1、Ilikeplayingsoccer.(主语+动词)
2、1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,make-makes
3、肯定句：主语+动词过去式?如：Jimwenthomeyesterday.
4、宾格代词（ObjectPronouns）：
5、-her（她）
6、-itself（它自己）
7、英语中代词的种类很多，如人称代词、物主代词、指示代词、不定代词等，掌握这些代词的用法有助于学生提高英语表达能力。
8、⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式?如：Whowenttohomeyesterday?
9、Yes,itis.No,itisn’t.
10、现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
11、-them（他们/她们/它们）
12、特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句。如：Howdouyougotoschool?Howdoesyourfathergotowork?
13、A:Howmanystudentsarethereinyourclass?你班有多少个学生？
14、一般现在时的变化
15、）Whattimeisit?（现在几点了？）
16、Ilikeit. 我喜欢它。
17、2.以不发音的e结尾的在词尾加d，如：like-likedlive-lived
18、一般现在时的构成
19、-herself（她自己）
20、B:Forty-fivestudents.四十五个学生。
21、CanIhelpyou?
22、否定句：主语+didn’t+动词原形?如：Jimdidn’tgohomeyesterday.一般疑问句：Did+主语+动词原形?如：DidJimgohomeyesterday?
23、A:Doyouhaveaplayground?你们（学校）有操场吗？
24、Let’sdo部分：
25、A:Whereisthelibrary?书馆在哪里？
26、3.末尾有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，加-ed，如：stop-stopped
27、Lookatthatdress.
28、-me（我）
29、例如，代表词的使用需要注意前后文的线索，避免出现不必要的歧义；此外，在形容词性物主代词和名词性物主代词的使用上也需要加以区分
30、-our（我们的）
31、-it（它）
32、）What'stheweatherliketoday?（今天天气如何？）
33、）It'ssixo'clock.（现在六点。）
34、⑵are在一般过去时中变为were。(were
35、⑴am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)
36、延伸内容：在英语中，代词的作用是代替先前提到的名词，使句子更加简洁明了。
37、CanIhelpyou?你想买什么？
38、是的，有。/不，没有。
39、Gototheplayground.Playfootball.去操场。踢足球。
40、3.现在进行时的否定句在be后加not。
41、It'snexttothegym.(主语+be动词+位置介词短语)
42、4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
43、3.表示客观现实。如：Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
44、-they（他们/她们/它们）
45、这个要多少钱?
46、Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?(疑问词+主语+动词)
47、Didyouhaveaniceholiday?
48、在这个话题下，可以延伸解释一些代表词的用法以及注意事项
49、What'syourfavoritesubject?(主语+be动词+名词)
50、2.现在进行时的肯定句基本结构为be动词ing.
51、小学四年级下册英语语法知识点二：一般现在时
52、它对于我正合适。
53、⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is,am,are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
54、B:Yes,we/Ido.No,we/Idon’t.
55、2.以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making,taste-tasting
56、否定句：主语+don’t(doesn’t)+动词原形(+其它)。如：Idon’tlikebread.Hedoesn’tlikebread,too.
57、-him（他）
58、Iwantapairofsneakers.
59、PEP四年级下册英语重点句子包括：
60、小学四年级下册英语语法知识点三：现在进行时
61、Gotothelibrary.Readabook.去书馆。读书。
62、重点句型
63、）Ilikedancing.（我喜欢跳舞。）
64、-she（她）
65、当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：Doesshegotoschoolbybike?Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
66、主语+动词原形。
67、Thisismyschool.这是我的学校。
68、Itisacomputer.它是一台计算机。
69、-yours（你的）
70、-its（它的）
71、It'sfifty-sixyuan.
72、-themselves（他们/她们/它们自己）
73、这些代词用于替代名词，以避免重复使用名词或引用特定的人、物或概念。请注意，具体的代词使用可能会根据具体的语境和句子结构而有所变化。在学习英语时，建议根据教材中的具体课文和练习来学习和熟悉这些代词的正确用法。
74、Whereisthelibrary?(疑问词+be动词+主语)
75、-I（我）
76、一般现在时的功能
77、四年级英语下册中的一些常见代词包括：
78、小学四年级下册英语语法知识点一：一般过去时
79、Howdoyougotoschool?(疑问词+主语+动词)
80、在英语语法中，一些常见的代表词包括：he，she，it，they，we，you，this，that，these，those等
81、Isthattheteacher’soffice?那是教师办公室吗？
82、5.不规则动词过去式：
83、not=weren’t)
84、-my（我的）
85、主格代词（SubjectPronouns）：
86、It’sfitsmewell.
87、Isthistheartroom?这是美术教室吗？
88、不规则变化：have-has
89、所以，代表词是英语语法中重要的一部分，掌握其基本用法对于提升语言表达能力和准确性具有重要意义
90、以“四年级英语下册代表词”为例，代表词的作用是简化语言表达，使得句子更加流畅
91、因为that和it作为代词在英语中十分常见，并且根据四年级英语下册的内容，学生已经学习了这两个代词的用法和意义。
92、-ours（我们的）
93、动词的第三人称单数的变化规则
94、如：WestudyEnglish.我们学习英语。
95、4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied但play-played
96、B:It’sonthesecondfloor.它在二楼。
97、-himself（他自己）
98、1.表示事物或人物的特征、状态。如：Theskyisblue.天空是蓝色的。
99、2.以s.x.sh.ch.o结尾，加-es，如：wash-washes,watch-watches,go-goes
100、是的，我们度过了一个美好的假期。
101、-hers（她的）
102、）Whatdoyoulikedoing?（你喜欢做什么？）
103、Whatdoyoulikedoing?(疑问词+主语+动词)
104、我能帮你吗?
105、Gotothegarden.Watertheflowers.去花园。浇花。
106、Whatdidyoudolastweekend?(疑问词+主语+动词)
107、-her（她的）
108、反身代词（ReflexivePronouns）：
109、如：MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
110、-mine（我的）
111、动词加ing的变化规则
112、It'snineo'clock.(主语+be动词+数词+o'clock)
113、Howmuchisit?
114、3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies但play-plays
115、1.一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking
116、看这个连衣裙。
117、动词过去式变化规则：
118、Wewenttotheearth.
119、Whattimeisit?(疑问词+be动词+主语)
120、形容词性物主代词（AdjectivePossessivePronouns）：
121、一般疑问句：Do(Does)+主语+动词原形+其它。如：Doyougotoschoolbybike?Yes,Ido./No,Idon’t.
122、Thatistheplayground.那是操场。
123、-their（他们/她们/它们的）
124、3.没有be动词的一般过去时
125、）It'ssunny.（天气晴朗。）
126、-ourselves（我们自己）
127、特殊疑问句：⑴疑问词+did+主语+动词原形?如：WhatdidJimdoyesterday?
128、礼貌待客“这边请”Thiswayplease.
129、一般现在时的标志词：often,usually,sometimes,every等
130、Iwenthikingwithmyfamily.(主语+动词)
131、-we（我们）
132、2.一般过去时Be动词的变化：
133、pep四年级下册英语重点句型汇总：
134、名词性物主代词（NounPossessivePronouns）：
135、主语(三单)+动词的三单形式(要在动词后加
136、Thisshirtiscolourful,butit’stoobig.这个衬衣颜色很鲜艳，但是太大了。
137、Gototheteacher’soffice.Sayhello.去教师办公室。说您好！
138、Yes,wedid.
139、Iamreadingabook.(主语+be动词+动词现在分词)
140、Iwanttobeator.(主语+动词)
141、-you（你）
142、一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
143、-his（他的）
144、Whatareyoudoing?(疑问词+主语+动词现在进行时)
145、-your（你的）
146、代表词是一种语法单位，用来代替前面出现过的名词或名词词组，以避免重复
147、That’sexpensive.太贵了。
148、3.假如末尾是一个辅音字母，一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running,stop-stopping
149、It’scolourful.它的颜色很鲜艳。
150、-yourself（你自己）
151、答案公式：明确回答++代表词是that或it。
152、1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned,cook-cooked
153、当主语为第三人称单数(he,she,it，myfather等)时
154、你们度过了一个美好的假期吗？
155、am,is-was,are-were,do-did,see-saw,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,fly-flew,swim-swam
156、以上是四年级下册英语的重点句子和语法。希望对你有所帮助。
157、-myself（我自己）
158、Myfavoritesubjectismath.(主语+be动词+名词)
159、2.表示经常性或习惯性的动作。如：Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
160、Isitacomputer?它是计算机吗？
161、-theirs（他们/她们/它们的）
162、Igotoschoolbybus.(主语+动词短语)
163、-he（他）
164、以下是四年级下册英语的重点句子和语法：
165、-us（我们）
166、小学四年级语法主要是定语从句，还有三个时态，过去进行时，过去现在时，过去将来时，这需要针对性的做口语练习，越多越好，这几个态平常口语不多可以看一些英文。