二找三改四检查”一读，读通句子，弄清原句的本意。
23、听了老师的话，（我）受到了很大的教育。（补主语）
24、作文呢可以按老师修改过的在誊抄一次，便于更好地掌握写作技巧。
25、◇人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.（庄子）
26、改错题，一定要有正确的方法。首先拿到错题先分析错在哪里，然后重新把自己的思路在缕一下，重新改正，找出错题所涉及的知识点，翻书看课本里的知识点，要认真看，结合到所做的错题，认认真真的整理到错题本上，然后一周左右再拿出来做一遍，这样效果更好
27、如果是三年级的数学，应该把每个数据的含义和每个式子的关系写清楚。这个非常重要。因为只要理清楚了，顺序和逻辑，小孩子的思维就自然就清楚了。
28、造句1、但是，曹操有句老话说得没错——知错改错不可认错。
29、三年级语文基础知识和阅读题改错，可以在有错误的地方用不同颜色的笔更正，也可以把有错误的题中专用收集错题的本子写下来再更正，便于今后复习。
30、◇天可补,海可填,南山可移.日月既往,不可复追.（曾国藩）
31、改：“在这次比赛中，我得了第一名。”（补主语）
32、删法一般用于修改重复累赘、成分赘余、句式杂糅、前后矛盾、搭配不当和归类不当等病句。
33、◇明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.
34、◇盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（陶渊明）
35、二找，确定句子的病症。要修改病句，先要找到句子的病证，确定病因。一般我们可以根据所学过的几种病句的常见原因，帮助查找病症。