1、“说”字后面用冒号和双引号。
2、"你太不懂事了！"老师埋怨道。
3、提示语在前面:
4、妈妈对小红说:“我今天要加班，放学后会迟点去接你。”
5、"1、妈妈说:"宝贝别迟到了。"
6、提示语在后面:
7、“我考了100分。”小明说，“老师表扬了我。”……
8、“说”字后面用逗号。
9、在中：“放学后，”老师说，“同学们先到操场集合。”
10、提示语在中间，引语在前后，提示语后面用逗号。如：“我喜欢看书，”小明说，“书能给我带来很多知识。”
11、提示语后的标点符号分别是：冒号、逗号、句号。
12、"快走！"二哥说，"时间来不及了。"
13、在写作时，要注意提示语的逻辑位置，确保它能够自然地融入到句子中，不影响句子的整体意思和语法结构。同时也要根据具体情况选择逗号或括号，使得句子表达更加清晰和流畅。
14、在写一段话时，如果需要将提示语放在句子的中间，可以使用逗号或者括号来标记提示语的位置。例如：“我们去年的项目完成得很顺利，不过今年的情况可能会有所变化。”或者“我们需要提前准备好，以防出现意外情况（比如突然的人手短缺）。”
15、“说”字后面用句号。
16、仿照例句，写一个提示语在中间的句子，注意正确使用标点符号。
17、提示语在中间:
18、捉示语在前边用冒号，提示语在中间用豆号，提示语在后面用句号。例如
19、仿写提示语在中间的引用句，注意引号的用法
20、小明说：“我考了100分。”
21、提示语的位置不同，标点符号也就不一样。下面分别举例说明:
22、在后：“放学后，同学们先到操场集合。”老师说。
23、提示语在前，引语在后，提示语后面用冒号。如：小明说：“我喜欢看书。”
24、“放学后我会迟点去接你。”妈妈对小红说，“因为我今天要加班。”
25、这道题要求解答的是有关标点的用法。
26、“别忘了来看我呀，我还有许多好听故事要讲给你听呢！”小紫花流着泪说“再见，大头蟋蟀！再见了……”
27、提示语在后，引语在前，提示语后面用句号。如：“书能给我带来很多知识。”小明说。
28、在前：老师说：“放学后，同学们先到操场集合。”
29、“我今天要加班，放学后迟点去接你。”妈妈对小红说。
30、“别吃那么多，不然会长胖的啊！”小红温柔地说“再见了，小刚！再见……”