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六年级上册句子训练题-摘抄61句

2024-06-09 投稿作者:【岁月的牵绊﹏】 点击:61

1、B:I’m9.九岁。

2、B:I’m1.64merters.我1.64米高.

3、这个菜谱上有很多点面结合的菜品,比如炒面炒饭、面条炒饭等,让人眼花缭乱。

4、本文以点面结合的方式,阐述了一个基于webservice的机器人,自动工业控制系统的过程。

5、点面结合是一个很有效的工作方法。

6、B:MrHu.胡老师.

7、A:Thisdressisnice.Itfitsmewell.Howmuchisthisdress?这件连衣裙很美。适合我。这件连衣裙多少钱?

8、在教学内容上,强调点面结合,拓展一些现代的与本学科密切有关的面上知识。

9、排比:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流,你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。你好,陡峭的悬崖!深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯,你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的云雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。(1《山中访友》李汉荣)

10、B:Icansee12.我能看到12只。

11、A:Who’syourartteacher?谁是你们的美术老师?

12、A:Howheavyareyou?你有多重?

13、B:Forty-five.有45人。

14、A:Howmanypeoplearethereinyourfamily?你家有几口人?B:Three.3口。

15、A:Howdoyougotoschool,Amy?艾米,你是怎样去上学的?B:UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgobybike.通常我走着去。有时我骑自行车。

16、A:Howdidyougothere?你怎样去的?

17、妈妈经常给我准备点面结合的早餐,有时是面包和牛奶,有时是鸡蛋和面条。

18、B:I’m48kg.I’mthinnerthanyou,andshorter我48千克.我比你要更瘦,更矮.

19、B:Fine,thankyou.很好,谢谢。

20、A:Howareyou?你身体怎样?

21、六年级上册的点面结合造句:

22、A:Who’sthatwoman?那妇女是谁?

23、B:They’rethirty-fiveyuan.35元

24、B:Me.我。

25、心里一直有个解不开的节,不知是自己想太多还是自作多情。总感觉彼此的关系犹如雪一样,一时大一时小,一时贴近一时疏远。

26、这家餐馆的特色就是点面结合的菜品,比如炒饭上面放着一碗热气腾腾的面条,非常有创意。

27、这个餐厅的特色是点面结合的料理,让人可以一次尝到不同口味的美食,非常受欢迎。

28、春雨沙沙下,春风绵绵吹。春天在向我们招手,我们要好好学习,天天向上,不断进步!一片片白云像雪花似的,从我们头顶上飘然落下。

29、A:WhohasabirthdayinOctober?谁的生日在十月份?

30、A:Howoldareyou?你多大?

31、冬天的风很细,很会见缝插针。像水一样从衣物中渗透下去,即使包裹得再严,犹如“粽子”,冬天的风也会像刀一样直往袖口、领口切进去,使身体感到阵阵寒意。

32、(人教版)

33、A:Howmanybirdscanyousee?你能看到多少只鸟?

34、A:Howmanystudentsarethereinyourclass?在你们教室里有多少学生?

35、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少蜡笔?

36、B:Theyaremyparentsandme.我的父母亲和我。

37、B:Iwentbytrain.我乘火车去的.

38、A:HowcanIgettoZhongshanpark?我怎样能到达中山公园?B:YoucangobytheNo.15bus.你可以乘15

39、A:Howmanycakes?蛋糕多少?

40、Who…..

41、作比较:但是同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(13《只有一个地球》)

42、在这个餐厅,你可以自由选择点面结合的食物,根据自己的口味和喜好来搭配。

43、俗话说、日久见人心;俗话又说、人心隔肚皮。为人不可算计,待人犹如待己;相待真心实意,礼诚迎来知己;友谊得来不易,珍贵更要珍惜!

44、B:Ihave14crayons.我有14支。

45、Howareyou,LiuYun?Youlooksohy.你怎么了,刘云?你看起来很高兴.

46、B:She’smymother.她是我妈妈。

47、B:Twocakes.两个。

48、本文围绕“西安古都之魂”旅游形象,从景区、主题街区、文化小品和旅游纪念品四个层次,进行旅游产品的规划和,使旅游产品点面结合、新颖别致。

49、我们家的晚餐通常是点面结合的,有时是米饭配面条,有时是面包配粥,让我们的餐桌更加丰富多样。

50、A:Whoarethey?他们是谁?

51、A:Howmucharethey?它们多少钱?

52、B:It’sninety-nineyuan.99元。

53、我喜欢点面结合的料理,因为它既有主食的饱腹感,又有配菜的口感和营养。

54、这个菜单上有很多点面结合的美食,比如炒面配炒饭、炒饭配面条等,让人大呼过瘾。

55、How…..

56、A:Who’sthisman?Helooksstrong.这男人是谁?他看上去很强壮。B:He’smyuncle.He’sabaseballplayer他是我的叔叔。他是棒球员。

57、我们学校的餐厅提供了点面结合的菜单,既有米饭、面条等主食,也有各种蔬菜和肉类菜品。

58、Howareyou,Sarah?Youlooksadtoday.你怎么了,萨拉?你今天看起来很伤心.

59、A:Howtallareyou?你有多高?

60、在这个餐厅,你可以选择点面结合的套餐,比如炒饭和炒面的组合,让你可以尝到不同口味的美食。

61、心灵的简单犹如雨后彩虹,美丽脱俗,彩虹出现的时刻,便是风雨洗礼后留下的精彩与绚烂。它是在历经风风雨雨后,带着阳光的浮现,将我的心明亮的照耀,让我的心即刻跟着成长

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